Методическая разработка внеклассного мероприятия (классный час) «Экскурсия по местам боевой славы» 4-5 класса

Областной конкурс

методических материалов

«Победа – одна на всех»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

(классный час)

«Экскурсия по местам боевой славы»

4-5 класса

Саськова Надежда Васильевна

Учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Крапивенская основная общеобразовательная школа,

Климовского района.

Тел. 5-94-48

Прекрасные слова сказал В.А.Сухомлинский. «Бесценное наше сокровище есть Отечество – земля наших отцов, дедов, и прадедов, земля, дающая нам хлеб насущный и хранящая прах наших предков. Много захватчиков побывало на нашей земле, но никому не удалось сломить душу народа, убить в сердце народом его святыни, покорить его дух, посеять безразличие к «дыму Отечества…»

Цели:

-способствовать формированию представления учащихся о Великой Отечествен­ной войне и её героях;

- расширять исторические знания старших школьников, оказать  положительное воздействие на эмоции, нравственность, интеллект  детей;

- способствовать формированию нравственных качеств личности;

- воспитывать чувство патриотизма, глубокого уважения к  павшим героям, участникам и ветеранам войны.

Оборудование: - карта ССС; фотографии городов –герое; презентация

Ведущий. Сейчас проводиться замечательная акция « Бессмертный полк», память вот чем мы можем отплатить нашим героям за нашу победу!

Вспомним, как наш народ шел к этой Победе.

Чтец :

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских 

Это значит – против нас.

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших

На колени не упавших

Истребить до одного!

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

Ведущий: На рассвете 22 июня 1941 года, в один из самых длинных дней в году, Германия начала войну против Советского Союза (так называлась Россия). Началась Великая Отечественная война

Советского народа против фашистских захватчиков.

Фашисты решили уничтожить наше государство, захватить земли и богатства СССР, истребить как можно больше советских людей, а выживших – обратить в рабов.

Ребята, тема, предложенная вам сегодня не случайна. Наш классный час мы проводим накануне праздника Великой Победы советского народа над фашисткой Германией.

Великая Отечественная война – самая кровопролитная в истории человечества. Великая отечественная война советского народа против гитлеровской Германии стала кульминацией противоборства народов с фашизмом.

Победа в Великой Отечественной войне была достигнута не только оружием. На полях сражений нам помогал животворный советский патриотизм, чувство любви к Родине, которое сплотило все народы Советского Союза в их борьбе с коварным и сильным врагом. Огромную роль в укреплении народного патриотизма сыграли деятели отечественной культуры, ученые и преподаватели, журналисты, писатели и поэты, художники и кинематографисты, композиторы и актеры.

Проблемный вопрос «Нужны ли вам ребята, страницы войны сегодня?

Ведущий:В такое тревожное время надо знать свою историю. Чтобы каждый человек знал подвиг людей

Чтец с игрушечным Мишкой, ведет свой диалог

С. Михалков

Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

«Не плачь, не плачь… Сама недоедала,

Пол сухаря оставила тебе…

… Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля…

Была семья, был дом… Теперь остались

Совсем одни на свете — ты и я…»

… А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнём,

И Смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом…

«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят…»

Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне…

И выбежала из дому девчонка:

«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»

… Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна…

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?!..

Звучит песня в исполнении всех участников «Священная война».

Ведущий:У каждой войны есть свои герои. За массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в Великой Отечественной войне  12 российских городов получили высокое звание города-героя:

Ленинград (Санкт-Петербург) Севастополь

Сталинград (Волгоград) Керчь

Смоленск Одесса

Тула Минск

Москва Киев

Новороссийск

Мурманск

Ученик 1 Ленинград

Во время Великой Отечественной войны в 1941-1944 годах город был отрезан от большой земли.

Единственная ниточка – Дорога жизни – соединяла Ленинград  с остальной страной по льду Ладожского озера.

Но город выстоял, хотя блокада, продолжавшаяся 900 дней, унесла сотни тысяч жизней.

Блокадная норма хлеба составляла в самую страшную зиму 1941 года 125-250 г хлеба.

От голода с ноября 1941 по октябрь 1942 года в Ленинграде погибло 641803 человека.

Голод, бомбежки не смогли сломить дух ленинградцев, выстоявших все 900 дней блокады.

Пискаревское кладбище — основное место массовых захоронений ленинградцев, погибших во время блокады 1941-1944 гг., и воинов Ленинградского фронта.

Ученик 2 Смоленск

В результате сражения  под Смоленском был сорван гитлеровский план «молниеносной войны».

Смоленское сражение продолжалось 2 месяца: с 10 июля по 10 сентября 1941 года и задержало наступление немецко-фашистских войск на Москву.

За годы войны в Смоленске были уничтожены все промышленные предприятия и разрушено 93% жилого фонда.

После Великой Отечественной войны город был включен в число 15 городов, подлежавших первоочередному восстановлению.

Ученик 3. Тула

Героическая оборона Тулы сорвала замыслы противника овладеть Москвой до начала зимы 1941г.

В декабре 1941 г. войска Западного фронта в ходе Тульской наступательной операции разгромили ударную танковую группировку немецко-фашистских войск.

Угроза столице Советского государства с юга была ликвидирована.

 В те суровые дни Тула выстояла. Враг не смог захватить город.

Ученик4Москва

Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) - с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года.

В Московской битве впервые в ходе войны была одержана крупная победа над немецкой армией.

В результате советского контрнаступления под Москвой в качестве трофеев было захвачено около 2 тонн фашистских наград.

Ученик 5 Сталинград (Волгоград)

Открытые степному ветру,

Дома разбитые стоят.

На 62 километра

В длину раскинут Сталинград.

И будто он по Волге синей

В цепь развернулся, принял бой,

Встал фронтом поперёк России –

И всю её прикрыл собой!

Оборона Сталинграда – пример мужества и стойкости народа в борьбе за свободу и независимость Родины

Во время Сталинградской битвы осенью 1942 — зимой 1943 года город был превращен в руины. Советские солдаты стояли насмерть под Сталинградом, чтобы не пропустить врага за Волгу.

В ноябре 1942 года произошел коренной перелом, советские войска перешли в наступление. В результате под Сталинградом были окружены 22 немецкие дивизии.

В этом сражении впервые вступили в бой знаменитые миномёты «Катюши».

Ученик 6Новороссийск

В ходе войны Новороссийск был ареной жестоких боев.

В ночь на 4 февраля 1943г. южнее Новороссийска, в районе поселка Станичка высадился десант моряков, захвативших плацдарм площадью 30 квадратных километров (впоследствии — «Малая Земля»), который удерживался 225 дней.

По этому клочку земли вели ураганный огонь десятки артиллерийских и минометных батарей.

Город был почти полностью разрушен. Отстроен заново лишь к середине 1960-х гг..

    «Малая земля» приковала к себе крупные силы врага и сыграла большую роль в разгроме его войск в этом районе.

Ученик 7Мурманск

Во время Великой Отечественной войны Мурманск был конечным пунктом Северных конвоев – караванов судов из Англии и США, привозивших грузы, необходимые для армии и тыла.

Фашисты пыталась за 3 дня захватить Мурманск. Планы врага были сорваны.

На Мурманск было сброшено более 181 тысячи зажигательных и четыре тысячи фугасных авиабомб.

Разрушено или сгорело большинство жилых домов и 2/3 предприятий.

    Но город жил, трудился, воевал.

Ученик 8

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Закончилась война!

Уже нигде не затемняли света

В продымленной Европе города.

Ценою крови куплена победа.

Пусть это помнит шар земной всегда!

Над Ленинградом – смертельная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

Что называлось страхом и мольбой.

Свистят снаряды, свирепеет стужа…

– Товарищи, мы в огненном кольце…

(О. Берггольц. “Февральский дневник”)   

Чтец

Война закончилась,
Но песней опалённой
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забыли мы,
Что двадцать миллионов
Ушли в бессмертие,
Чтоб нам с тобою жить

Ведущий : А сейчас проведем викторину.

«ЗАГАДКИ»

1. Стоят три старушки:

    Вздохнут да охнут,

    Вблизи все люди глохнут.  (Пушки)

2. Летит ворон, весь окован, кого клюнет, тому смерть. (Пуля)

3. Не пчела, не шмель, а жужжит,

    Неподвижно крыло, а летит.  (Самолет)

4. Что общего между деревом и винтовкой?  (Ствол)

5. На пушку не похоже,

    А палит, дай боже. (Миномет)

6. Ползет черепаха – стальная рубаха.

    Враг в овраг, черепаха – куда враг.    (Танк)

7. Летит – лается,

    Упадет – рассыпается.   (Снаряд)

2  тур «РАЗМИНКА»

1. Одним из первых героев ВОВ стал бесстрашный летчик, совершивший «огненный таран». Он направил горящий самолет на вражескую автоколонну. Произошло это на 5-й день войны.  (Гастелло)

2. В августе 1943г. На Курской дуге летчик, лейтенант, провел невиданный в истории авиации воздушный бой – один против 20. Он сбил 9 фашистских самолетов. (Гвардии лейтенант А.К.Горовец)

3. Бессмертный подвиг летчика положен в основу художественного произведения советского писателя. Лишившись после ранения ног, этот пилот вернулся в строй и сбил еще 11 вражеских самолетов.  (А.П.Маресьев)

4. В бою за деревню Чернушки 23 февраля 1943г. Рядовой солдат закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота.  (А.Матросов)

5. «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Эти чеховские слова внесла в свою записную книжку героиня ВОВ, комсомолка-партизанка. Попав в руки фашистов, она осталась верна себе и своей Родине, ее казнили 29ноября 1941г. (Зоя Космодемьянская)

Стихотворение (заранее подготовленный ученик )

Зимний ветер свистел на откосах.

Мы лежали в цепи огневой.

С нами был комсомолец матросов,

                        Друг-товарищ, боец рядовой.

                        Командир наш испытанный бледен, -

                        Неужели мы здесь не пройдем

                        Вражий дзот на дороге к победе

                        Косит русские цепи огнем.

                        Не пройти сквозь огонь пулеметов,

                        Но Матросов рванулся вперед,

Прямо к черному вражьему дзоту

Друг-товарищ отважно ползет.

Вражьи пули свистят на откосах,

Лютой злобой к герою полны,

Но отважный гвардеец Матросов

Поднялся у бетонной стены.

И рванувшись в атаку за другом,

В этот миг услыхали друзья,

Что свинцовая кончилась вьюга,

Огневая замолкла струя.

Это трепетом сердца живого

Наш Матросов закрыл пулемет.

Никогда своего рядового

Не забудет российский народ!

3 тур «ГОРОДА - ГЕРОИ»

Назовите все города – герои:  Москва,  Ленинград (Санкт-Петербург), Одесса, Севастополь, Волгоград (Сталинград), Киев, Новороссийск, Минск, Керчь, Тула, крепость-герой Брест, Мурманск, Смоленск.

4 тур «ВОПРОС-ОТВЕТ» (разделить на 2 команды)

1.  Первый из военачальников, удостоенный высшего военного ордена СССР – Победы. (Г.К.Жуков)

2.  Как  ласково называлось новое секретное оружие нашей армии?  («Катюша»)

3.  Сколько дней длилась операция по взятию Берлина? (16 дней, 16 апреля – 2 мая 1945г.)

4. Сколько дней продолжалась героическая оборона Ленинграда? (около 900 дней)

5. Сколько дней длилась Великая Отечественная война? (1418 дней)

6. Когда было водружено Знамя Победы над рейхстагом? (30 апреля 1945г.)

7. Захватом  какого города-героя должна была завершиться по замыслу немецко-фашистского командования операция «Тайфун»? (Москвы)

8. Назовите верховного главнокомандующего советских войск в великой Отечественной войне? (И.В.Сталин)

9. В честь какого события в Москве 5 августа 1943г. Впервые был дан артиллерийский салют? (в честь войск, освободивших Орел и Белгород)

10. Когда произошла Курская битва? (5 июля – 23 августа 1943г., 49 дней)

5 тур «СУПЕР -  ВОПРОС»

 Кто такой Рихард Зорге?                                                                        

Советский разведчик, сообщивший точную дату готовившегося гитлеровской Германией нападения на Советский Союз, планы милитаристской Японии и многие другие ценные сведения.

Стихи детей

Ученик1 Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской,

Люди, победившие войну!

 Ученик 2

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди,

К могиле Неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя —

Великой Армии простой солдат.

 Ученик 3

Ни детям, ни взрослым война не нужна!

Пусть с нашей планеты исчезнет она

Пусть мирные звезды над миром горят!

А дружба не знает границ и преград

 Ученик 4

Хотим под мирным небом жить,

И радоваться и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети.

Пусть в защиту людей

Всюду голос наш слышен:

Расцветать на просторе

Лесам и полям.

Солнцу мира и дружбы

Подниматься все выше,

Не смолкать, в мощном хоре:

«Нет - войне!», «Миру - да!»

Ведущий: Мы здесь с тобой не, потому что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и в будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И Имя есть у этого героя –

Великой Армии простой солдат!

Ведущий: Просьба почтить память. Минута молчания

Список использованной литературы

Андроников Н. Вехи Великой Победы (к 60-летию героической обороны Сталинграда) //Ориентир. - 2006, № 4.

Город-герой // Детская энциклопедия Города-герои и города воинской славы / Ред. В. Поляков; автор-сост. В. Феклушин. – 2010. – № 4. – С. 1 – 3

Дронов С.Г. История России (учебное пособие) - М., 2006.

Иванов А.Н. Дни воинской славы России. - М.. 2006

Великая Отечественная война: Вопросы и ответы Бобылев П.Н., Липицкий С.В., Монин М.Е., Панкратов Н.Р. -- М.: Политиздат, 1984., (с.18).

Великая Отечественная война 1941-1945: энциклопедия. -- Гл. ред. Козлов М.: Сов. энциклопедия, 1885. (с. 11)

Школьная энциклопедия «Руссика». История России. 20 век. // Московская битва 1941 – 1942 гг. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – С. 269 – 270.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281184-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr