Сценарий новогоднего утренника «Щелкунчик» для детей подготовительной к школе группы

МБДОУ «Детский сад № 132»

СЦЕНАРИЙ

НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

«ЩЕЛКУНЧИК»

Музыкальный руководитель:

Татьяна Александровна Смирнова

Педагог – психолог:

Ольга Николаевна Маринец

Череповец

2017

Перед началом утренника в зале гаснет свет. В тёмный зал заходит Ведущий, становится перед ёлкой. В руках у Ведущего «старинный» фонарь – с горящей свечой внутри. Ведущий, здоровается с гостями.

Ведущий: - Новый год, новый год постучался у ворот.

Пусть он радость и удачу в каждый дом с собой несёт!

Пусть, минутки подгоняя, мчится он за часом час…

С Новым годом поздравляем! Счастья от души желаем!

И сегодня приглашаем в сказку праздничную вас.

Музыкальный фон……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

В зал входит девочка Маша Ведущий перемещается за ёлку, незаметно включает подсветку, спрятанную под ёлкой (настольная лампа), другую подсветку включают в зале так, чтобы Маша находилась в лучах света. Маша любуется игрушками на ёлке.

Маша: – Ах, как ёлка высока, достаёт до потолка.

Вся в фонариках цветных,

В блёстках, в бусах золотых.

На ветвях висят игрушки:

Вот шары, а вот – хлопушки.

Это звёзды, это – шишки,

Это – зайки, это – мишки,

Вот принцесса, вот - пастушка

Это - принц, а тут – Петрушка

На меня они глядят…

Танцевать они хотят!

Пока Маша говорит, дети постепенно входят в зал, застывают в позах кукол. Когда Маша заканчивает говорить, все дети стоят на своих местах, зажигается ёлка, а затем и всё освещение в зале.

Дети исполняют «Танец кукол», Маша танцует вместе с ними. По окончании танца, дети становятся возле ёлки для переклички.

1-й ребёнок:

Пришла зима весёлая,

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

2-й ребёнок:

Чудо - ёлку нам принёс

Добрый Дедушка Мороз!

Как стройна и величава!

Посмотрите слева, справа -

Пышные иголки на ветвях у ёлки.

3-й ребёнок:

Пусть кружится снег пушистый,

Песенку метель поёт.

Возле ёлочки душистой

Мы встречаем Новый год.

Дети исполняют песню………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

4-й ребёнок:

Здравствуй, ёлка! Праздник славный!

Здравствуй, песня, звонкий смех,

Тот сегодня самый главный,

Кто смеётся громче всех!

5-й ребёнок:

Мы весёлым хороводом

Вокруг ёлочки пройдём

И зелёной нашей гостье

Песню звонкую споём!

По окончании хоровода дети садятся на места. Ребёнок задерживается у ёлки.

6-й ребёнок:

Расскажи-ка ты сказку нам, ёлка.

Сон загадочный, ёлка, навей,

Про лису, про медведя, про волка,

Про волшебников добрых и фей.

Кричит в одну сторону, руки рупором:

Сказка, сказка, появись!

Кричит в другую сторону, руки рупором:

Сказка, сказка, отзовись!

Музыкальный фон…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………

К ёлке выходит девочка Маша, любуется ею.

Маша:

Ах, как ёлка светит ярко!

Поищу-ка я подарки.

Добрый дедушка Мороз

Их, наверно, мне принёс.

Обходит вокруг ёлки, заглядывает под неё, смотрит на ветки – ищет подарки. Наконец, находит на ёлке игрушку – Щелкунчика. Снимает его с ёлки, рассматривает.

Маша:

Ой, Щелкунчик! Вот так диво…

Ах, какой он некрасивый…

И с большущей головой…

Ну а смотрит – как живой!

Я бедняжку пожалею,

Приголублю, обогрею…

Звучит музыка П. И. Чайковского…………………………………………………….

Маша баюкает, обнимает Щелкунчика, уходит с ним за ёлку (или садится на своё место). К ёлке выходят дети – рассказчики.

7-й ребёнок:

Хотим вам старинную сказку поведать.

Ведь этот Щелкунчик уродливым не был.

Хотите вы тайну сегодня узнать?

Мы можем сейчас обо всём рассказать.

8-й ребёнок:

Вас просим, садитесь сейчас поудобней,

Расскажем про всё мы вам очень подробно.

Музыкальный фон……………………………………………………………………………, дети 7-й и 8-й садятся на места.

9-й ребёнок:

За горами, за морями,

За дремучими лесами

И не в наши дни, а встарь,

Жил да был на свете царь.

10-й ребёнок:

Знают все, что у царей

Всё не так, как у людей.

За границей эта роль

Называется «король».

11-й ребёнок:

Жил он в замке с королевой,

Был красивый, умный, смелый.

Рос у них малютка – сын.

Был сынок у них один.

Как-то раз в обычный день

Неприятность вышла всем.

12-й ребёнок:

Дело в том, что в замке мыши

Жили всюду: и под крышей,

И в кладовке, и в чулане,

В кухне, в погребе, и в ванне.

Грызли мыши всё подряд,

И никто им был не рад.

13-й ребёнок:

Их решил король сгубить –

Мышеловки смастерить,

Уничтожить всех мышей,

Даже крошек –малышей.

Хоть попался целый полк,

Да не вышел в деле толк!

14-й ребёнок:

Ведь Мышильда, их царица,

Всё-таки сумела скрыться,

В мышеловку не попалась,

В замке царствовать осталась

И решила отомстить –

Принца юного сгубить.

15-й ребёнок:

И ночью, пробравшись к постели малютки,

Мышильда сказала: «Всё! Кончились шутки!»

Прочла заклинание, короной взмахнула

И злобно на принца глазами блеснула...

Музыкальный фон……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Дети – рассказчики садятся на места. Пока говорят следующие персонажи, дети превращаются в мышей: мальчики надевают на голову обручи с мышиными ушками, девочки берут в руки мышек на палочке. Все атрибуты приготовлены заранее за стульчиками детей.

К ёлке выходит девочка Маша и мальчик с театральной куклой Щелкунчиком.

Щелкунчик грустно:

Проклятье свершилось –Щелкунчик пред вами,

Какой он уродливый –видите сами.

Маша:

Но как же помочь ему можно, ребята?

16-й ребёнок:

От бабушки старой я слышал когда-то,

Что горю любому возможно помочь,

Когда бьют часы в новогоднюю ночь.

Пусть с нами Щелкунчик сейчас остаётся

И боя часов непременно дождётся.

Маша:

Мне страшно! Мышильда к нам может явиться!

Щелкунчик:

С Мышильдой готов я сегодня сразиться!

Не бойся, смогу я тебя защитить –

За ласку, заботу отблагодарить.

Звучит музыка…………………………………………………………………………………

На ёлке гаснут огни. Частично гаснет свет в той части зала, где находятся зрители. В зал входит Мышильда, грозно оглядывается, замечает мышей, одобрительно им кивает, подходит к Маше и Щелкунчику. Щелкунчик закрывает собой Машу.

Мышильда насмешливо:

Что за нежности телячьи?!

Ой-ёй-ёй, сейчас заплачу!

Ну, Щелкунчик, насмешил!

С кем тягаться ты решил?!

Я – Мышильда!!! Я – царица!!!

Щелкунчик:

Я готов с тобой сразиться!

Маша встаёт рядом со Щелкунчиком:

Уходи, добром прошу!

Мышильда:

Замолчите! Укушу!

Что за дети нынче, право!

Никакой на них управы,

Нет для них авторитетов!

Проучу я вас за это –

Всех подружек и друзей

Превращу сейчас в мышей!

Делает несколько пассов руками сначала в одну, затем в другую сторону.

Эй, весёлые ребята, мои серые мышата,

Хватит вам сидеть, скучать,

Станем Новый Год встречать:

Громко песни распевать,

Возле ёлки танцевать!

Танец мышей:……………………………………………………………………………..

На время танца Маша и Щелкунчик прячутся за ёлку. Мышильда остаётся у ёлки, выполняет некоторые танцевальные движения. По окончании танца дети – мыши садятся на места, Маша и Щелкунчик выходят из-за ёлки.

Мышильда ехидно:

Ага-а-а-а!

Моё полчище мышей напугало малышей!

Как бедняжки задрожали,

Аж за ёлку убежали!

Деткам страшно! Ах, ах, ах!

Щелкунчик:

Мне совсем неведом страх!

Мне за Вас, Мышильда, стыдно.

Маша:

Очень стыдно и обидно!

Мышильда:

Ничего я не пойму…

Вам обидно?! Почему?!!!

Щелкунчик:

Ведь и Вы ребёнком были.

Маша:

Маму с папой Вы любили.

Щелкунчик:

Были милой и послушной.

Маша:

Дружелюбной, добродушной.

Щелкунчик:

Вы вели себя иначе…

Мышильда растроганно:

Прекратите! Я заплачу!

Ах, те годы пролетели…

Что со мною, в самом деле?

Захотелось колдовать…

Обращается к Маше и Щелкунчику:

Фокусы вам показать?

Все выражают своё согласие. Маша и Щелкунчик садятся на места. Мышильда показывает фокусы «Волшебная вода» и «Дрессированные ленточки». По окончании фокусов, пока Мышильда раскланивается, Маша и Щелкунчик выходят к ёлке.

Маша аплодирует:

Ах, Мышильда, браво, браво!

Щелкунчик:

Колдовали Вы на славу!

Маша:

Может, снимете, Мышильда,

Вы старинное проклятье?

Щелкунчик:

Чтоб как прежде, человеком,

Смог сегодня стать опять я…

Мышильда:

Ни за что и никогда!

Эй, мышата, все сюда!

Мы проучим наглецов!

Выходят мальчики – мыши, встают у центральной стены, изображают готовность к бою. Раздаётся бой часов. Мыши замирают в разных позах.

Мышильда:

Что такое? Бой часов?!

Ах…. Замирает.

Часы бьют несколько раз и умолкают. В зал входит Дед Мороз, обходит вокруг ёлки.

Дед Мороз:

Здравствуйте, мои друзья!

К вам спешил сегодня я.

Пусть заснежены ресницы,

В бороде сверкает лед –

С вами буду веселиться,

Потому что – Новый год!

Удивлённо оглядывается, замечает мышей и остальных замерших персонажей.

Дед Мороз:

Что такое? Не понятно:

Мыши здесь, а где ребята?!

И часы молчат, не бьют…

Видно, тут меня не ждут.

Грустно вздыхая, Дед Мороз направляется к выходу.

17-й ребёнок – девочка:

Дед Мороз, не уходи,

Ты ребят освободи.

Здесь Мышильда побывала –

Их она заколдовала.

Дети в мышек превратились.

18 ребёнок - девочка:

И часы остановились.

И теперь уж Новый год

Никогда к нам не придёт.

Дед Мороз:

Это горе – не беда!

Рад помочь я вам всегда.

Поверну-ка время вспять –

Станут бить часы опять.

Как двенадцать раз пробьют –

Злые чары пропадут.

Колдовство прогоним прочь!

Девочки хором:

Мы готовы вам помочь.

Девочки исполняют танец «Ходики». К концу танца все персонажи начинают понемногу «оживать»: покачивать головой, двигать руками и т.п. По окончании танца все дети остаются возле ёлки. Дед Мороз подходит к часам.

Переводит стрелки на пять минут назад. В это время Мышильда хватает Щелкунчика.

Мышильда:

Хотел ты, Щелкунчик, меня напугать?!

Так вот: никогда тебе прежним не стать!

Мышильда уводит Щелкунчика из зала ( где его переодевают в Принца). Дед Мороз возвращается к ёлке. Часы «идут» - «тикают».У ёлки плачет Маша.

Маша:

Мой бедный Щелкунчик навеки пропал –

Он в злые Мышильдины лапы попал!

Дед Мороз:

Дитя, не плачь, он будет тут,

Пока часы двенадцать бьют,

А вы, друзья, не прозевайте:

Как бить часы начнут – считайте!

Часы бьют 12 раз, все вместе с Дедом Морозом отсчитывают удары. Загораются огни на ёлке. В зал входит Принц, подходит к Маше, берёт её за руку, вместе выходят и встают перед ёлкой.

Принц:

Развеялись чары, и принц перед вами!

Маша:

Какой он красавец – вы видите сами!

Дед Мороз:

Значит, полно горевать,

Можно праздник начинать!

Принц поклоном приглашает Машу на танец. Танец – импровизация «Контрасты» - исполняют все дети, после чего все садятся на места.

Принц:

Тот, кто хочет, чтоб веселым получился Новый год,

Пусть сегодня вместе с нами

Песню звонкую поет!

Исполняется песня ………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………….

Дед Мороз:

Ох, как жарко стало в зале

Пели вы и танцевали,

А стихи вы почему-то

Для меня не прочитали….

Маша:

Ты у елочки присядь,

Да послушай-ка ребят.

Дед Мороз садится на стул возле ёлки. Дети читают стихи для Деда Мороза.

Дед Мороз: - Вот спасибо! Я взбодрился,

Отдохнул и охладился.

Не пора ли поиграть –

Руки, ноги поразмять.

Проводится игра…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………

Дети садятся на места

Дед Мороз:

Вижу, вы играть готовы

Хоть до самого утра…

У меня для вас в запасе

Есть ещё одна игра.

Проводится игра…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………

Дети садятся на места

Дед Мороз:

Ну, ребята, угодили!

Вы меня повеселили!

Награжу я щедро вас –

Всем подарочки припас.

Только, вот беда – забыл

Где же я их положил…

Маша:

Мы тебе, Мороз, поможем все подарки отыскать.

Принц:

Но для этого придётся нам чуть – чуть поколдовать.

Маша берёт под ёлкой и показывает прозрачную коробку с блёстками в виде иголок.

Маша:

Становитесь в круг, друзья,

Поделюсь секретом я:

Вот волшебные иголки –

Нет таких на нашей ёлке.

Принц:

Нужно каждому их взять,

Заклинание сказать,

И появятся подарки,

И не надо их искать!

Дед Мороз насыпает детям в ладошки понемногу блёсток:

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем колдовать:

И слова и все движения

Вслед за мною повторять.

Все согласны? Все готовы?

Повторяйте слово в слово!

Дети соглашаются, Дед Мороз читает заклинание.

Дед Мороз:

Сушки, плюшки, печенюшки. – раскачиваются из стороны в сторону, руки с

блёстками вытянуты вперёд.

Рожки, ножки, ушки, хрюшки.- притопывают ногами.

Диво дивное, случись, - плотно смыкают прямые ладони, зажав между ними

блёстки, покачивают кистями рук вперёд – назад.

Что пропало – появись! - медленно раскрывают ладошки, резко сдувают блёстки.

Дед Мороз незаметно , за заранее прикреплённую леску, срывает покрывало с подарков, спрятанных под ёлкой. Дети садятся на места.

Маша:

Ай, да дедушка!

Принц:

Кудесник!

Дед Мороз:

Постарались мы все вместе.

Не подвёл вас Дед Мороз –

Всем подарочки принёс:

Вафли ароматные,

И конфеты мятные,

Шоколадки, да орехи

Вам, ребята, для потехи.

Дед Мороз раздаёт детям подарки. Маша и Принц помогают.

Дед Мороз:

Хоть и жаль мне расставаться,

Да пришла пора прощаться,

Но я в будущем году

Обязательно приду.

Видеть вас был счастлив я.

До свидания, друзья!

Дед Мороз уходит. Маша и Принц остаются у ёлки.

Маша:

Наш праздник подошёл к концу.

Сейчас хотим вам пожелать:

Пусть в этом зале мы не раз

Все вместе встретились опять.

Принц:

Пусть Новый год в сиянии снежном

С добром и радостью придёт,

Пускай исполнит все надежды

И много счастья принесёт!

Музыкальный фон…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

Взявшись за руки, Маша и Принц выходят из зала, за ними парами выходят все дети.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281619-scenarij-novogodnego-utrennika-schelkunchik-d