Сценарий игры Что? Где? Когда?

Сценарий игры: Что? Где? Когда?

Цель:

Создание условий для формирования коммуникативной сферы, развития интеллектуальных способностей, обогащение кругозора учащихся.

Задачи:

- развивающие: развитие внимания, интуиции воображения, памяти; умения выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты; логического и абстрактного мышления;

- воспитательные: формирование чувства коллективизма, здорового соперничества, умение распределять обязанности в команде, формирование умения самоконтроля и взаимооценки; повышение мотивации учащихся за счёт игровой формы работы; создание ситуации успеха.

- коррекционные: коррекция логического мышления, внимания, памяти. Способствовать развитию и коррекции памяти через игровую ситуацию выполнения заданий.

Оборудование: игровой стол, игровой круг, волчок, вопросы в конвертах для каждого сектора, видео -вопросы, слайды, «ящик-загадка», оформление помещения.

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые коллеги. Сегодня у нас необычное занятие.

Послушайте историю: (слайд 1)

- Ты считаешь меня много-ученым? - спросил как-то Конфуций ученика. - А разве нет? - ответил тот. - Нет, - сказал Конфуций, - я лишь связываю все воедино. Конфуций.

- Меряться знаниями глупо. Куда интереснее состязаться в логике, гибкости мышления, способности к нетривиальным ассоциациям, другими словами научиться связывать всё воедино. Это позволяет делать всеми нами любимая игра «ЧГК – это состязание интеллектов, а не знаний».

(МУЗЫКА для начала игры, слайд 2)

Ведущий: Мы рады приветствовать вас в нашем интеллектуальном клубе на осенней серии игр «Что? Где? Когда?»!

Сегодня против команды знатоков играет команда педагогов .Уважаемые члены клуба и зрители, во время игры вы внимательно должны следить за ходом обсуждения и в конце выбрать лучшего игрока.

В клуб приглашаются наши знатоки! (фоновая музыка)

1. Самый творческий – Есентемиров Арыстан 2. Самый сообразительный – Стрижнев Иван 3. Самый старательный – Голиков Николай 4. Самый наблюдательный – Альшевский Тимур 5. Самый загадочный – Соболев Илья 6. И самый-самый-самый – капитан команды Ситников Василий.

А теперь я познакомлю вас с правилами игры!

Вы видите на столе игровой круг с волчком, разделённый на сектора, в которых находятся закрытые конверты, содержащие номера вопросов. Волчок в движение будет приводить наш помощник-ассистент – Соня.

Знатоки должны ответить на 10 вопросов, на обсуждение которых дается 1 минута. За каждый правильный ответ знатокам дается 1 очко. Один конверт содержит БЛИЦ вопрос, в который заключены 3 вопроса, на обсуждение каждого дается 20 секунд. Если хоть на один вопрос знатоки не ответят – очко присуждается команде педагогов.

По истечению минуты, капитан команды, либо сам дает ответ на вопрос, либо адресует его одному члену своей команды. Ответ должен быть чётким и при необходимости с пояснением. Один раз в ходе игры знатоки могут взять помощь зрителей или подсказку педагога и есть вопрос в загадочном ящике. Команда, которая победит в сегодняшней игре получит сладкий приз!

Итак, мы начинаем игру!

Знатокам удачи, а залу интересных и ярких впечатлений от интеллектуальной игры!

Гонг, «лошадка».

Вопросы игры (видео запись).

1. – О какой части нашей республики идёт речь?

«С летящего самолёта горы напоминают вздыбившееся в бурю море, волны которого внезапно окаменели. Склоны этого разбушевавшего и застывшего каменного моря покрыты густыми лесами – горной тайгой. Кедр, пихта, ели, осины и берёзы покрыли склоны гор. Трава здесь так высока и густа, что закрывает всадника с головой.

Ответ: Описывается природа Казахстанских, Алтайских гор, что на северо-востоке склонов Казахстана. Горы Тянь-Шаня, Жонгарские ,Тарбагатай.

Гонг, «лошадка».

2.В ящике-загадка находится прибор, который стал известен в Европе в XII веке. Считалось, что он был изобретён китайцами 4500 лет назад. Сейчас эта версия признана ошибочной. Основу прибора составляет магнитная стрелка. Он служит для определения сторон горизонта.

Ответ: компас

Гонг, «лошадка».

3. У многих народов издавна значительную роль играли собаки. В Египте же священным животным считались кошки. Из умерших кошек делали мумии. Хоронили их на специальных кладбищах. К собакам такого отношения не было. Почему кошек обожествляли?

Ответ: ЗЕРНО – БОГАТСТВО ЕГИПТА, КОТОРОЕ УНИЧТОЖАЛИ МЫШИ. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ВРАГ МЫШЕЙ – КОШКА

Гонг, «лошадка».

4. Отгадайте загадку: «Его нельзя родить. Его легко убить. Где его много — стоит, где мало — несется вскачь. Его часто крадут, но никогда не возвращают украденное».

Ответ: ВРЕМЯ

Гонг, «лошадка».

5. Блиц-вопросы:

Назовите самый высокий материк? Антарктида

Сколько ног у кузнечика? Шесть

Что такое молекула? Мельчайшая частица вещества.

Гонг, «лошадка».

6. Конструкция из пяти букв «Х» и четырёх букв «О» по английски называется «тик-так-тоу». Как конструкция называется по русски?

Ответ: Крестики-нолики

Гонг, «лошадка».

7. Назовите автора романа «Алые паруса» и главных героев этого романа?

Ответ: Гринн, Ассоль,

Гонг, «лошадка».

8. У каких птиц есть детские ясли?

Ответ:У пингвинов

Гонг, «лошадка».

9. При выходе из реки после купания мы ощущаем холод, почему?

Ответ:Происходит испарение от тела во внешнюю среду.

Гонг, «лошадка».

10. Инициалы какого знаменитого русского поэта начиная с фамилии складываются в спортивный и карточный термин?

Ответ: ПАС – Пушкин Александр Сергеевич

Ведущий: А пока зрители и гости клуба выбирают лучшего знатока игры, давайте насладимся музыкальной паузой.

Рефлексия,слайд 3
- Прежде чем подвести количественный итог занятия, прошу вас высказать своё мнение:
- Какая подсказка помогла при ответах на вопросы?
- Что вам помогало понять друг друга?
- Что интересного узнали?
- Какой вопрос понравился больше всего?
- Есть ли недостатки в вашей команде? Какие? Каковы пути их устранения?

Награждение победителей, лучшего знатока игры!
ЧГК – это игра, в которую играют ради удовольствия.
Ведущий: Надеюсь, вы сегодня получили удовольствия от игры.

Всем большое спасибо за игру и участие! (слайд 4)

Играет музыка (конец игры).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282428-scenarij-igry-chto-gde-kogda