- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка работы над ошибкаи 1-2 класс
478
1
Памятка работы над ошибками 1-2 класс.
Точка, вопросительный, восклицательный знаки в конце предложения.
- Выпиши предложение. Поставь в конце предложения нужный знак, подчеркни его.
Москва – столица нашей Родины.
Слог.
Раздели слово для переноса.
У-ЧИ-ТЕЛЬ
Запомни!
Сколько в слове гласных букв, столько в слове и слогов.
Перенос слова.
Раздели слово для переноса.
ОСИ-НА
Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.
Мягкий знак на конце слова.
Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Подчеркни мягкий знак и согласную перед ним. Запиши ещё 2 слова на это правило.
ЕЛЬ, ТЕНЬ, ПЕНЬ
Мягкий знак в середине слова.
Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
МАЛЬЧИК, ШКОЛЬНИК, КОНЬКИ
Гласные после шипящих.
Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
МАШИНА, МАЛЫШИ,КАРАНДАШ
Запомни: Слова с ЖИ-ШИ пишутся с буквой И , слова с ЧА-ЩА пишутся с буквой А , слова с ЧУ-ЩУ пишутся с буквой У.
Ударение в слове.
Выпиши слово. Поставь над словом знак ударения.
ДЕВОЧКА
Безударная гласная в слове, проверяемая ударением.
Выпиши слово. Поставь знак ударения. Безударную гласную в слове проверь ударной.
ВОЛНА-ВОЛНЫ
Запомни! Безударные гласные в словах пишутся так же , как ударные.
Безударна гласная в слове, не проверяемая ударением (словарное слово)
Выпиши слово, в котором была допущена ошибка, правильно. Поставь ЗНАК УДАРЕНИЯ. Напиши его 3 раза. Запомни ,как оно пишется.
РЕБЯТА, РЕБЯТА, РЕБЯТА
Парные звонкие и глухие согласные.
Выпиши слово правильно. Проверь согласную.
МОРОЗ- МОРОЗЫ
Запомни! Согласные на конце слов пишутся так же, как и в этих словах перед гласными.
Большая буква в именах , отчествах, фамилиях.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Таня, Саша, Андрей
Запомни! Имена , отчества, фамилии пишутся с большой буквы.
Большая буква в кличках животных.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Мурка, Зорька , Белянка
Запомни ! Клички животных пишутся с большой буквы.
Большая буква в названиях стран , городов, деревень, улиц, рек.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Санкт-Петербург, Москва, Ростов
Запомни! Названия стран, городов, рек, улиц, озёр пишутся с большой буквы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282471-pamjatka-raboty-nad-oshibkai-1-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.