- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маша и дед Мороз
Конспект Новогоднего утренника «Маша и Дед Мороз»
Подготовила:музыкальный руководитель Рецлова Е.А.
Участники:дети 2-й младшей группы, воспитатель Мартовицкая О.В.
Цель: создание радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема.
Задачи:
обучающие:знакомство с Новогодним праздником, его персонажами.
развивающие: развитие основных певческих навыков, фантазии.
воспитательные: сплочение детского коллектива.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, хороводов, танцев, ролей, просмотр мультфильмов «Маша и медведь»
Оборудование, материалы: костюмы: Маши (детский),Деда Мороза (взрослый), снежинки; реквизиты к музыкальным сценкам, играм: снежки; музыкальный центр.
Действующие лица: Маша (девочка с подготовительной группы); взрослые: Дед.Мороз, ведущии.
Методика проведения: (рефлексия)
Первая часть «Праздничная елочка»
Вход детей
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, вот так чудо-чудеса!
В нашем зале посредине стоит елочка-краса.
1 ребенок: Как она здесь очутилась?
Как пришла к нам в детский сад?
2 ребенок: Как она принарядилась!
Как иголочки блестят!
3 ребенок: А игрушек сколько разных:
Желтых, голубых и красных
4 ребенок: Вот грибок, а вот фонарик,
Вот большой красивый шарик
5 ребенок: Всем нам очень нравится елочка-красавица!
Песенка «Вот какая елочка»
(фортепиано)
Вторая часть «Дед Мороз»
Ведущий: Кто приходит в каждый дом в Новый год с большим мешком?
Шуба, шапка, красный нос, это дедушка….
Дети: Мороз!
Ведущий: Конечно! А ну ка давайте все вместе позовем Дедушку Мороза.
Дети зовут Д.М.
Выход Деда Мороза.
Д.М. Здравствуйте мои дорогие, послушные и озорные,
Приветствую всех зрителей-серьезных родителей.
Я-веселый Дед Мороз – гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос – добрый я сегодня!
С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!
(аплодисменты)
Ведущий: Д. Мороз, а где же Снегурочка?
Д.М.: Снегурочка? Да вот же она, слышите сани с бубенцами?
Выход Маши (выбегает)
Маша: Здравствуйте! Не ждали? А вот и я!
Д.М.: Маша!? А ты что здесь делаешь?
Маша: Меня Снегурочка прислала вместо себя. Езжай, говорит, Машенька детей повесели.
Д.М.: А почему сама Снегурочка не приехала?
Маша: Так ведь дел сколько! Всем подарки собрать, телеграммы отослать, визиты…
Д.М.: А что ты умеешь делать?
Маша: Могу конфеты есть, сосульки лизать, в догонялки играть…
Д.М.: А танцевать можешь?
Маша: Конечно могу!
Танец Маши
(Барыня-сударыня со свистом нарезка или бегунок3)
Д.М.: Ай да Маша, ай да молодец!
Маша: Д.Мороз, а ты настоящий? (трогает)
Д.М.: Настоящий.
Маша: А борода у тебя настоящая?(дергает)
Д.М.: А как же? Хотите потрогать? (предлагает всем детям)
Дети: Хотим!
Д.М.: Так и быть, я вам дам свою бороду потрогать, а вы меня повеселите.
Песенка-дразнилка «Дед Мороз –борода сосулькой, красный нос»
Детиокружают Д.Мороза, поют; Д.Мороз ходит по кругу, разрешая детям потрогать его бороду.
Маша: Дедушка Мороз, а ты волшебник? А ты все можешь?
Д.М: Все.
Маша: А можешь сделать, что бы свет погас?
Д.М.: Могу. Лед, лед, снег, снег, пусть погаснет в зале свет!
Маша: Дедушка Мороз, а елочку зажечь сможешь?
Д.М.: А елочку давайте все вместе зажжем.
В этом зале громко, дружно, всем слова сказать нам нужно
«Раз, два, три, елочка – гори!»
Елочка зажигается
Маша: Ура!
Д.М.: Засверкала наша елка золотом огней
Заводите ребятишки хоровод скорей
Хоровод у елочки «Хлоп-хлоп»
Маша: Дедушка Мороз, сделай, что бы снег пошел.
Д.М.: Сейчас сделаю. Вьюга, вьюга, лед, лед, снег сейчас же пусть пойдет.
Танец снежинок или п-танец «Снежок»
Маша: Ух ты,сколько снега нападало! Давайте играть в снежки!
Игра «Снежки»
Д.М: Машенька, а Снегурочка случайно тебе не передавала волшебные огоньки
Маша: Ах! Забыла! Сейчас сбегаю (убегая кричит: « Я быстро, туда и обратно!)
Д.М: Ну и Машенька! Суматоха! Беги, беги… а мы пока посидим, стихи послушаем. Небось много стихов знаете?
Ответ детей
Д.М.: Читайте громче, веселей! Ну кто первый, кто смелей?
Стихи
Прибегает Маша
Маша: Убежали! Убежали!
Д.М: Кто убежал?
Маша: Огоньки убежали! Дедушка, что делать?
Д.М: Сейчас найдем Лед, лед, снег, снег, пусть погаснет в зале свет! (гаснет свет, появляются огоньки)
Маша: Вот они! Ловите их!
Игра с огоньками
Маша: Дед Мороз, а ты все к празднику приготовил?
Д.М.: А как же?
Маша: А подарки?
Д.М.: Подарки? Ах! Забыл! Сейчас сбегаю (убегая кричит: « Я быстро, туда и обратно!)
Маша: Ну и дедушка…беги, беги, а мы пока поиграем.
Игра с Машей «Снег руками нагребаем»
Д.М.: А вот и я! С Подарками!
План развлечения, музыкальный материал:
1Вход детей в зал. | «Огоньки» Минкус (Классика1) |
Часть первая «Праздничная елочка» 1. Монтаж 2.Песня «Во какая елочка» | Песня «Вот какая елочка» (исполнение под фо-но) |
Часть вторая «Дед Мороз и Машенька» 3.Выход Д.Мороза | (в папке «Н.Г» - папка «Дед Мороз…) 1в.3а.выход Д.М.бубенцы вьюга обрезка 3б.выход Д.М.6 фанфары обрезка; 2в. 3в.выход Д.М. шаги по снегу обрезка 3г.Из под дуба 3в. выход Д.М.вьюга+фанфары |
4.Выход Машеньки | 4. «Выход сказочных героев» обрезка («Заставки» или в папке «Н.Г» - папка «Дед Мороз…) |
5. Танец Машеньки | Барыня со свистом нарезка для сольного танца; или бегунок3 (Народные2) |
6. Песенка-дразнилка «Дед Мороз-борода сосулькой, красный нос» | «Дед Мороз-борода сосулькой, красный нос» (Раб диск мл.,ср.) |
7. «Елочка гори!» | «Елочка гори!»2 (в папке «Н.Г» - папка «Елочка…или в папке «Н.Г» - папка «Сказка, волшебство…) |
8. Хоровод у елочки | Хоровод у елочки Хлоп-хлоп (Раб.диск мл., ср. или в папке «Н.Г» - папка «Елочка… |
9.Танец снежинок или п-т «Снежок» | Танец снежинок. Новогодний мюзикл.(в папке «Н.Г» - папка «Снежинки»; «Снежок» п-т. (Раб д. мл., ср.) |
10.Игра в снежки | игра в снежки Светит Месяц3(папка Д.Мороз) |
Стихи | |
11.Игра с огоньками | Игра с огоньками Трик-трак нарезка (папка д.Мороз или Музыка к играм) |
12.Игра с Машей | Игра со Снегурочкой «Снег руками нагребаем» (папка Д.Мороз, Снегурочка) |
13. Подарки | Подарки Н.г. (папка Д.Мороз или Иллюстрации песни) |
14.Прощание с Д.Морозом и Машей Конец утренника. | Новогодняя Песня -Маша И Медведь (Иллюстрации песни) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282851-masha-i-ded-moroz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.