- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование учебного материала по литературному чтению для 4 класса
Рассмотрено и рекомендовано к утверждению школьным методическим объединением учителей начальных классов протокол № 1 от «31» августа 2017 г. | Утверждено. Директор школы _________________М.В.Попова приказ № 72.24 от «31» августа 2017 г. |
Календарно-тематическое планирование учебного материала
по литературному чтению
для 4 « Б » класса
на 2017 – 2018 учебный год.
Учитель: Чернова Н.В.
Приложение к рабочей программе по предмету
«Литературное чтение»
( авт. Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова)
( 497 ч.)
для 1 – 4 классов
№ урока | Дата урока | Тема урока | № упражнений или страницы учебника | Виды неурочной деятельности учащихся | Формы контроля* | |||
план | факт | |||||||
1 четверть | ||||||||
Тема Произведения фольклора ( 6 часов) | ||||||||
1 | 01.09 | Русская народная сказка «Иван-царевич и Cерый волк» | Стр. 5-17 | |||||
2 | 04.09 | Былина «Волх Всеславович» | Стр.18-23 | |||||
3 | 06.09 | Народные легенды. «Легенда о граде Китеже», «Легенда о покорении Сибири Ермаком» | Стр.24-29 | |||||
4 | 08.09 | Народные песни. Героическая песня «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский во главе ополчения» | Стр.30-34 | Виртуальная экскурсия к памятнику «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский» в Москве | ||||
5 | 11.09 | Слушание и работа с детскими книгами. Песня-слава «Русская Земля», героическая песня «Суворов приказывает армии переплыть море» | Стр.34-37 | |||||
6 | 13.09 | Проверочная работа по теме «Произведения фольклора» | Проверочная работа по теме «Произведения фольклора» | |||||
Тема Басни ( 5 часов) | ||||||||
7 | 15.09 | И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей»; И.И.Хемницер «Стрекоза»; Л.Н.Толстой «Стрекоза и муравьи» | Стр.38-44 | |||||
8 | 18.09 | И.И.Хемницер»Друзья». Слушание и работа с книгами басен. И.А.Крылов «Крестьянин в беде» Чтение наизусть | Стр.45-46 | |||||
9 | 20.09 | А.Е.Измайлов "Кукушка. И.А.Крылов "Осел и соловей", А.Е.Измайлов «Лестница» | Стр.47-48 | |||||
10 | 22.09 | И.А.Крылов "Мартышка и очки", "Квартет". С.В.Михалков "Слово о Крылове" | Стр.49-54.басню наизусть | Инсценирование басни «Квартет» | ||||
11 | 25.09 | Обобщение по разделу "Проверьте себя" Русские баснописцы. Конкурсы: "Знаток басен", "Лучший чтец басен" | Стр.55-56, конкурс на лучшего чтеца басен | Конкурсы: "Знаток басен", "Лучший чтец басен" | Выразительное чтение наизусть | |||
Произведения В.А. Жуковского 4 часа | ||||||||
12 | 27.09 | В.А. Жуковский «Песня», «Ночь», «Вечер», «Загадки» (урок усвоения новых знаний) | Стр.57-60 | |||||
13 | 29.09 | Волшебные сказки. В.А. Жуковский «Спящая царевна» | Стр.60-72 | |||||
14 | 02.10 | Волшебные сказки. В.А. Жуковский «Спящая царевна». Дополнительное чтение «Сказка о царе Берендее» | Стр.72-73,+ Задание в рабочей тетради | |||||
15 | 04.10 | Слушание и работа с книгами В.А.Жуковского. В.А.Жуковский "Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, кощеевой дочери" Стихи В.А.Жуковского "Вечер", "Там небеса и воды ясны!", "Загадки"."Светлана". | Задание в рабочей тетради | Викторина по сказкам В.А. Жуковского | ||||
Произведения А.С. Пушкина-5 часов | ||||||||
16 | 06.10 | Повторение изученных произведений А. С. Пушкина. А.С.Пушкин "Осень". | Стр.74-75 | |||||
17 | 09.10 | А.С.Пушкин "И.И. Пущину", И.И. Пущин "Записки о Пушкине" (отрывок). А.С.Пушкин "Зимняя дорога" | Стр. 76-79 А.С.Пушкин "Зимняя дорога"наизусть | |||||
18 | 11.10 | Чтение наизустьА.С.Пушкин "Сказка о золотом петушке". Из "Воспоминаний В.И.Даля". По страницам детских журналов | Стр-81-82, Хрестоматия стр. | |||||
19 | 13.10 | А.С.Пушкин "Песнь о вещем Олеге", "Песни о Стеньке Разине" | Хрестоматия стр | |||||
20 | 16.10 | Конкурс на лучшего чтеца стихов А.С. Пушкина | Конкурс на лучшего чтеца стихов А.С. Пушкина | Выразительное чтение наизусть | ||||
Произведения М. Ю. Лермонтова-4 часа | ||||||||
21 | 18.10 | Стихи М.Ю.Лермонтов "Москва, Москва! Люблю тебя как сын…", "Парус | Стр.82-84 | |||||
22 | 20.10 | Выразительное чтение наизусть Слушание и работа с книгами М.Ю.Лермонтова М.Ю.Лермонтов "Ашик-Кериб", восточная сказка | Стр.82-84 | Выразительное чтение наизусть | ||||
23 | 23.10 | Стихи о природе. М.Ю.Лермонтов "Горные вершины…", "Утес…"М.Ю.Лермонтов "Ашик-Кериб", восточная сказка | Стр.84-86 | Виртуальная экскурсия на Кавказ | ||||
24 | 25.10 | М.Ю.Лермонтов "Три пальмы" (восточное сказание), "Казачья колыбельная песня".Книги-справочники о М.Ю.Лермонтове. | Стр.84-88 | |||||
Произведения Петра Павловича Ершова-3 часа | ||||||||
25 | 27.10 | П.П.Ершов «Конёк-Горбунок» отрывок | Стр.88-97 | |||||
26 | 30.10 | П.П.Ершов " Кто он? " Тест "Проверь себя" | Стр.97-99 | Тест "Проверь себя" | ||||
2 четверть | ||||||||
Произведения В. М. Гаршина- 3 часа | ||||||||
27 | 08.11 | Лягушка-путешественница. Сказка. | Стр.102-111 | |||||
28 | 10.11 | Лягушка-путешественница. Сказка. | Стр.102-111 | |||||
29 | 13.11 | Дополнительное чтение .Сказка о жабе и розе. | Конкурс рисунков | |||||
Произведения Н.Г. Гарина-Михайловского- 3 часа | ||||||||
30 | 15.11 | Детство Тёмы. Гл.IV. Старый колодезь. (в сокращении) | Стр.111-122 | |||||
31 | 17.11 | Детство Тёмы. Гл.IV. Старый колодезь (в сокращении) | Стр.111-122 | |||||
32 | 20.11 | Детство Тёмы. Гл.IV. Старый колодезь (в сокращении) | Стр.111-122 | |||||
Произведения русских писателей о детях- 2 часа | ||||||||
33 | 22.11 | Книги русских писателей XIX века о детях и для детей. Дополнительное чтение. К.М.Станюкович. «Максимка» | Стр.122-123 | Библиотечный урок | ||||
34 | 24.11 | Книжная полка. Д.Н.Мамин –Сибиряк. «Вертел«Проверь себя» | Стр.123 | Тест "Проверь себя" | ||||
Произведения зарубежных писателей-8 часов | ||||||||
35 | 27.11 | Виктор Гюго. Козетта (отдельные главы) | Стр. 124-143 | |||||
36 | 29.11 | Виктор Гюго. Козетта (отдельные главы) | ||||||
37 | 01.12 | Марк Твен. Приключения Тома Сойера. | Стр.143-155 | |||||
38 | 04.12 | Ханс Кристиан Андерсен «Дикие Лебеди».Сказка | Стр. 155-173 | Инсценировка полюбившихся эпизодов | ||||
39 | 06.12 | Ханс Кристиан Андерсен «Дикие Лебеди».Сказка | Стр. 155-173 | |||||
40 | 08.12 | Дети года. | Стр.173-175 | Библиотечный урок | ||||
41 | 11.12 | Книжная полка. Книги зарубежных писателей | ||||||
42 | 13.12 | Проверь себя. | Тест "Проверь себя | |||||
В мире книг- 5 часов | ||||||||
43 | 15.12 | Книга книг | Стр.178-179 | |||||
44 | 18.12 | Книги Древней Руси. Деятельность Ярослава. Похвала книгам. Итоговая проверка техники чтения | Стр.179-181 | Итоговая проверка техники чтения | ||||
45 | 20.12 | Первая славянская азбука. Первая печатная книга на Руси. | Стр.182-184 | Художественное творчество-создание книги, используя славянскую азбуку | ||||
46 | 22.12 | Проверочная работа за 1 полугодие | Проверочная работа за 1 полугодие | |||||
47 | 25.12 | Книжная полка. Книги бывают разные. | Стр.184-185 | Библиотечный урок | ||||
Произведения Л. Н. Толстого- 7 часов | ||||||||
48 | 27.12 | Акула. Рассказ | Стр.4-8 | |||||
3 четверть | ||||||||
49 | 10.01 | Два брата. Сказка | Стр.8-12 | |||||
50 | 12.01 | Мужик и водяной. Басня | Стр.12-14 | |||||
51 | 15.01 | Черепаха. Рассказ. Русак. Рассказ. | Стр.15-20 | |||||
52 | 17.01 | Святогор - богатырь. Былина | Стр.21-24 | |||||
53 | 19.01 | Книги Л.Н. Толстого для детей. Дополнительное чтение. | Стр.24-25 | Конкурс рисунков к произведениям Л.Н.Толстого | ||||
54 | 22.01 | Проверь себя | Стр.25 | Проверь себя | ||||
Стихи А. А. Блока- 2 часа | ||||||||
55 | 24.01 | Россия. | Стр.26-28 | |||||
56 | 26.01 | Рождество | Стр.28-30 | |||||
Стихи К. Д. Бальмонта- 5 часов | ||||||||
57 | 29.01 | Россия. | Стр. 31-33 | |||||
58 | 31.01 | К зиме | Стр.33-34 | |||||
59 | 02.02 | Выразительное чтение наизусть. Снежинка. Камыши. | Стр.34-37 | конкурс на лучшего чтеца | Выразительное чтение наизусть | |||
60 | 05.02 | Проверочная работа. | Проверочная работа | |||||
61 | 07.02 | У чудищ. Как я пишу стихи Дополнительное чтение «Золотая рыбка».Книжная полка. Стихи русских поэтов | Стр. 37-40 | |||||
Произведения А.И. Куприна- 5 часов | ||||||||
62 | 09.02 | А.И.Куприн «Скворцы» рассказ | Стр.41-55 | |||||
63 | 12.02 | А.И.Куприн «Скворцы» рассказ | Стр.41-55 | |||||
64 | 14.02 | Дополнительное чтение. А.И.Куприн «Четверо нищих» | Хрестоматия | |||||
65 | 16.02 | Дополнительное чтение. Воспоминание об А.П. Чехове | Хрестоматия | |||||
66 | 19.02 | Книжная полка. Э. Сетон-Томпсон «Виннипегский волк», В.М. Песков "В гостях у Сетона -Томпсона" | Хрестоматия | Библиотечный урок | ||||
Стихи И. А. Бунина- 4 часа | ||||||||
67-68 | 21.02, 23.02 | И.А.Бунин "Гаснет вечер, даль синеет", И.А.Бунин "Детство" | Стр.57-61 | |||||
69 | 26.02 | Выразительное чтение наизусть И.А.Бунин "Листопад" | Стр.61-64 | |||||
70 | 28.02 | "Страничка книгочея" Обобщение по изученным разделам | Стр. 65,задания в рабочей тетради | |||||
Произведения С. Я. Маршака- 7 часов | ||||||||
71 | 02.03 | Повторение изученных произведений С.Я.Маршака "Словарь". | Стр.66-67 | |||||
72 | 05.03 | Выразительное чтение наизусть Пьеса-сказка С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев" (избранные картины) | Стр.67-77 | Выразительное чтение наизусть | ||||
73 | 07.03 | Пьеса-сказка С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев" (избранные картины) | Стр.78-92 | |||||
74 | 09.03 | Пьеса-сказка С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев" (избранные картины) | Стр.93-102 | |||||
75 | 12.03 | Пьеса-сказка С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев" (избранные картины) Проверка техники чтения | Стр.67-102 | Проверка техники чтения | ||||
76 | 14.03 | С.Я.Маршак -переводчик. Р.Бернс "В горах мое сердце…" ( Перевод С.Я.Маршака) | Стр.102-103 | |||||
77 | 16.03 | Слушание и работа с книгами С.Я.Маршака. С.Я.Маршак "Ледяной остров" | Хрестоматия | |||||
Стихи Н. А. Заболоцкого – 3 часа | ||||||||
78 | 19.03 | Н.А.Заболоцкий "Детство" | Стр.104-105 | |||||
79 | 21.03 | Выразительное чтение наизусть Н.А.Заболоцкий "Весна в лесу", "Лебедь в зоопарке" | Стр.106-107 | Выразительное чтение наизусть | ||||
4 четверть | ||||||||
80 | 02.04 | Н.А.Заболоцкий "Весна в лесу", "Лебедь в зоопарке" | Стр.106-107 | |||||
Стихи Н. М. Рубцова-3 часа | ||||||||
81 | 04.04 | Стихи о родной природе. Н.М.Рубцов "Березы" | Стр.108-109 | |||||
82 | 06.04 | Выразительное чтение наизусть Н.М.Рубцов "Тихая моя родина" | Стр109-111. | |||||
83 | 09.04 | Выразительное чтение наизусть Н.М.Рубцов "Тихая моя родина", Дополнительное чтение "Ласточка" А.П.Платонов «Любовь к родине или Путешествие воробья» | Стр.109-112, + Хрестоматия | Выразительное чтение наизусть | ||||
Произведения С. В. Михалкова- 4 часа | ||||||||
84 | 11.04 | С.В.Михалков "Школа", Дополнительное чтение «Как бы жили мы без книг» | Стр.113-115 | |||||
85 | 13.04 | С.В.Михалков "Хижина дяди Тома". | Стр.116-118 | |||||
86 | 16.04 | С.В.Михалков Басни "Зеркало"."Любитель книг" | Стр.119-121 | Проблемно-ценностное общение «Книга в моей жизни» | ||||
87 | 18.04 | Дополнительное чтение С.В.Михалков «Чужая беда» «Как старик корову продавал» Мониторинг УУД | Хрестоматия | Мониторинг УУД | ||||
Юмористические произведения- 3 часа | ||||||||
88 | 20.04 | Юмористические рассказы о детях и для детей. Н.Н.Носов "Федина задача" | Стр.122-127 | |||||
89 | 23.04 | И.Л. Гамазкова. « Страдания» Дополнительное чтение А.М. Горький «Пепе». | Стр.127-128 | |||||
90 | 25.04 | Дополнительное чтение В.Ю.Драгунский «Тайное становится явным» | Хрестоматия | Художественное чтение и драматизация | ||||
Очерки- 5 часов | ||||||||
91 | 27.04 | Очерки о Родине. И.С.Соколов -Микитов "Родина". Дополнительное чтение М.А. Шолохов "Любимая мать-отчизна" | Стр.129-130 + Задания в Р.Т. | |||||
92 | 30.04 | Очерки о людях. А.И.Куприн «Сказки Пушкина» | Хрестоматия | Проблемно-ценностное общение | ||||
93 | 02.05 | Н.Шер "Картины-сказки" Дополнительное чтение А.М.Горький О сказках | Стр.130-133 | |||||
94 | 04.05 | Дополнительное чтение. Ю.Я. Яковлев «Право на Жизнь» | Стр.133-140 | |||||
95 | 07.05 | Проверь себя | Тест "Проверь себя | |||||
Путешествия, приключения, фантастика-7 часов | ||||||||
96-97 | 11.05, 14.05 | Н.П.Вагнер "Фея Фантаста", Н.П.Вагнер "Береза" | Стр.141-155 | |||||
98 | 16.05 | Итоговая комплексная контрольная работа | Итоговая комплексная контрольная работа | |||||
99 | 18.05 | Итоговая комплексная контрольная работа | Итоговая комплексная контрольная работа | |||||
100 | 21.05 | Джонатан Свифт "Гулливер в стране лилипутов" ( отдельные главы). | ||||||
101 | 23.05 | Джонатан Свифт "Гулливер в стране лилипутов" ( отдельные главы). Обобщение по разделу В.В.Вересаев «Легенда», «Звезда». | Стр. 156-179 + Хрестоматия | Тест "Проверь себя | ||||
102 | 25.05 | Летнее чтение. | Летнее чтение | |||||
Учитель: Чернова Н.В.
Лист корректировки рабочей программы по литературному чтению для 4 «Б» класса
Название раздела, темы | Дата проведения по плану | Причина корректировки | Корректирующие мероприятия | Дата проведения по факту |
И.А.Бунин "Гаснет вечер, даль синеет", И.А.Бунин "Детство" | 23.02 | Праздничный день | Уплотнение тем уроков № 67 и 68 | 21.02 |
Учитель: Чернова Н.В.
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282924-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-uchebno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.