- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд на тему «Великие русские географы»
1289
0
Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Михайловская районная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
Кроссворд на тему « Великие русские географы»
Составила Гулбекова Наргис
Куратор Комарова Мария Дмитриевна
Михайловка 2013
По горизонтали:
1.Установил границы Тянь – Шаня. 3. Исследовал Кузбасс в области геологии в 19 в. 4.Исследователь Кузбасса (19 век) 5. Руководитель экспедиции, которая организовала первую в мире дрейфующую станцию «Северный полюс – 1» 7. Участник русского кругосветного путешествия, командир шлюпа «Нева». 10. Первый сибирский картограф, географ автор «Орографической чертежной книги» 11. Казачий атаман, начавший изучение Сибири 15.Руководитель первой Камчатской экспедиции. 16.Русский географ, написавший роман «Земля Санникова» 17. Русский исследователь, совершивший первую попытку пройти северным морским путем. Его именем названо море.
По вертикали:
2.В 1771году изучал Кузбасс, автор «Путешествия по разным местам Российского государства. 6.Составил первым из европейцев подробное описание Индии. 8. Исследователь Северо – Восточной Сибири, его имя носит горный хребет. 9.Автор первой географической работы о Сибири «Общее географическое описания всея Сибири». 12. Знаменитый исследователь Камчатки. В Кузбассе изучал наскальные рисунки Томской писаницы. 13.Русский путешественник, чьим именем назван самый крупный город на реке Амур. 14. Он совершил 4 путешествия в Центральную Азию. Прошел через пустыню Гоби, достиг верховья рек Хуанхэ и Янцзы. 18.Исследователь Камчатки, составил первое достоверное описание полуострова.
Ответы:
по горизонтали: по вертикали
1 Семенов – Тян – Шанский 2.Паллас
3. Чихачев 6. Никитин
4.Головачев 8. Черской
5. Папанин 9. Татищев
7. Лисянский 12. Крашенинников
10. Ремезов 13. Хабаров
11. Ермак 14.Пржевальский
15. Берг 18. Атласов
16.Обручев
17. Баренц
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28296-krossvord-na-temu-velikie-russkie-geografy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.