- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа по обучению грамоте
737
0
Диагностическая работа по обучению грамоте
1. Как тебя зовут? Напиши: ___________________________________
Какая у тебя фамилия? Напиши:_______________________________
Сколько тебе лет? Напиши:___________________________________
2. Найди гласные буквы, обведи их красным карандашом.
О М А Л Э С И Р
3. Найди согласные буквы, обведи их синим карандашом.
У Л Е Я М Ы Н Ю
4. Найди в словах букву И, подчеркни её.
иголка жираф лыжи ширина иволга
5. Найди в словах букву ё, зачеркни её.
ёлочка лёд ёжик котёнок
6. Допиши в словах первую букву так, чтобы получилось слово, подходящее по смыслу (загадку читает педагог).
На бахче у нас растёт, Пушистая вата
Как разрежешь – сок течёт. Плывёт куда-то,
Свеж и сладок он на вкус, Чем вата ниже, -
Называется РБУЗ. Тем дождик ближе. БЛАКО.
Они обычно для шитья, Колючий комочек
И у ежа их видел я. Под ёлкой лежит,
Бывают на сосне, на ёлке, Взять пожелаешь -
А называются ГОЛКИ. Вмиг убежит. Ж
У кого глаза на рогах,
А дом на спине? ЛИТКА.
7. Раскрась цветными карандашами предметы, в названии которых есть буква «Ы».
8 . В квадрате слева напиши букву, которая обозначает первый звук в названии каждого предмета в ряду.
9. Соедини картинку с буквой.
10. Нарисуй домик, как показано на рисунке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283146-diagnosticheskaja-rabota-po-obucheniju-gramot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.