Исследовательская работа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«КРАСНОЯРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Исследовательская работа по теме:

«Угроза фишинга обучающимся и сотрудникам Красноярского монтажного колледжа»

Выполнил: студент группы Д161

Буренков Д.В.

Руководитель: преподаватель информатики

Н.С. Кудашева

Красноярск-2017 год

Содержание:

Введение………………………………………………………………………...3

Актуальность и цель работы…..........................................................................4

Анализ литературы……………………………………………………………..4

Материалы и методы исследования…………………………………………..5

Результаты………………………………………………………………………6

Заключение……………………………………………………………………...6

Список источников……………………………………………………….……..8

Введение

Мы живем в мире, который постоянно меняется, совсем за недолгий промежуток времени человек изобрел много нового.

Сравнительно недавно, Интернет был не так сильно распространён, как сейчас, люди даже мечтать не могли о быстрой и безлимитной работе в Сети. Сейчас она очень прочно вписалась в нашу жизнь. Уже никого не удивишь доступом в Интернет, в который можно выйти практически из любой точки мира, несмотря на то, что буквально 20-30 лет назад это казалось чем-то невероятным. 

Информационные технологии развиваются очень быстро и их развитие, безусловно, внесло очевидное удобство в жизнь людей: появилась возможность быстро передавать информацию на большие расстояния, использование интернет - телефонии упростило общение, стало реально мгновенно осуществлять денежные платежи и переводы. Несмотря на бесспорные плюсы, трудно не обратить внимание на отрицательные стороны развития информационных технологий. Гаджеты, без которых, казалось бы, невозможно прожить и дня, несут в себя большую опасность.

Не для кого не секрет, что они негативно влияют на здоровье человека. Кроме этого, через них возможно нанести удар и по вашим личным данным в социальных сетях, банковским счетам, а также узнать любую интересующую мошенников информацию о вас.

В наш XXI век, мошенники больше не похожи на Остапа Бендера, но и у них есть 400 способов отъема денег. В наши дни способы интернет – мошенничества стали разнообразнее и более изощрённые.

Одним из видов мошенничества является фишинг, о котором собственно и пойдет речь.

Актуальность и цель работы

Темой моего исследования является «Фишинг».

Эта тема очень актуальна и важна, так как в наше время - время информационных технологий, трудно найти человека, который не использует банковскую карту, в целях оплаты покупок через Интернет, и иных целях, связанных с Сетью, поэтому очень высока вероятность стать жертвой интернет – мошенников на просторах Интернета.

У меня возник интерес узнать, угрожает ли фишинг обучающимся и сотрудникам Красноярского монтажного колледжа.

Целью моей работы стало выявление потенциальных жертв интернет-мошенников среди обучающихся и сотрудников КМК

Анализ литературы

Некоторые российские статисты утверждают, что страх перед мошенничеством с банковскими картами, в настоящее время, превосходит страх перед террористами. Специалисты в области Интернет-преступлений выделяют несколько видов мошенничества, самым основным и успешным из которых является фишинг.

Анализ работ Алексея Гладкий, «Мошенничество в Интернет. Методы удаленного выманивания денег» и Лэнс Джеймса, «Фишинг. Техника компьютерных преступлений» позволил мне сформулировать максимально точное определение фишинга и выделить основные признаки письма или сообщения, по которым можно понять, что его отправили вам мошенники, с целью завладеть вашими данными и как следствие деньгами.

Фишинг – это вид мошенничества с использованием информационных и информационно-коммуникационных технологий, при котором действия мошенников рассчитаны на доверчивость людей, с целью присвоения чужих денег.

Мошенники действуют всегда примерно по одинаковому плану. Их схема проста: они отправляют письмо или смс сообщение, в котором, вводя в заблуждение абонента, под различными предлогами узнают личные данные, логины и пароли, затем используют их для списания денег. Такое письмо называют фишинг-письмом.

Признаками фишинг-письма являются:

- в поле письма «Куда» указанно не Ваше имя;

- присутствует безличное обращение, например, «Уважаемый пользователь», «Абонент с номером» и тому подобные;

- искаженные слова или похожие на всем известные названия сайтов;

- смс-сообщение или звонок с просьбой сообщить свои персональные данные, а также логин и пароль;

- просьба перейти по ссылке и ввести логин и пароль;

- в содержании письма говорится о внезапном выигрыше, для получения которого требуется ввести данные своей карты.

Материалы и методы исследования

Перед началом исследования я предположил, что фишинг не угрожает обучающимся по сравнению с сотрудниками. Это связано, по моему мнению, с тем, что обучающиеся являются активными пользователями сети и находятся в курсе многих уловок мошенников.Сотрудники, в свою очередь, являются более подверженными фишинг-атакам, так как мало знакомы с современными средствами общения, а они, как уже говорилось, несут в себе большую опасность. Так же, люди старшего поколения, имеют некоторые финансовые накопления на своих банковских счетах, которые в основном превышают накопления обучающихся, что делает их более интересными для фишеров, ведь одна из основных целей фишинга - получение денежных средств.

Основным источником информации стало анкетирование. Опрос проводился по единой анкете, которая содержала вопросы по признакам фишинговых писем. В опросе приняло участие чуть более 160 респондентов. Из них 131 обучающийся 1-4 курсов, 31 сотрудник.

Результаты

Проанализировав ответы, я получил следующие результаты, которые для большей наглядности вместе с гипотезой были внесены в таблицу:

Анализ результатов показал:

47% всех опрошенных являются потенциальными жертвами фишеров;

7% от всех опрошенных сталкивались с фишинг- мошенниками и лишались свои денег.

Основываясь на полученных результатах, делаю вывод, что большее количество респондентов внимательны и не могут являться потенциальными жертвами мошенников, но среди них есть сотрудники, пострадавшие от действий фишеров.

Таким образом, моя гипотеза о том, фишинг не угрожает обучающимся по сравнению с сотрудниками, оказалась верна.

Хочу обратить внимание на интересный факт, который для меня оказался неожиданностью: несмотря на то, что обучающиеся не являются потенциальными жертвами большинство из них, считают, что им угрожают действия интернет - мошенников.

Заключение

Считаю необходимым сказать, что соблюдение нескольких рекомендаций сохранит Ваши деньги в целости и сохранности:

Никогда не переходите по ссылкам от незнакомцев, будьте внимательны к тому, от кого пришла ссылка и куда она вас привела;

Не вводите свои логин и пароль, если у вас есть хотя бы малейшее подозрение, что сайт ведёт себя странно.

Регистрируясь на сомнительных сайтах со слабой защитой, используйте временный адрес и пароль.

Почта — это ваш ключ ко всем аккаунтам – к ней нужен отдельный, надёжный пароль.

Установите хорошую антивирусную программу.

Никому не сообщайте логин и пароль для входа в платежную систему банка.

Список источников:

1. Лэнс Джеймс, «Фишинг. Техника компьютерных преступлений»,НТ Пресс, 2008 – 253 с.

2. Вехов В.Б., «Компьютерные преступления. способы совершения методики расследования», М., 2006. - 182 с.

3. Алексей Гладкий, «Мошенничество в Интернет. Методы удаленного выманивания денег», М., 2012. – 102 с.

4. Романов Сергей, «Мошенничество в России. 1000 способов, как уберечься от фишинг-атак», ЭКСМО-Пресс, 2014 – 187 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284376-issledovatelskaja-rabota