Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.12.2017

Рабочая программа

Программа профессионального модуля, разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013 г. № 798 (в ред. 09.04.2015) по профессии среднего профессионального образования профессия 19.01.17 (260807.01) «Повар, кондитер», является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих в соответствии с ФГОС по профессии 19.01.17 (260807.01) «Повар, кондитер» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): приготовление блюд из овощей и грибов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.
ПК 1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса»

(ГБПОУ ПТТТиС)

Рабочая ПРОГРАММа

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Приготовление блюд из овощей и грибов

19.01.17 (260807.01)Повар, кондитер

Квалификация - повар, кондитер

(базовая подготовка)

2016

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

6

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

7

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

18

1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Приготовление блюд из овощей и грибов

1.1. Область применения программы

Программапрофессионального модуля,разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013 г. № 798 (в ред. 09.04.2015)по профессии среднего профессионального образования профессия 19.01.17 (260807.01) «Повар, кондитер»,является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих в соответствии с ФГОС по профессии 19.01.17 (260807.01) «Повар, кондитер» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): приготовление блюд из овощей и грибов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

ПК 1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.

ПКР 3. Готовить и оформлять простые блюда Кавказской кухни.

Программа профессионального модуля может быть использованав дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области индустрии питания различных форм собственности, при наличии среднего общего образования и основного общего образования.

Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

иметь практический опыт:

обработки, нарезки и приготовления блюд из овощей и грибов;

уметь:

проверять органолептическим способом годность овощей и грибов;

выбирать производственный инвентарь и оборудование для обработки и приготовления блюд из овощей и грибов;

обрабатывать различными методами овощи и грибы;

нарезать и формовать традиционные виды овощей и грибов;

охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы;

знать:

ассортимент, товароведную характеристику и требования к качеству различных видов овощей и грибов;

характеристику основных видов пряностей, приправ, пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд из овощей и грибов;

технику обработки овощей, грибов, пряностей;

способы минимизации отходов при нарезке и обработке овощей и грибов;

температурный режим и правила приготовления простых блюд и гарниров из овощей и грибов;

правила проведения бракеража; способы сервировки и варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров, температуру подачи;

правила хранения овощей и грибов виды технологического оборудования и производственного инвентаря, используемых при обработке овощей, грибов, пряностей;

правила их безопасного использования.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 час, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;

самостоятельной работы обучающегося 20 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Приготовление блюд из овощей и грибов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии

в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1

Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

ПК 1.2

Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.

ПКР 3.

Готовить и оформлять простые блюда Кавказской кухни.

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

часов,

Учебная,

часов

Производственная

часов

Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,ч

Раздвоение лабороторных работ

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1-1.2

«Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов»

168

40

6

16

20

108

-

ПК 1.1-1.2

Производственная практика часов

72

72

Всего:

240

40

6

16

20

108

72

3.2.Содержание обучения по профессиональному модулю

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.01 Приготовление блюд из овощей и грибов

240

МДК.01.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов

60

Тема 1.

Требования к качеству различных видов овощей и грибов.

Содержание

4

1

Ассортимент, товароведная характеристика и требования к качеству различных видов овощей и грибов. Характеристика основных видов пряностей, приправ, пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд из овощей и грибов.

2

1

2

Правила обработки овощей с сохранением витаминов и их питательных веществ. Органолептическая оценка качества овощей и грибов, пряностей.

2

1

Лабораторные работы не предусмотрено

-

Практические работы не предусмотрено

Контрольные работы не предусмотрено

-

Самостоятельная работа

5

Подготовка доклада «Использование приправ и пряностей в современной кулинарии»

1

Изучение дополнительной литературы. Механическая обработка грибов и блюд из грибов»

1

Составить

таблицу взаимозаменяемости овощей при приготовлении блюд в разные сезоны

1

Подготовить презентацию по теме «Способы продления сроков хранения полуфабрикатов из клубнеплодов»

1

Подготовка сообщения по теме «Использование инвентаря и инструментов для фигурной нарезки овощей»

1

Тема 2.

Основные приёмы обработки овощей и грибов, пряностей.

Содержание

6

2

1

Основные приемы и последовательность операций механической кулинарной обработки овощей и грибов. Нормы отходов овощей, получаемых при очистке. Сроки и условия хранения очищенных овощей и полуфабрикатов из овощей.

3

2

Способы механической обработки корнеплодов и клубнеплодов. Инструменты для простой и фигурной нарезки овощей. Подготовка овощей к фаршированнию.

2

3

3

Обработка капустных, луковых, плодовых, салатных, десертных овощей. Формы и виды нарезки. Подготовка овощей к фаршированнию

2

3

Лабораторные работы: не предусмотрено

-

Практические работы:

2

Решение задач на определение % отходов овощей при механической обработки

2

Контрольные работы не предусмотрено

-

Самостоятельная работа:

6

Подготовить презентацию «Механическая кулинарная обработка овощей»

2

Изучение дополнительной литературы. Механическая обработка грибов и блюд из грибов

1

Изучение дополнительной литературы по теме «Карвинг»

1

Поиск информации в Интернете по теме «Сложная нарезка овощей»

1

Углубленное изучение темы «Десертные овощи»

1

Тема 3.

Технология приготовления простых блюд и гарниров из овощей и грибов

Содержание

4

2

1

Технология приготовления блюд и гарниров из вареных и припущенных овощей, значение в питании.

3

2

Технология приготовления блюд и гарниров из жаренных, запеченных, тушеных овощей, значение в питании.

2

3

Лабораторные работы

16

2

Приготовить « Картофель жареный» оформление и подача

Приготовить «Овощи припущенные», оформление и подача

Приготовить « Картофель в молоке», оформление и подача

Приготовить « Капуста цветная с соусом», оформление и подача

2

Приготовить « Картофельное пюре» оформление и подача

Приготовить « Морковь в молочном соусе» оформление и подача

2

Приготовить «Грибы в сметане», оформление и подача

Приготовить « Грибы с картофелем», оформление и подача

2

Приготовить «Драники», оформление и подача

Приготовить «Оладьи из тыквы», оформление и подача.

2

Приготовить «Котлеты картофельные», оформление и подача

Приготовить « Шницель из капусты», оформление и подача

2

Приготовить «Запеканка картофельная», оформление и подача

Приготовить « Солянка овощная», оформление и подача

2

Приготовить овощи для фарширования: перец, баклажаны, помидоры

Приготовить блюда «Голубцы овощные»

2

Практические работы

4

2

1

Работа с нормативно-технической документацией: ГОСТ, сборник рецептур блюд и кулинарных изделий, составление технологических карт.

2

Работа с нормативно-технической документацией: ГОСТ, сборник рецептур блюд и кулинарных изделий, составление технологических карт.

2

Контрольные работы не предусмотрено

-

Самостоятельная работа

5

Оформление технологических карт по приготовлению блюд и гарниров из овощей

2

Поиск информации в Интернете «Блюда из овощей»

1

Конспектирование темы «Блюда из тушеных овощей»

1

Оформить документацию по теме «Бракераж готовых блюд»

1

Тема 4. Технология приготовления и оформления простых блюд из овощей и грибов Кавказской кухни.

Содержание

2

1

Использование различных технологий приготовления и оформления простых блюд из овощей и грибов Кавказской кухни, особенностей их приготовления в регионе.

2

Лабораторные работы не предусмотрено

-

Практические работы не предусмотрено

-

Контрольные работы не предусмотрено

-

Самостоятельная работа

4

Поиск информации в Интернете тушеные, жаренные блюда из баклажан, цукини, кабачков.

2

Подготовка презентации «Овощи запеченные на открытом огне»

2

Дифференцированный зачет

2

Учебная практика

108

Производственная практика

72

Всего

240

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Технология кулинарного производства», лаборатории кулинарного производства для практических занятий.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технология кулинарного производства»:

Стол, компьютер для преподавателя-1 шт;

Столы для студентов-15 шт;

Стулья для студентов-30 шт;

Комплект учебно-методической документации;

Технические средства обучения:

Телевизор SamsungLCDTV-350-1 шт;

Видеоплеер SamsungDVD-P191K-1 шт;

Мультимедийная система DLP-1 шт;

Оборудование лаборатории кулинарного производства и рабочих мест лаборатории:

Столы производственные-7 шт;

Плита электрическая-5шт;

Шкаф пекарский ШЭЖ-1 шт;

Шкаф для посуды-3 шт;

Водонагреватель ЭВПЗ-1шт;

Бытовой холодильник-1 шт;

Ванна моечная-1 шт;

Наплитная посуда

Инвентарь

Комплект учебно-методической документации

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

14 учебных мест 6 столов.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Анфимова Н.А. Кулинария: Учебник для нач. проф. Образования: Учеб. Пособие для сред. Проф. Образования / Н.А. Анфимова, Л.Л. Татарская. -2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.-328с.

Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: Для предприятий обществ. Питания /Авт.-сост.: А.И. Здобнов, В.А. Цыганенко.- К.; ООО «Издательство Арий», М.: ИКТЦ «Лада», 2011.-680с.: ил.

Журналы:

«Питание и общество»

«ГастрономЪ»

«Гостиница и ресторан: безнес и управление»

«Гостиное дело»

Интернет-ресурсы

«Кулинарный портал». http://www.kulina.ru., http:// povary.ru.,http:// vkus.by.

Главный портал индустрии гостеприимства и питания. http://www.horeca.ru.

Учебно- информационные

CD- диск: «Приготовление вторых овощных блюд»

CD- диск: «Простая нарезка овощей»

CD- диск: «Карвинг» «Мастер класс»

CD- диск: «Механическая кулинарная обработка овощей»

Плакаты: «Овощи»

Муляжи: «Горячие блюда из овощей»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение обучающимися профессионального модуля проходит в условиях созданной образовательной среды, как в учебном заведении, так и в организация соответствующих профилю профессии «Повар, кондитер».

Изучение таких дисциплин: «Основы микробиологии, санитария и гигиена в пищевом производстве», «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров», «Техническое оснащение и организация рабочего места», предшествует освоению данного модуля или изучается параллельно.

Учебная и производственная практика проводится в организациях и профильных предприятиях, по результатам которой обучающиеся предоставляют отчет, производственную характеристику. Аттестация по итогам производственной практики проводится на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующее профилю преподаваемого модуля.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Техническое оснащение и организация рабочего места»; «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве»; «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров»; «Экономические и правовые основы производственной деятельности»; «Безопасность жизнедеятельности».

Мастера: Мастера производственного обучения имеют на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация полученных профессиональных навыков.

Диф.зачет по завершению МДК.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и

способов ее достижения, определенных руководителем.

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технологии приготовления пищи;

оценка эффективности и качества выполнения.

Устный экзамен

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести

ответственность за результаты своей работы.

организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой

для эффективного выполнения профессиональных задач.

эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные ресурсы.

Устный экзамен.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии

в профессиональной деятельности.

анализ инноваций в области разработки новых приемов и способов кулинарной обработки сырья, оборудования;

демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологии в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, клиентами.

взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей).

демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Деловые игры-моделирование социальных и профессиональных ситуаций.

ПК 1.1

Производить первичную обработку, нарезку и формовку

традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

Соответствие выбора инструментов, оборудования и приспособлений заданной технологии

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы по первичной обработке, нарезке овощей.

ПК 1.2

Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры

из традиционных видов овощей и грибов.

Точность и правильность приготовления блюд и гарниров согласно требованиям технологии приготовления

обоснованность выбора технологии приготовления в зависимости от назначения.

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы по приготовлению и оформлению простых блюд и гарниров.

ГБ ПОУ «ПТТТиС»

Преподаватель

В.Е. Красников

место работы должность инициалы фамилия

ООО «Олимп КВС»

Директор

Е.В. Цупиков

место работы должность инициалы фамилия

*

2


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284652-rabochaja-programma

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки