- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по технологии для 4 класса
988
0
Олимпиадные задания по технологии (для 4 класса)
ученика(цы) 4 « » класса МБОУ АСОШ№1
Что такое аппликация?....................................................................
Паспарту – это…
Какие виды разметки деталей из бумаги Вы знаете?
Перечислите базовые формы оригами.
Хлопок и лён- это волокна какого происхождения?
Перечислите способы крепления деталей и развёрток.
Орнамент- это…
Дымковскую игрушку делают из …………………………………..
Перечислите инструменты и принадлежности для шитья.
Какие виды ниток по назначению Вы знаете?
Какие народные промыслы Вы знаете?
Что такое озимые хлеба? Почему они дают большой урожай?
Напишите несколько пословиц о труде.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сделайте открытку-поздравление , например, с 1 сентября! Опишите этапы работы над ней.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка в баллах олимпиадных заданий по технологии (для 4 класса).
За правильный ответ 3 б.
За правильный ответ 3 б.
За каждый правильный ответ 1 б.
За каждый правильный ответ 1 б.
За правильный ответ 3 б.
За каждый правильный ответ 1 б.
За правильный ответ 3 б.
За правильный ответ 3 б.
За каждый правильный ответ 0,5 б.
За каждый правильный ответ 1 б.
За каждый правильный ответ 1 б.
За правильный ответ 3 б.
За каждую пословицу 2 б.
За правильное описание этапов работы-5 б. За поделку – до 20 б.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284951-olimpiada-po-tehnologii-dlja-4-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.