Сценарий праздника 8 Марта для школьного мероприятия с конкурсами

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 им.Орджоникидзе»

городского округа « город Кизляр»

Конкурсная программа,

посвященная празднику 8 Марта :

«Как много девушек хороших...»

Подготовила и провела: кл.руководитель 6^а класса

МКОУ «СОШ №3» Скендерова Н.Н. 07.03.2017 г.

г.Кизляр, 2017 г.

Цели: развивать творческие способности и эстетическое восприятие мира; воспитывать чувство солидарности, уважения к девушкам.

Ход классного часа

Поздравление девочек.

1 чтец:

В день 8 марта (Руслан)
Ищем место старта.
Начинаем мыслить —
Как поздравить быстро!
Праздник — день с цветами,
И конечно — с нами.
Мы хотим надежды
Вам дарить, конечно.
Поздравляем, дамы!
Мы гордимся вами.
Вас мы любим сильно!
Дарим смех обильно

2 чтец:

Наши милые, юные леди! (Артур)
Этот праздник сегодня для вас.
Как прекрасно, что вы есть на свете,
Вы так значите много для нас.
Мы хотим, чтобы вы улыбались,
Чтобы не было грусти и скуки.
На мальчишек чтоб не обижались,
Чтобы радовали все подруги.
Мы хотим, чтобы вас окружали
Всегда радость, успех и везения.
И в подарок для вас написали
Наши искренние поздравления.

3 чтец:

На свете много праздников, которых мне не счесть, (Зейнал)
Но 8 марта — самое важнейшее из всех.
Я, вас, девчонки милые, поздравить всех хочу:
«Вы самые красивые» — я честно говорю.
Пускай с весной цветущею, к вам счастье заглянет,
Вы встретите любимого — он в ЗАГС вас поведет.
Пусть все враги — соперницы, от зависти помрут,
Когда вам повышение и премию дадут.
Богатства вам и радости, не только в этот день,
Любите, жизни радуйтесь и пусть цветет сирень.

4 чтец:

Вы красивы всегда, но сегодня, (Магомед)
Вы несказанно так хороши!
Вам идут и тюльпаны и розы,
И любые другие цветы.
Поздравляем девчонки-кокетки!
Вам желаем любви и добра.
Никогда, никогда не грустите!
Просто знайте, мы рядом всегда.

Ведущий. Современная девушка обладает достаточными знаниями мужского и женского парфюма, предметов гигиены, декоративной косметики.

Поэтому первый наш конкурс называется

«Определи предмет по запаху»

Участницам необходимо с закрытыми глазами определить по запаху предложенный предмет:

1. Зубная паста.

2. Мыло хозяйственное.

3. Крем женский.

4. Пудра.

5. Губная помада.

6. Женская туалетная вода.

7. Мужская туалетная вода.

8. Шампунь.

9. Лак для ногтей.

10. Лак для волос.

11. Стиральный порошок.

12. Крем для обуви.

13. Тушь для ресниц.

По окончании конкурса подводятся итоги. Ведущий. Хорошо, с этим заданием вы справились. Следующий наш конкурс называется 

Конкурс 3. «Хозяюшка»

Узнайте, что это? (Например: молоко - напиток; карась – рыба…)

Конкурс 3. «Внимательная»

Участники встают друг против друга и внимательно изучают внешний вид соперника. Их задача — запомнить все до мельчайших деталей. Затем они поворачиваются спиной друг к другу, и ведущий меняет что-нибудь во внешности каждого, например снимает сережку, расстегивает пуговицу и т. д. Когда дети вновь повернутся лицом друг к другу, они должны будут догадаться, что именно изменилось в облике соперника.

Конкурс 4.  «Сладкоежка»

Задача участниц — поесть как можно больше конфет. Побеждает та участница, которая больше всех съест конфет

Конкурс 5. «Грациозная»

Для конкурса понадобятся воздушные шары. Ведущий ставит девочек в центр комнаты, каждой девочке дается один воздушный шарик. Девочки должны надуть до тех пор, пока шар не лопнет. Участница, у которой воздушный шарик лопнет быстрей, становится победительницей.

Конкурс 6. Поздравительный"
За короткое время нужно оформить красивую поздравительную открытку для своих любимых женщин: мам, бабушек, сестричек, учителей»

Конкурс 7.«Принцесса на горошине»

В конкурсе участвуют девочки. Ведущий раздает им по листику бумаги и ручке. Затем усаживает на стулья, на которых лежат закрытые непрозрачной тканью предметы (одинаковое количество): небольшие мячи, крупные пуговицы, репчатый лук, большие бусины, орехи. Задача участниц – сосчитать количество предметов, скрытых «под периной». Считать нужно «мягким местом». Ответ следует записать на листике бумаги. Побеждает девочка, которая указывает наиболее точное количество предметов.

Подведение итогов.

Ведущий. Мы благодарим вас за участие. Желаем вам успехов и удач во всех начинаниях!

Победительницам вручаются призы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285314-8-marta