- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Становление российской науки. Горные породы. Полезные ископаемые
832
0
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Становление российской науки. Горные породы. Полезные ископаемые.
ФИО (полностью) | Волкова Светлана Анатольевна | |
Место работы | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение муниципального образования Плавский район «Плавская средняя общеобразовательная школа № 2», город Плавск, Тульская область | |
Должность | Учитель начальных классов | |
Предмет | Окружающий мир | |
Класс | 4 | |
Тема и номер урока в теме | Становление российской науки. Горные породы. Полезные ископаемые: гранит, известняк. 1 урок | |
Базовый учебник | Дмитриева, Н. Я. Окружающий мир : учебник для 4 класса : в 2 ч. / Н. Я. Дмитриева, А. Н. Казаков. – Самара : Издательство «Учебная литература» : Издательский дом «Федоров», 2010. |
8. Цель урока:обеспечить возможности для формирования у учащихся представления о горных породах и полезных ископаемых
9. Задачи организационной деятельности учителя:
-предметные:выявить свойства гранита и известняка; показать неоценимый вклад Ломоносова в российскую науку.
-метапредметные:организовать деятельность учащихся поразвитию умений работать с текстом и вычитывать информацию из схемы;
-личностные:способствоватьформированию умений договариваться о совместной работе, слушать других, коллективно выполнять задание, проявлять трудолюбие и способность к познанию.
10. Тип урока:урок открытия нового знания
11. Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах, индивидуальная.
12.Необходимое техническое оборудование: ноутбук учителя, проектор, интерактивная доска, нетбуки учащихся,
оборудование: портрет М. В. Ломоносова, известняк, гранит, лупа, пластинка для царапанья, молоток, физическая карта России.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Приложение 1
Приложение к плану-конспекту урока
Становление российской науки. Горные породы. Полезные ископаемые.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ ЗАНЯТИИ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР | ||
1 |
| Практический, интерактив-ное задание | Интерактивная игра (анимация) | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/ResFile.SWF | ||
2 | (N 193621) | Практический, интерактивное задание | Интерактивная игра (анимация) | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/48d5eb89-1163-4d6f-9532-7a226bb5db02/%5BNS-RUS_2-13%5D_%5BIP_026%5D.swf | ||
3 | Практический,электронный учебный модуль (слайд 3) | Интерактивный тест | http://fcior.edu.ru/card/5065/pravopisanie-strochnoy-i-zaglavnoy-bukv.html |
4 | (N 193730) |
| Интерактивная игра (анимация) | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/81123964-4f35-4aff-a748-600018437e43/%5BNS-RUS_2-14%5D_%5BIG_033%5D.swf |
Приложение 2
Приложение к плану-конспекту урока
Становление российской науки. Горные породы. Полезные ископаемые.
Презентация…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28612-stanovlenie-rossijskoj-nauki-gornye-porody-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Этические основы социальной работы»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.