Разработка урока чтения «Притча «Отец и сыновья»

Урок чтения: Л.Н.Толстой. Притча « Отец и сыновья»

Ребята, у нас сегодня с вами необычный урок чтения

Эпиграфом к нашему уроку я взяла слова великого писателя, о котором мы сегодня поговорим

« Чтоб поверить в добро, надо начать делать его»

Кто же он?

Я вам помогу

- Сейчас давайте вспомним с каким жанром литературы мы познакомились на прошлом уроке ( басня)

- С этим понятием мы познакомились у И.А. Крылова

- Какие басни И.А.Крылова помните

- И сейчас вашему вниманию я предлагаю кроссворд

Отгадав его, вы узнаете фамилию русского писателя, с творчеством которого мы сегодня познакомимся.

О ком идёт речь?

Лето красное пропела

Оглянуться не успела

Как зима катит в глаза ( стрекоза)

Назовите предмет, которым

Пользовалась Мартышка ( очки)

Эта птица рвётся в облака

Рак пятится назад

А щука лезет в воду ( лебедь)

Про него говорят, упрямый,

Как ( осёл)

Куда попалась кошка льву

( в когти)

Ай, Моська! Знать она сильна

Что лает на ( Слона)

« Кумушка, мне странно это:

Да работала ль ты в лето7

Говорит ей ( муравей)

Стрекоза

Очки

Лебедь

Осёл

Когти

Слон

Муравей

Итак, мы с вами сегодня будем

Говорить о Л.Н.Тостом

Л.Н.Толстой родился 9 сентября

1828 года в имении Ясная Поляна,

близ города Тулы. В Ясной Поляне

писатель провёл большую часть

своей жизни. Без своей Ясной

Поляны я трудно могу себе

Представить Россию и моё отношение к ней.

В 1859 году Толстой устроил в

Своём имении Ясная поляна

Школу для крестьянских детей

Тогда в нашей стране было очень

Мало школ даже в городах, а в

Деревнях почти все крестьяне

Были безграмотны. Толстой сам

учил крестьянских детей, писал

для них учебные книги. Работу

в школе Л.Толстой считал

важнейшим делом своей жизни

Уже в детстве Лев отличался от

братьев искусством составлять

шарады, маленькие рассказы

Когда Лёве было семь лет, братья

Толстые затеями издавать рукописный журнал.

« Детские забавы». Лёва вёл рубрику « Натуральная история»,

где писал рассказы о птицах.

Пристрастие к жанру рассказов о

Животных осталось навсегда

Мы с вами будем знакомиться

С некоторыми из них

« Лев и собачка», « Булька»

« Муравей и голубка», « Акула», « Филиппок»

Я вам рекомендую прочесть

Рассказы л.Н.Толстого,

Потому что они написаны

очень интересно, они учат

добру, согласно, взаимопониманию

( Выставка книг)

В своих произведениях Толстой

говорил, что человеком может

называться только тот, кто

трудится, кто делает добро

другим людям.

Все его произведения пронизаны

прежде всего добротой, потому

что писатель считал, что

доброта – вот качество, которое я желаю приобрести

больше всех других и хотел

бы видеть её во всех окружающих

Сегодня мы познакомимся

с притчей « Отец и сыновья»

- А кто знает, что такое притча?

Притча – так называется

близкий к басне небольшой

рассказ, содержащий в

иносказательной форме

Слов.работа:

Ребята, а как вы понимаете

Смысл выражений:

притча жить в согласии

согласиться с кем – то

Итак, читаем басню» Отец и сыновья»

а) первичн. Восприятие

- Почему отец заставил сыновей

ломать веник?

- Перечитайте мораль басни?

- Какой вывод можно сделать?

- Чему учит эта басня?

- Какие народные сказки или

Произведения помните, в которых

Говорится о том, как важно

Жить в согласии с другими людьми?

Ну, а сейчас я предлагаю вам

поработать творчески ( по группам)

Что ты можешь сказать о характере отца? ( Выбери один или несколько правильных ответов)

человек, умудренный жизнью

мечтатель, фантазёр, выдумщик

любит пошутит

хороший воспитатель и советчик

Давайте проверим ( после ответов)

Молодцы

Ну, а сейчас быстро и слаженно поработайте в парах

Как отец относится к своим сыновьям? ( отметить правильный ответ)

а) зло высмеивает их поведение

б) огорчается вместе с сыновьями

в) помогает понять суть их поступка

г) сильно ругает сыновей за ссоры

- Кто уже готов отвечать

Проверим это

Молодцы!

Ребята, сейчас я вашему вниманию

предлагаю очень интересное задание

- Какую мысль хотел донести,

до нас автор?

( Выберите правильные варианты ответов)

заботиться друг о друге

нужно хитрить

помогать в беде

в споре стараться найти компромисс

почаще хулиганить

не всегда слушаться взрослых

совершать хорошие поступки

уважать мнение других

Вот какие качества личности каждому из вас надо постараться развивать в себе

Ребята, давайте мы встанем в круг,

Возьмёмся за руки. Как мы с вами живём в одной дружной семье, где все должны жить в согласии, дружить,

Быть готовыми в любую минуту прийти на помощь

Читаю стихотворение о дружбе

Дома вам предстоит познакомится

С басней « лгун». Она отлич. От басни « Отец и сыновья». Вы,пожалуйста внимательно прочтите и подумайте

- Какой бы вы совет дали мальчику?

- Придум. Мораль этой басни и запишите её в тетрадь по чтению

Рефлексия

( Уч-ся оценивают работу на уроке в цветной гамме)

( На парте у каждого из вас лежит три кружка разного цвета)

Кто доволен собой ( зелёный)

Кому было легко ( синий)

Кому нужна помощь ( желтый)

Спасибо за сотрудничество

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286672-razrabotka-uroka-chtenija-pritchaotec-i-syno