Тапқыр достар

Ковыленка негізгі мектебі

Тапқыр достар

(сайыс сабақ )

9^а-сынып

Өткізген: Бакишев.Б.Г

2012-2013 оқу жылы

Сыныбы:9^а

Сайыс тақырыбы: «Тапқыр достар»

Сайыс мақсаты:

Білімділік: оқушылардың өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін тиянақтау, жүйелеу, жалпылау, бекіту.

Дамытушылық: Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, белсенділіктерін дамыту, өзара көмектесу, топпен жұмыс істей білу қабілеттерін дамыту. Шығармашылық қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Сайыста жауапкершілікке, шапшаңдыққа, тиянақтылыққа баулу, ақпараттық мәдениетке тәрбиелеу

Сайыс кезеңдері:

Таныстыру

«Сөз тапқанға»

«Ойлан, тап!»

«Сен білесің бе?»

«Өнерпаз болсаң»

«Кім жылдам, әрі тапқыр»

Қорытынды

Барысы:

Мінекейcыныпта тыныштық

Естілмейді дыбыс түк

Мұны біз де қоштаймыз

Кешіккендерді тоспаймыз

Ғылымдардың жаңасы

Информатика жайында

Сайысты біз бастаймыз

Құрметті ұстаздар мен оқушылар! «Тапқыр достар» сайысына қош келіпсіздер!

Бүгінгі сайысқа қатысқалы отырған екі топты қол соғып қарсы алайық.

Бас иіп топ алдында шығатын

Сәлемдесу парызы әрбір жастың

Білімдерін паш етер сайыскерлер

Сәті келіп қалғандай танысатын, - дегендей сайысымыздың

1-ші кезеңі «Таныстыруды» бастайық! Сөз кезегін «Компьютер» және «Маус» топтарына береміз. (Әр топ өз тобының атын және мүшелерін таныстырады)

Білімнің ұшқырлығын танып сен,

Асып тасып, асықпа, қалыспа сен

Уақыт деген зымырап, зулап жатыр

Тапқырлық пен шапшаңдық бұл сайыста керек екен– дей отыра келесі кезеңді бастайық.

2-ші кезеңі «Сөз тапқанға»

Мұнда әр топ бір әріп таңдап алады, сұрақ қойылғанда сол әріптен басталатын жауап беру керек. Әр дұрыс жауап 1 ұпай.

1 топқа сұрақтар:

1. Интернет не үшін керек?

2. Компьютер қашан пайда болды?

3. Компьютердің бағасы қанша?

4. Компьютер не үшін қажет?

5. Кітапханадан қандай кітап алдың?

6. Ноутбук сатып алғың келе ме?

2 топқа сұрақтар

1. Компьютер алдында қалай отыру керек?

2. Принтердің бояуы бітсе не істейсің?

3. Интерактивті тақтада жұмыс істей аласың ба?

4. Вирусты қалай жояды?

5. Интернеттен не іздейсің?

6. Агентте кімге хат жазасың?

3-ші кезеңі «Ойлан, тап!»

Бұл кезеңде екі командадан бір оқушы шығып жасырылып тұрған сөзді алып жасырып айтады.. Әр суретке 30секунд уақыт ғана беріледі, сосын келесі сөзге ауысады. Сол уақытта ол оқушы түсіндіріп үлгеруі тиіс.

жүйелі блок, қапшық, кактус, құлақшын, хат, модем, электр тогы, қарындаш, әділ-қазылар колонка, калькулятор, процессор. сағат, , мұғалім, маус, , сканер, доп, принтер, алма, фотоаппарат, монитор, кітап.

4-ші кезеңі «Сен білесің бе?»

Тақтада ұпай сандары жазылған ұяшықтарды таңдау.

5 ұпай – копьютерден флешкаға ақпаратты көшіру үшін қандай командалар орындаймыз?

5 ұпай – компьютер не үшін қажет?

5 ұпай – Enter пернесінің қызметі?

10 ұпай – Paint графикалық редакторын іске қосу үшін қандай командалар орындаймыз?

10 ұпай – Сурет салуған арналған редактор қалай аталады?

10 ұпай – пернетақта дегеніміз не?

20 ұпай – Word редакторында қандай жұмыс жасаймыз?

20 ұпай – Мауспен қандай жұмыс жасаймыз?

20 ұпай – Пробел пернесінің қызметі қандай?

20 ұпай- Құжатты қалай сақтаймыз?

Шындап тұрған шынардай арманы бар,

Өнерлерін көрсетсін қыздар

«Өнерпаз болсаң» кезеңіне келіп жеттік,

Ойлантып отырғанды таң қалдырар, - деп келесі кезеңге көшейік.

5-ші кезеңі Ғалымдар

Телефонға жүгіреміз,

Теледидарға үңілеміз,

Бұл заманда адамдардың

Интернетпен ғұмыры егіз.

Қалам ұстау ұмыт қалды,

Эмайылдар құрық салды,

Өмір – құйын, көре алмаймыз

Түсімізде де тымық таңды- дей отыра келесі кезеңімізге көшейік. Әрбір дұрыс жауапқа 10 ұпайдан беріледі.

Кеңес Одағында есептеуіш техникасының негізін салушы академик, Социалистік Еңбек ері. (С.А Лебедев)

1823 жылы программалық басқару машиналарының алғашқы нұсқауы «Аналитикалық машинаны» ойлап тапты. (Ч. Беббидж)

1670 жылы тұңғыш рет арифметикалық амалдарды механикалық түрде

орындайтын есептегіш машинаның сипаттамасын ұсынды. (Г.В Лейбниц)

1642 жылы «Паскалин» немесе «Паскаль дөңгелектері» деп аталатын есептеуіш машинаның алғашқы моделін ұсынды. (Б.Паскаль)

1888 жылы табулятор деп аталатын құрылғыны ойлап тапты. Онда ақпарат электр токтарымен кодталатын перфокарталарға енгізілді.(Г.Холлерит)

1936 жылы абстрактілік есептеуіш машиналарының идеясын ұсынып, оның негізін салды. Жасанды интеллект жүйесін ұсынды (А.Тьюринг)

Ұяшық” және “цикл” терминдерін алғаш рет қолданған ғалым. Атақты ағылшын ақыны Джордж Байронның қызы (А.Лавлейс)

Ақпараттар мен алгоритмдер теориясы және математикалық логика ілімдеріне зор үлес қосты (А.Н Колмогоров)

Америкалық компьютерлік ғалым және әскери қызметкер, контр-адмирал Алғаш “КОМПИЛЯТОР” ұғымын енгізген ғалым (Г.Хоппер)

1996 жылдан 2009жыл аралығы бойынша Forbes журналының айтуымен әлемдегі ең бай адам. 1994-2010 ж. қайырымдылық қорына ең коп ақша құйған адам болып есептелінген. (Б.Гейтс)

6-ші кезеңі «Кім жылдам, әрі тапқыр»

Тақтада «ПРОГРАММАЛАНҒАНДЫҚТАН» сөзі беріледі. 1 минутта қай топ көп мағыналы сөз құрайтынын байқау.

Қорытынды

Әділқазыларға сөз беру. Жеңген топты анықтау. Марапаттау.

Ойын толқын жатқандай асып, тасып,

Біреу мығым, біреулер шалыс басып

Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,

Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып, - дей отыра бүгінгі сайысымызды аяқтаймыз.

қапшық,

кактус,

құлақшын,

хат,

модем,

электр тогы,

қарындаш,

әділ-қазылар

колонка,

калькулятор,

процессор.

сағат,

мұғалім,

маус,

доп, принтер,

алма,

фотоаппарат,

монитор,

55

5

1010

2020

1-ші кезеңі

«Таныстыруды»

2-ші кезеңі

«Сөз тапқанға»

3-ші кезеңі

«Ойлан, тап!»

4-ші кезеңі

«Сен білесің бе?»

5-ші кезеңі

Ғалымдар

6-ші кезеңі

«Кім жылдам, әрі тапқыр»

Қорытынды

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286991-tapyr-dostar