- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по разделу «Мы граждане единого Отечества» , 4 класс, окружающий мир, УМК А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой ( «Перспектива» )
6356
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №19 имени Н.З.Поповичевой
г. Липецка
Итоговый тест по разделу
«Мы – граждане единого Отечества»,
4 класс, окружающий мир,
УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)
подготовила
Шугайлова Светлана Владимировна
учитель начальных классов
2017
Итоговый тест по разделу
«Мы – граждане единого Отечества»
1. Что относится к характеристике «семья»?
а) совместное хозяйство
б) свой язык
в) границы
г) государственные символы
2. Кто является главой государства в нашей стране?
а) император
б) король
в) президент
г) султан
3. Как называется основной закон нашей страны?
а) федеральный закон
б) конституция
в) декларация
г) конвенция
4. В каком возрасте гражданин России получает паспорт?
а) в 18 лет
б) в 21 год
в) в 16 лет
г) в 14 лет
5. Что относится к обязанностям гражданина?
а) личная неприкосновенность
б) свободный труд и образование
в) забота о сохранении природы
г) отдых
6. Как называется документ, который защищает права юных жителей планеты?
а) Всеобщая декларация прав человека
б) Конституция Российской Федерации
в) Конвенция о правах ребёнка
г) указ Президента Российской Федерации
7. Что символизирует двуглавый орёл на гербе России? Выбери несколько ответов.
а) владычество над миром
б) власть, могущество, мудрость
в) освобождение от ордынского владычества
г) расположение России в двух частях света
8. Где находится резиденция Президента России?
а) в Белом доме
б) в Московском Кремле
в) в Букингемском дворце
г) в Эрмитаже
9. С какого возраста гражданин России имеет право участвовать в управлении государством?
а) с 18 лет
б) с 21 года
в) с 25 лет
г) с 14 лет
10. Напиши, какие ты знаешь достопримечательности своего края (города)
Ответы:1а, 2в, 3б, 4г, 5в, 6в, 7б-г, 8б, 9а
Список использованной литературы
Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» 4 класс. – М.: ВАКО, 2014
к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287037-itogovyj-test-po-razdelu-my--grazhdane-edino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.