Здравствуй, Ёлка!

18.12.2012

«Здравствуй, Ёлка!»

/праздник для детей начальной школы/

Оборудование: костюмы Снегурочки, Деда Мороза, Тигрёнка, избушка, кровать, связки шаров по 10 штук с пожеланиями внутри , корзина со снежками , варежка, игрушка «Тигрёнок», ковш с водой /конфетти/, сундук, шубка, платок узорный.

Цели: 1. Ввести детей в атмосферу новогоднего праздника.

2. Способствовать полноценному развитию личности ребёнка через самовыражение и творчество.

3. Содействовать формированию у детей позитивной «Я -концепции» (Я – актёр, Я – организатор, Я – ведущий).

4. Создать условия для приобщения к ценности познания.

5. Учить взаимодействовать друг с другом и с шефами – старшеклассниками.

Действующие лица: 4 ведущих / 4 кл./,Дед Мороз, Снегурочка, Тигрёнок – символ года /старшеклассники/; Старуха, Марья, Хавронья, Дед Мороз, Фонарики, Гномы, Клоуны, Снежинки – дети /4-ых и 2-ых кл./.

Дети входят в зал друг за другом, образуя круг. Поют песню «Новогодняя полька» ( Ах, как в школе, весело сегодня! ..)

Выходят в центр зала 2 ведущих: мальчик и девочка.

1 вед. Минувший год был годом славным,

Но время торопливое не ждёт.

2 вед. Листок последний сорван календарный,

Навстречу нам шагает Новый год!

Выбегают на сцену 6 клоунов.

1-ый: Все сюда скорей бегите,

Собирайтесь в этот зал!

2-ой: Если видеть вы хотите

Новогодний карнавал!

3-ий: Будут маски, будут пляски,

Так давайте поскорей!

4-ый:Соберёмся возле ёлки,

Чтоб приветствовать гостей!

5-ый:Всё готово к их приходу,

Дед Мороз нам адрес дал!

6-ой:Вместе дружно начинаем

Новогодний карнавал!

/Под запись песни «Карнавал» дети танцуют на месте, смотрят на ёлку./

Дети 2 «Б» делают 2 шага вперёд и читают стихи.

Старый год кончается,

Хороший добрый год!

2.Не будем мы печалиться,

Ведь новый к нам придёт!

Его мы встретим пением

На сотни голосов.

И ждем мы с нетерпением

Веселый бой часов!

1 вед. С Новым годом поздравляю

И хозяев, и гостей!

2 вед. Счастья вам, добра желаю

И погожих, ясных дней.

Пусть всем солнце ярче светит,

И сады для всех цветут!

Пусть не знают горя дети

И счастливыми растут!

И ещё есть пожеланье:

В нашей школе № 2 !

Здоровее и румяней

Пусть детишки станут!

/Все дети становятся в хоровод, образуя 2 круга: 4 «А» и 2 «В», 4 «В» и 2 «Б», исп. песню «Метелица» (Вдоль по улице метелица метёт…).

1 вед. Что за гостья к нам пришла,

Так нарядна и стройна?

2 вед. И до самой до макушки

Вся в игрушках и хлопушках?

1 вед. Зелёная иголочка!

2 вед. Что же это?

Дети /дружно/. Ёлочка !

/Все образовали хоровод в 2 круга и исп. песню «В лесу родилась ёлочка!»/

Все сели. 10 детей из 2 «Б» с места вышли читать стихи.

Здравствуй, ёлочка лесная,

Серебристая, густая!

Ты под солнышком росла

И на праздник к нам пришла!

Ёлка новогодняя в комнате стоит!

И, блестя игрушками, с нами говорит.

Вспоминает ёлочка с грустью зимний лес.

Полный звонких песен, сказок и чудес!

Ёлка новогодняя , не грусти ты зря!

Мы – твои весёлые, верные друзья!

Так сверкай же радугой праздничной для нас!

Будь счастливой, ёлочка, как и мы сейчас!

/ Номер художественной самодеятельности…/

1 вед.Зажгись огнями яркими, зелёная красавица,

Фонариками светлыми нам лица озари,

Игрушки золотистые твои нам очень нравятся,

Нарядная, лучистая,

ВСЕ дети. Свети! Сияй! Гори!

2 вед. Посмотрите, вся огнями

Ёлка светится для нас!

Под зелёными ветвями

Поиграем мы сейчас!

Ведущие проводят игру «Если весело живётся» /по очереди/.

1 вед. Тише, тише, свет погас,

Наступил волшебный час.

2 вед. В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди.

1 вед. Сказка! Вот она! Стучится! (раздаётся стук.)

2 вед. Скажем сказке …

ДЕТИ (хором). Заходи!

Автор. Жили-были старик да старуха. У старика была своя дочка, а у старухи – своя. Свою дочку старуха нежила-голубила, а старикову невзлюбила, всю работу на неё взвалила, за всё её ругала, бранила.

Старуха. Эй, Марьюшка, поди-ка сюда!

Марья.Что , маменька?

Старуха. Ну-кася, приготовь обед.

Марья. Хорошо.

Старуха. Да и полы в избе вымой.

Марья. Хорошо, маменька!

Старуха. Да поворачивайся побыстрее!

Хавронья. А-а-а! (Потягивается.) Ну что вы, маменька, так орёте? Спать мешаете. Ой, да ненавистная Марья ходит тут, ногами шаркает, спать не дает.

Марья. Что вы, сестрица, я на цыпочках хожу, вас не бужу.

Хавронья. Не бужу, не бужу … Ступай-ка в лес да набери хворосту.

Марья.Да как же я, сестрица, пойду, на дворе мороз-то какой!

Старуха и дочка. Иди, иди!

Автор. Вот и пошла Марьюшка в лес. А мороз всё сильней и сильней, ветер так и воет. (Фонограмма – завывание ветра.) Вдруг слышит … (за дверью голос Деда Мороза: «Ого-го!»).

Входит Дед Мороз с песней, обходит ёлку, замечает Марьюшку.

Д.М.Здравствуй, краса-девица, зачем ты в такую стужу в лес пожаловала?

Марья. Да не по своей воле, дедушка.

Д.М. Ну, если пришла в мой лес, покажи, какова ты мастерица. Вот тебе кусок холста, иголка да нитка, сшей мне из этого холста рубаху, а я утром приду, посмотрю. (Уходит.)

Автор. Принялась Марьюшка за работу.

Марья. Застывают пальцы, подышу на них, боюсь, не успею!

ФОНАРИКИ. Не тужи, Марьюшка, мы тебе поможем – попляшем и посветим-погреем тебя! / «Танец Фонариков», муз. И. Гуртовой, сл. Н. Вересокиной /.

Автор. Наступило утро, а Мороз тут как тут! /Входит Дед Мороз./

Д.М. Ой, умница, хорошо поработала! (Любуется рубахой). Ну, какова работа, такова и награда будет! Эй, гусары-молодцы, несите-ка сюда шубу, платок узорный да сундук с подарками! ( Входят гусары, неся сундук и наряды.)

Марья. Ой, красота-то какая! Спасибо, дедушка!

Д.М. уходит. Гусары исполняют танец под песню «Солдатушки – бравы ребятушки», затем провожают Марьюшку из зала, неся за ней сундук с подарками. Входят Маменька и сестрица. Марья входит в зал, кланяется им.

Марья. Здравствуйте, маменька! Здравствуй, сестрица!

Старуха. А-а-а, какие подарки! Откуда это?

Марья. Мороз одарил.

Хавронья. Я тоже хочу!

Старуха. А ну-ка, дочка, одевайся – да в лес! Да проси у Мороза таких же подарков! /Хавронья обходит ёлку, садится возле неё./

Хавронья. Ой, наконец-то дотащилась! (Отдувается.) Сиди тут теперь. Ох! Холодно! (Входит Дед Мороз.)

Д.М. Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

Хавронья. Ты что, очумел, старый?

Д.М. А зачем ты, девица, в лес пожаловала?

Хавронья. Или сам не знаешь?! За дорогими подарками пришла!

Д.М. Покажи-ка сначала, какова ты мастерица, вяжи мне рукавицы.

Хавронья. Ишь ты, старый дурень, чего захотел! Да где видано, где это слыхано, чтобы я в такую стужу вязать стала, да у меня все пальцы замёрзнут! Во! (Показывает руки.)

Д.М. Ну, какова работа, такова и награда будет! Эй, вьюги лесные, снежные метели, заметите все тропы, все дороги!

/Звучит фонограмма – завывание метели, вой ветра./

Исполняется«Танец Снежинок», в конце танца они окружают Хавронью, а потом убегают на свои места.

3 вед. Сколько снега вьюги намели!

4 вед. Как же теперь к нам придет Дед Мороз ? (Выходит Гном с лопаткой в руках.)

Гном. В беде придём мы на подмогу,

Расчистим дедушке дорогу !

Исполняется «Танец Гномов».

Дед Мороз. Здравствуйте, девочки!

Снегурочка. Здравствуйте, мальчики!

Дед Мороз. Я вас, дети, поздравляю,

Счастья вам, добра желаю.

Чтоб росли вы и умнели,

Веселились, песни пели.

Чтоб звенел всегда ваш смех,

С Новым годом всех, всех, всех ! / Показав на окно. /

Снегурочка.Там сугробы перед домом –

Ни проехать, ни пройти!

Вам спасибо, братцы Гномы,

Что убрали снег с пути!

Дед Мороз. А теперь я приглашаю

Всех ребяток в хоровод!

Снегурочка. Песней, пляской да весельем

Встретим с вами Новый год !

/Исп. песню «У Дедушки Мороза горячая пора» муз. А. Журбина, сл. П. Синявского./

1). 2). 3).

У Дедушки Мороза У Дедушки Мороза У Дедушки Мороза

Здоровье хоть куда! Серьёзные дела! Работа по душе!

Его не испугают Нужны для снежной Бабы Он нужен в каждом доме

Любые холода. Морковка и метла, На каждом этаже.

Пускай повсюду стужа, И новая ушанка Он дарит нам подарки,

А вовсе не жара - Из старого ведра - А мы кричим: «Ура!» -

У Дедушки Мороза горячая пора!

/Дед Мороз хлопает в ладоши и «теряет» варежку./

Снегурочка.Дед Мороз, это ты варежку потерял?

Дед Мороз. Да, это я, давайте её сюда!

Снегурочка. Э-э, нет! Хитрый какой! Ты сначала догони её, потом возьмёшь!

/Проводится игра «Догони варежку»./

3 вед. Любим с Дедушкой Морозом

Веселиться и плясать!

4 вед. Любим с Дедушкой Морозом

В «Снежки» весело играть!

/Проводится игра «Снежки»./

Дед Мороз. Ох, жара! Жара какая!

Ох, боюсь, что растаю!

3 вед. Ребята, подуйте на Деда Мороза, а я ему ледяной водички принесу!

/Подаёт ему ковш с «водой»/. Дед Мороз «пьёт» воду, а затем быстро бежит по кругу и «поливает детей водой» ( конфетти ) .

4 вед. А теперь все ребята садитесь на места, и ты, Дедушка, тоже! Отдохни, ребята для тебя стихи приготовили! Послушай! /Выходят ребята из 2 «В»…/

Дед Мороз. Спасибо Вам, ребятки, порадовали Старика!

Снегурочка. А сейчас, ребята, я вам загадки загадаю, умеете отгадывать? Только будьте внимательны, слушайте.

Зимой греет, весной тает, летом умирает. (Снег.)

Какой дедушка строит мост без топора? (Мороз.)

Разошлись мальчики в разные чуланчики, каждый мальчик – в свой чуланчик. (Пальцы в перчатках.)

Обгонять друг друга рады,

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши они, легки,

Быстроходные… ( коньки).

Кто любит громко порычать,

Девчонок и мальчишек поучать?

Он выйдет к вам сейчас весёлый!

Зверёнок милый и задорный.

Кто это, ребята?

Все /хором/ : Тигрёнок полосатый!

Тигрёнок. А вот и я! Привет, друзья!

На ёлку в школу №2 спешил

И друга по дороге пригласил.

Зовут его «Тиграша»!

Неправда ль, очень мил!

Кто его погладит раз,

Его желание под Новый год

Исполнится сейчас!

3 вед. Ребята, загадайте своё самое заветное желание и погладьте «Тиграшу».

4 вед. Его вам наш Тигрёнок – символ Нового года, вскоре исполнит!

/Под муз. проводится игра с Тигрёнком./

Дед Мороз. А я можно желание загадаю?

Снегурочка. Конечно, Дедушка!

Дед Мороз. Можно праздник продолжать,

Будем петь и танцевать!

/ Исп. песня «Маленькая страна», все дети в карнавальных костюмах под эту песню с Д.М., Снегурочкой и Тигрёнком танцуют под музыку./

Дед Мороз. Ну что ж, ребята, весело у вас, я и сам позабавился и внучку порадовал! Вам праздник понравился? (Дети отвечают.) Ну, тогда до свидания!

Снегурочка. Дед Мороз, подожди, а подарки для ребят?

Дед Мороз. Ах, подарки! Вот один из них! /хлопает в ладоши: 1, 2, 3!/

Пусть ветры дуют сильные,

Пусть снег идёт обильно,

И шарики воздушные

Летят со всех сторон!

Шарики, смешарики – Пусть в этом зале снова

воздушные подарки! Звучит весёлый смех!

Дарите детям радость, / На сцене 4 ведущих, 2 – Д.М., Снегурочка,

Веселье и успех! Тигрёнок раздают детям шарики в подарок./

1 вед.Старый год окончен.

2вед. Здравствуй, Новый год!

3 вед.Много дней счастливых.

4 вед. Пусть он принесёт!

Дед Мороз. Я желаю вам расти и не скучать,

Мам и пап не огорчать.

Снегурочка.Я желаю вам расти и здороветь,

Быть весёлыми, играть и песни петь!

Тигрёнок. В 2010 год пусть Вам

Тигрёнок радость принесёт!

Пусть будет праздничным весь год,

И веселится наш народ!

Дед Мороз. Слышите, родители идут!

Фотоаппараты в руках несут!

Подходите по порядку, фотосъёмкой будем заниматься!

/Сначала ребята из 2 «Б» класса, потом из 4 «А», из 2 «В» , из 4 «В»./

Дед Мороз. 1, 2, 3, 4, 5!

Будем чудо продолжать!

В класс идём также организованно

И ждём, я подарки вам вручу.

В классе Д.М., Снегурочка и Тигрёнок вручают детям подарки с пожеланиями.

Дед Мороз. Ну, пора, проститься нужно,

Вам желаю от души,

Чтоб играли вместе дружно,

А учились все на «5»!

Не болейте и умнейте,

Ждите в будущем году!

И тогда я со Снегурочкой

Снова приду!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28744-zdravstvuj-jolka