Рабочая программа «Умелые руки»

№

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

часов

Даты проведения

Оборудо-вание

Форма

проведения

Вид занятия

План

Факт

Тео-

рия

Прак-тика

Вводное занятие – 1ч

1

Вводный урок. Техника безопасности. Правила работы с крючком.

1

1.09-5.09

Организация рабочего места, инструменты и материалы. ТБ при работе на уроках (как обращаться с крючком)

Планировать и осуществлять свою работу

1

Работа с бисером – 10ч

2

Панно, композиции.

1

8.09-12.09

Различная ткань, нитки, бумага, кожа, ножницы, клей ПВА, бисер, проволока.

Организовывать рабочее место.

1

3

Браслеты «Змейка», «Голубая волна»

1

15.09-19.09

Показ образцов, иллюстраций.

Знакомство, беседа «Родословной стеклянной бусинки».

1

4

Браслеты «Лесная полянка»

1

22.09-26.09

Бисер, проволока, ножницы.

Определять инструменты и приспособления, необходимые для работы.

1

5

Кольца «Мечта», «Принцесса»

1

29.09-3.10

Бисер, проволока, ножницы.

Использовать приёмы работы с бисером.

1

6

Работа по схемам.

1

6.10-10.10

Схемы.Изучение знаков, условных обозначений.

Планировать и осуществлять работу на основе представленной схемы.

1

7

Брошка «Божья коровка»

1

13.10-17.10

Работа по схеме.

Бисер, проволока, ножницы.

Определять последовательность изготовления изделия.

1

8

Панно «Стрекозы»

1

20.10-24.10

Работа в тетрадях.Самостоятельное составление схем.

Планировать и осуществлять работу на основе представленной схемы.

1

9

Жгут «Объёмный».

1

27.10-31.10

Бисер, проволока, ножницы.

Определять инструменты и приспособления, необходимые для работы.

1

10

Плетение салфетки из бисера «Морозные узоры».

1

10.11-14.11

Бисер, проволока, ножницы.

Планировать и осуществлять работу на основе представленной схемы.

1

11

Пасхальное яйцо «Весна»

1

17.11-21.11

Бисер, проволока, ножницы.

Определять последовательность изготовления изделия.

1

Работа с тканью и мехом – 6ч

12

Лекала. Инструктаж по технике безопасности(как обращаться с ножницами, тканью)

1

24.11-28.11

Инструктаж по технике безопасности.Лекала. Знакомство с тканями, мехами. Виды тканей.

Знакомство с лекалами.

Определять инструменты и приспособления, необходимые для работы.

1

13

Образы животных, кукол.

1

1.12-5.12

Схемы, чертежи.

Образы животных, кукол. Разработка схем, чертежей.

Выбор игрушек-сувениров.

Анализировать форму и цвет реальных объектов, соблюдать их при изготовлении изделий.

1

14

Игрушка «Котик».

1

8.12-12.12

Мех, каркас из проволоки, напонитель для игрушки.

Планировать и осуществлять работу на основе представлен-ной схемы.

1

15

Игрушка «Котик». (Окончание. работы)

1

15.12-19.12

Мех, каркас из проволоки, напонитель для игрушки.

Определять последовательность изготовления изделия.

1

16

Игрушка «Снеговик».

1

22.12-26.12

Мех, каркас из проволоки, напонитель для игрушки.

Определять инструменты и приспособления, необходимые для работы.

1

17

Игрушка «Снеговик».(Окончание работы)

1

12.01-16.01

Мех, каркас из проволоки, напонитель для игрушки.

Планировать и осуществлять свою работу

1

Работа с бумагой и бросовым материалом – 4ч

18

Сувениры. ТБ при работе с ножницами, клеем.

1

19.01-23.01

ТБ при работе с ножницами, клеем.

Конструирование из прямоугольных коробок.

Анализировать форму и цвет реальных объектов, соблюдать их при изготовлении изделий.

1

19

Шкатулка.

1

26.01-30.01

Открытки, нитки, игла, игольница, ножницы

Определять последовательность изготовления изделия.

1

20

Карандашница.

1

2.02-6.02

Пластмассовая бутылка

Планировать и осуществлять свою работу

1

21

Шкатулка-сувенир.

1

9.02-13.02

Открытки, коробка.

Определять последовательность изготовления изделия.

1

22

Приемы вязания. ТБ при работе со спицами.

1

16.02-20.02

Нитки, спицы.

ТБ при работе со спицами.Определять инструменты и приспособления, необходимые для работы.

1

Вязание на спицах – 6ч

23

Цепочки.

1

23.02-27.02

Нитки, спицы.

Планировать и осуществлять свою работу

1

24

Лицевые, изнаночные и кромочные петли

1

2.03-6.03

Нитки, спицы.

Определять последовательность изготовления изделия.

1

25

Накиды, прибавление, убавление петель.

1

9.03-13.03

Нитки, спицы.

Определять инструменты и приспособления, необходимые для работы.

1

26

Шарфик для куклы.

1

16.03-20.03

Нитки, спицы.

Планировать и осуществлять работу на основе представленной схемы.

1

27

Шапочка для куклы. Заключительное оформление работы

1

30.03-3.04

Нитки, спицы.

Определять последовательность изготовления изделия.

1

Работа с пластилином -5ч

28

Аппликация на стекле. ТБ при работе с пластилином.

1

6.04-10.04

Пластилин, стекло

ТБ при работе с пластилином.Создавать собственное изделие на основе заданной технологии и приведенных образцов.

1

29

Аппликация на стекле.(Окончание работы)

1

13.04-17.04

Пластилин.

ТБ при работе с пластилином.Планировать и осуществлять свою работу

1

30

Проект «Школа будущего».

1

20.04-24.04

.

Пластилин, стекло

Определять последовательность изготовления изделия.

1

31

«Школа будущего».(Окончание проекта )

1

27.04-1.05

.Пластилин, стекло

Планировать и осуществлять свою работу

1

Итоговое занятие -2ч

32

«Волшебная страна».

1

4.05-8.05

Семена, камешки, листья

Определять последовательность изготовления

1

33

Подведение итогов работы за год.. Презентация проектов

1

11.05-15.05

Поделки.

1

34

Выставка поделок.

1

18.05-22.05

Поделки.

Награждение победителей.

1

Итого

34ч.

5ч

29ч