- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа «Шоколад: вред или польза»
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать литературу по данной теме.
2. Изучить состав и виды шоколада.
3. Изучить влияние шоколада на организм человека.
4. Провести анкетирование среди ребят и родителей.
5. Попробовать изготовить шоколад в домашних условиях.
ШКОЛЬНАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
«ШАГ В НАУКУ»
Направлениеокружающий мир
ШОКОЛАД: ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА
Исследовательская работа
Выполнена обучающимися 5б класса
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»,
МО «Котлас», Архангельской области
Платоном Матвеем
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»,
МО «Котлас», Архангельской области
Нападюк Яной.
Руководители – воспитатели
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»,
МО «Котлас», Архангельской области
Вохминцева Ирина Николаевна,
Прошутинская Лариса Владимировна
пос. Вычегодский, 2016
ОГЛАВЛЕНИЕ
Ведение……………………………………………………………………………. | 3 |
ГЛАВАI ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ | |
1.1 Первые сведения. Виды шоколада………………………………………….. | 4-5 |
1.2 О пользе и вреде шоколада………………………………………………....... | 5-6 |
1.3 Анкетирование……………………………………………………………....... | 6 |
ГЛАВАIIИССЛЕДОВАНИЕ | |
2.1 Эксперимент. Получение домашнего шоколада……………………………. | 7 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………… | 8 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………… | 9 |
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………… | 10-11 |
ВВЕДЕНИЕ
Мы взяли тему про шоколад потому, что он нам очень нравится. Наверное, сейчас все подумали: «А кто же его не любит!».Что чаще всего мы берем в гости для угощения? Конечно, коробочку шоколадных конфет или плиточку вкусного шоколада! Нам стало интересно: какой же шоколад любят дети и взрослые? Еще очень хотелось узнать, где впервые появился шоколад? Из чего его изготавливают, каких видов бывает шоколад, правда ли, что от него портятся зубы и почему его нельзя много есть. И вообще, насколько вреден и полезен шоколад.
Цель нашей работы:выяснить, полезен ли шоколад для нашего организма и какое влияние оказывает употребление шоколада на наше здоровье.
Задачи исследования:
Изучить и проанализировать литературу по данной теме.
Изучить состав и виды шоколада.
Изучить влияние шоколада на организм человека.
Провести анкетирование среди ребят и родителей.
Попробовать изготовить шоколад в домашних условиях.
Объект исследования: шоколад.
Предмет исследования: сведения о шоколаде.
Методы исследования:
Анализ, обобщение информации;
Анкетирование;
Наблюдение.
Гипотеза:предполагаем, что если шоколад употреблять в умеренном количестве, то он положительно воздействует на организм.
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
ПЕРВЫЕ СВЕДЕНИЯ. ВИДЫ ШОКОЛАДА
Первыми вкус шоколада узнали индейские племена. Проживали они в Центральной Америке и Южной Америке. В те времена шоколад представлял собой горький напиток: какао смешивали с водой, добавляли соль и жгучий перец. До начала 19-го века шоколад употребляли только в виде напитка. Только богатые могли себе позволить пить шоколадный напиток.
Существует множество разновидностей шоколада.Шоколад бывает: тёмный, молочный, пористый, диабетический и др. (рис. 1).
Пористый шоколад получают в основном из шоколадной массы, которую разливают в формы на 3/4 объёма, помещают в вакуум-котлы и выдерживают в жидком состоянии (при температуре 40 С ) в течение 4 ч. При снятии вакуума благодаря расширению пузырьков воздуха образуется мелкопористая структура плитки(Wispa,Воздушный).
Шоколад без добавлений изготовляют из какао тёртое, сахарной пудры и масла какао. Такой шоколад обладает специфическими свойствами, присущими какао-бобам. Изменяя соотношение между сахарной пудрой и какао тёртым, можно изменять вкусовые особенности получаемого шоколада - от горького до сладкого. Чем больше в шоколаде какао тертого, тем более горького вкуса. (Золотой ярлык, Люкс, Российский).
Шоколад с начинкой приготовляют из шоколадной массы без добавлений и с добавлением молока. Выпускают его в виде плиток, батончиков и других фигур с различными начинками: ореховыми, шоколадными, фруктово – желейными, кремовыми, молочными, сливочными.
Шоколад диабетический предназначен для больных сахарным диабетом. В состав шоколада вместо сахара вводится сорбит, ксилит, манит.
Горький шоколад относится к диетическим сортам шоколада. Из-за низкого содержания сахара, он обладает горьким вкусом с едва ощутимым солоноватым привкусом. В состав такого шоколада входят максимально обезжиренные молочные продукты. В качестве начинки в него могут быть добавлены орехи.
Шоколад белый готовят по особой рецептуре из масла какао, сахара, сухого молока, ванилина без добавления какао-массы, поэтому он имеет кремовый цвет(белый).
Существует несколько видов шоколада – без сахара, полусладкий, черный, молочный. Шоколад содержит меньше кофеина, чем кофе. В состав шоколада входят белок, кальций, витамины В1 и В2, а также железо.
О ПОЛЬЗЕ И ВРЕДЕ ШОКОЛАДА
Шоколад лучший подарок детям, но многие считают, что эта сладость вредна для зубов и способствует заболеванию кариесом. Оказывается, в отличие от других сладких лакомств, именно шоколад наименее опасен: какао препятствует разрушению зубной эмали. Содержащиеся в шоколаде масло какао обволакивает зубы защитной плёнкой и предохраняет их от разрушения.
Помимо этого, шоколад: улучшает настроение, вызывает прилив сил, заряжает бодростью, стимулирует память, полезен для сердца, шоколад – источник энергии.
Жиры и сахар, которых много в шоколаде – основные поставщики энергии для организма. Магний и калий, содержащийся в нём, необходимы для нормальной работы мышц и нервной системы. Поэтому шоколад полезен детям, а также тем, кто занимается спортом.
Польза шоколада будет проявляться только в том случае, если этим продуктом не злоупотреблять. 50 г шоколада в день не принесут никакого вреда. Но у шоколада есть одна вредность, иногда к нему привыкают. Среди наших друзей есть такие, что просто не могут спокойно пройти мимо шоколада. Шоколад виновник лишнего веса, это высококалорийный продукт.
Употребление большого количества шоколада ведет: к ожирению, к проблемам с кожей, появлению угревой сыпи, к появлению кариеса.
Изучив информацию в литературе и в интернете, мы составили свою памятку, по которой можно отличить настоящий ли шоколад.
На упаковке должен стоять ГОСТ.
Надо искать три компонента: какао тёртое, какао порошок, какао масло, если есть другие, шоколад ненастоящий.
Шоколад должен быть однороден по цвету и иметь гладкую блестящую поверхность.
Ломается с характерным треском.
Моментально тает во рту.
АНКЕТИРОВАНИЕ
Изучив информационные источники о шоколаде, мы провели анкетирование среди одноклассников, родителей и педагогов, чтобы узнать их отношение к этой сладости.
В исследовании было опрошено 23 человека. Мы задавали им следующие вопросы:
Любите ли вы шоколад?
Вреден ли шоколад?
Часто ли вы едите шоколад?
Изучаете ли вы состав шоколада при его покупке?
Результаты анкетирования представлены в диаграмме (рис. 2).
Можно сделать вывод, что шоколад любят все дети, но о его вреде и пользе дети знают мало и при покупке, практически никто не изучает его состав.
ГЛАВА II ИССЛЕДОВАНИЕ
2.1 ЭКСПЕРИМЕНТ. ПОЛУЧЕНИЕ ДОМАШНЕГО ШОКОЛАДА
Работая над этой темой, мы решили провести эксперимент: можно ли получить шоколад в домашних условиях. Рецепты его приготовления разнообразны, но мы выбрали один.
5ст. ложек молока, 50 гр. сливочного масла, 6-8 ст. ложек сахара, 5 ст. ложек какао, 1ч. ложка муки. Формочки можно использовать силиконовые или форму для льда.
В кастрюлю влили молоко, положили какао, сахар, тщательно перемешали и поставили на огонь «рис. 3».
Довели до кипения и добавили 50 г. сливочного масла и медленно перемешали смесь «рис. 4».
Потом постепенно добавили муку и довели до кипения. Как только мука полностью и равномерно размешалась, сняли с огня кастрюлю «рис. 5».
Смесь вылили в формочки и поставили в морозильную камеру на 3-4 часа. Шоколад стал твёрдым и очень вкусным.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведя исследование, мы пришли к выводу, что серьёзных причин отказывать себе в употреблении настоящего шоколада, просто нет.
Наша гипотеза подтвердилась частично: полезное воздействие шоколада на организм человека зависит не только от количества съеденного шоколада, но и от составляющих его веществ, от количества в нем самого какао. Лучше использовать в пищу высококачественные сорта горького шоколада. Но так как какао находится в любом виде шоколада, то нельзя говорить, что приносит пользу только горький, просто надо употреблять шоколад в умеренном количестве.
В заключение скажем: шоколад не только вкусен, но и полезен. Пока точные рекомендуемые дозы шоколада не установлены - лакомьтесь сами, угощайте друзей.
Любят все и стар, и млад
Наш Российский шоколад!
Говорят все: «Ну и ну,
Это чудо наяву!»
Чудо это, скажем так,
Вовсе даже не пустяк.
Витамины в нём, белки,
Микроэлементы,
Шоколадки всем нужны:
Стареньким и детям!
Пользы он приносит много,
Но съедать не нужно много.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Журнал «Мурзилка», А. Семёнов «Полезное лакомство», №4 , 2001г.
НЯМ – Большая энциклопедия детского питания, 2002
Фунтиков А.Б., Книга о вкусной и здоровой пище. 10000 кулинарных чудес от…, М., 2005г
Электронные ресурсы:
Видео. Шоколад.Галилео. http://www.youtube.com/watch?v=TnpavEpqaxc
Белоусова, А. Р. Вся правда о пользе и вреде шоколада: интернет-сайт ЗАО «Самарский кондитер». - Режим доступа : www. samcond. Com
Интернет энциклопедия «Википедия» www.ru.wikpedia.org.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рисунок 1
Рисунок 2
Рисунок 3
Рисунок 4
Рисунок 5
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287755-issledovatelskaja-rabota-shokolad-vred-ili-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.