Прощание с первым классом: стихотворения и итоговые задания для выпускников

ПРОЩАЙ, 1 КЛАСС!

Учитель:Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-м классом. Почти год назад в ясный, солнечный день вы впервые пришли в эту школу, в этот класс. За год вы многому научились, многое узнали, но сколько ещё открытий у вас впереди.

Чему учат в школе мы вам об этом споём.

ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Учитель: Да! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Учитель: А сейчас мы узнаем легко или трудно было учиться в 1классе?

1-й ученик

Самый трудный 1 класс.

Всех труднее 1класс!

Потому что в первый раз

Мы попали в 1 класс!

2-й ученик: 

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

3-й ученик:

 Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

4-й ученик: 

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй!

5-й ученик:

А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

6-й ученик:

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

7-й ученик:

Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать!

Учитель:Да, за целый год мы многому научились, многое узнали. Читали книги, решали задачи, примеры, учились грамотно писать. И все старались делать вместе дружно. А сейчас мы вспомним чему же научились за этот учебный год.

1-й урок о котором хотим рассказать - РУССКИЙ ЯЗЫК(През.слайд1,2,3,4)

Ох и трудное заданье-

Буквы правильно писать.

Орфограммы изучать.

Но у нас есть желанье

Вам про это рассказать.

1-е задание.

Вставить пропущенные буквы в слова.

Машина, вода, гриб, щука.

Какие орфограммы встретились в словах?

2-е задание.

Найдите лишнюю букву и объясните почему?

АУПИ ШЩЦЖ ЛНЙТ

3-е задание.

Собрать рассыпанные буквы и правильно прочитать названия животных.

АБЛЕК (белка) ОБКАСА (собака) ИЛАС (лиса)

Не выкрикивать поднимать руку.

Следующий урок – ФИЗКУЛЬТУРА(През.слайд6)

Чтобы здоровье было в порядке,

Не забываем о физкультурной зарядке.

3-й урок – МАТЕМАТИКА (През. Слайд 8,9,10,11,12,13)

 1.Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

2. Математика повсюду,

Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь!

1-е задание.

Соедините пример с его ответом

16-3 13 1 2+6

3+7 10 16 10-9

11+5 0 13-3

8+ 6 14 8 7-7

2-е задание.

Задачки в стихах.

В класс вошла Маринка,

А за ней Иринка,

А потом пришел Игнат,

Сколько стало всех ребят? (Три)

К медвежонку в день рождения

Собрался народ лесной:

Ежик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисенок – друг.

Посчитайте поскорей,

Сколько было всех гостей? (семь)

Есть игрушки у меня,

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе? Как узнать?

Помогите сосчитать. (Восемь)

Пошла курица гулять

Собрала своих цыплят.

Семь бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоиться их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько было там цыпляток? (10)

3-е задание.

Математические ребусы.

ПЕРЕМЕНА

Игра на внимание.

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Кто из вас скажите хором занят в класса разговором?

Кто из вас скажите братцы забывает умываться?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 Молодцы, справились с заданием!

4-й урок - ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ.(През. Слайд15,16)

1-й ученик:

Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я...

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

2-й ученик:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

"Прочти, пожалуйста! Прочти!"

Не надо умолять сестрицу.

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

1-е задание.

Помогите Пете подобрать рифму. Я прочитаю вам стихотворение Даниила Хармса.

«Очень-очень вкусный пирог». (Я начну строку, а вам её надо закончить.)

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе...

Купил муку, купил творог,

Испек рассыпчатый...

Пирог, ножи и вилки тут –

Но что-то гости...

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек...

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту...

Когда же гости подошли,

То даже крошек...

2-е задание.

Учитель: Я знаю, многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить, кто из сказочных героев говорил такие слова?

- Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла. (Красная шапочка)

- Кто сидел на моём стуле и сломал его? (Мишутка)

- Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои! (Федора)

-Куплю куртку для Папы Карло! (Буратино)

- Я сегодня поймал, было рыбку…? (Старик)

- А за ем насвете мёд? (Винни Пух)

МОЛОДЦЫ.

5-й урок МУЗЫКА (През. Слайд 18)

1. Незаметно год прошёл,

Рады мы по ушки.

И сейчас для вас споём

Школьные частушки.

2. В первый класс со мной учиться

Мама в сентябре пошла.

Чтоб в учёбе отличиться,

Мама много знать должна.

3. Рисовать, лепить и клеить

Срочно мама научись.

Чтоб за всё это «отлично»

Мог всегда я получить.

4. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки-то, какие –

Сам профессор не поймёт.

5. Мама просит, папа просит:

«Принеси отметку пять!»

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?

6. Мы, конечно, любим школу,

Нашу школу милую!

Хотя тащат в эту школу

Некоторых силою.

7. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

6-й урок – ОКРУЖАЮЩИЙ МИР(През. Слайд 20,21,22,23)

Мы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей и про растенья изучали.

Паук он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?

1-е задание.

Игра «Грибы и ягоды»

Летом вы все пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Если услышите название ядовитой ягоды, то хлопните в ладоши.

Черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

А какие грибы вы не возьмёте:

Мухомор, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, белый гриб, подосиновик, сатанинский гриб.

Молодцы.

2-е задание.

Найдите лишнее слово и скажите почему оно лишнее.

«Берёза, малина, сосна» (куст)

« Воробей, стрекоза, ворона» (насекомое)

«Белка, лиса, корова» ( домашнее животное)

Молодцы: Вы справились со всеми заданиями. Многое узнали и тому доказательство, вот это дерево. Оно всё усыпано листочками, это говорит о том, что вы все очень старались.

Учитель: Да, первый класс позади, мне бы хотелось вручить вам грамоты за активное участие. За акцию «Помощь бездомным животным», «Сладости солдату», «Наша Родина Россия», «Рисунки мам»…

Дипломы победителей, грамоты, сертификаты за участие в олимпиадах Учи ру.

Грамоты и сертификаты в различных других олимпиадах.

Учитель:Ребята, вы молодцы, и дипломы у вас и грамоты, а кто вам помогал добиться успехов на протяжении всего года? (родители)

Они помогали вам во всем, переживали за вас, они грустили и радовались вместе с вами. Давайте им дружно скажем «спасибо» 3-4.

Ребята мне очень хочется поблагодарить и ваших родителей они оказывали помощь не только вам, но и нашему классу и школе.

БЛАГОДАРНОСТИ РОДИТЕЛЯМ …

Учитель:Наш праздник подходит к концу и закончить мы его хотим такими словами.

Мы прощаемся 1-м классом!

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

Мы читали, писали, считали,

Клеили и рисовали

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы очень весёлые дети.

ПЕСНЯ «Вместе весело шагать».???

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288056-proschaj-1-klass