- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новый год гость хвостатый
Формирование у ребёнка активного творческого восприятия музыки, способности получать эстетическое наслаждение от контакта с музыкой и умение выразить её содержание в движениях; - развитие коммуникативных качеств личности; - создание положительного эмоционального настроя.
Воспитывать доброжелательное отношение к новогодним персонажам.
Сценарий нового года
«ГОСТЬ ХВОСТАТЫЙ»
Цель: доставить детям радость и удовольствие.
Формирование у ребёнка активного творческого восприятия музыки, способности получать эстетическое наслаждение от контакта с музыкой и умение выразить её содержание в движениях; - развитие коммуникативных качеств личности; - создание положительного эмоционального настроя.
Воспитывать доброжелательное отношение к новогодним персонажам.
Действующие лица: Петушок золотой гребешок - как символ уходящего года; Собачка - символ Нового года; Снегурочка; Дед Мороз и все ребята.
Дети заходят в зал, где возле елочки на троне сидит Петушок.
Петушок:
Очень рад я видеть вас,
Мы подружимся сейчас!
Целый год сижу на троне,
В позолоченной короне,
И докучливым врагам
Свое царство не отдам!
Так что Новый год ребята
Буду с вами я встречать!
Петушок:
Ребята становитесь в хоровод, давайте дружно споем песню» В лесу родилась елочка»
Петушок
Что-то стало скучновато,
Нужно нам гостей позвать!
Ой, а кто же к нам сегодня первым в гости придет? Давайте разберемся.
Петушок:
Есть внучка у нашего Деда Мороза
Не Таня, не Лена, и даже не Роза!
Не Валя, не Света, не Шурочка,
Зовут ее просто...
Дети дружно отвечают - Снегурочка!
Петушок:
Это правильный ответ!
Только есть один секрет!
Чтобы праздник был хорошим
Нужно хлопнуть всем в ладоши,
В хоровод всем дружно встать
И Снегурочку позвать!
Дети встают в хоровод и зовут Снегурочку
Открывается дверь, заходит Снегурочка
Снегурочка:
Здравствуй, здравствуй, Петя!
Здравствуйте, друзья!
Вы узнали, дети,
Кто такая я?
Дети дружно говорят: Да!
Петушок:
Здравствуй Снегурочка!
Снегурочка:
Путь мой был далеким
Много дней я шла!
Раскраснелись щеки,
Шубка вся бела!
Чтобы загорелись
Огоньки сейчас
Чтобы все согрелись
Пустимся мы в пляс!
Дети вместе с Петушком и Снегурочкой танцуют и поют песню "Ай да елочка" Слова и музыка Л. Мочаловой
Песенка:
Ай да елочка,
Хороша, хороша
Ай да елочка
В гости к нам пришла!
Хлоп-хлоп ручками
Подружней, подружней
Топ-топ ножками
Потанцуем веселей
Ай да елочка
Высока, высока
Ай да елочка
Достает до потолка!
Ай да елочка
Не колись, не колись
Ай да елочка
Огоньками засветись!
Раздается стук в дверь. Слышится громкое Гав-гав!
Снегурочка открывает дверь, заходит Собачка.
Собачка:
Как я рада видеть вас!
К вам пришла я дети
Чтобы весело сейчас
Всем нам праздник встретить!
Символ года нынче я
И для вас ребята
Принесла удачу я,
С радостью в придачу!
Сослужу вам службу!
Подарю всем дружбу!
Снегурочка:
Здравствуй гостья дорогая,
Будь у нас как дома!
Как зовут тебя узнаем,
Будем мы знакомы!
Ребята давайте попробуем угадать, как зовут нашу Собачку?
Дети перечисляют знакомые им клички
Снегурочка:
Угадали или нет?
Дай нам правильный ответ.
Как тебя Собачка звать?
Собачка:
Меня Жучкой величать!
Помогаю людям я!
Репку помните, друзья?
Ведь если бы я, детки
Сразу не вмешалась,
В огороде репка
Так бы и осталась!
Собачка идет к трону. Петушок машет крыльями и пытается ее клюнуть
Петушок:
Уходи пока цела!
Ты зачем сюда пришла!?
Трон тебе я не отдам
Буду царствовать я сам!
Собачка:
Год уходит, Петя твой!
Новый год по праву мой!
Ты обычай уважай,
Трон скорее уступай!
Петушок машет крыльями на Собачку, Собачка рычит
Снегурочка:
Ох не ссорьтесь Жучка с Петей
Нужно вас развеселить!
Вы поможете мне, дети
Спор их мирно разрешить?
Дети дружно отвечают - Да!
Снегурочка:
А что наш Петенька не весел?
Что нахохлился опять?
Ты нам спел бы лучше песню
Снами вышел поиграть!
Позабавим мы тебя,
Чтобы помириться,
Ну давайте же, друзья
Вместе веселиться!
Петушок: Умею, умею веселиться.
Проводим игру «Улыбнемся» (проводит петушок)
Похлопаем в ладоши, немного встрепенемся.
Для начала ребята, мне улыбнемся!
Налево, направо к друзьям повернулись.
Им руку пожали и улыбнулись!
Теперь пора попрыгать и потянуться.
Три раза присесть и улыбнуться!
Желаю с улыбкой всегда оставаться.
Мальчишкам, девчонкам, мамам и папам.
На празднике нашем – всегда улыбаться!
Собачка:
Развеселили вы меня!
Весело мне с вами!
В гости к вам пришла не зря,
Станем мы друзьями!
Петушок (недовольно):
Ой, ой, ой!
Снегурочка:
Петя хватит унывать,
Лучше будем танцевать!
Жучка с нами пусть попляшет
Посвятим ей песню нашу!
Исполнение песни Новый год сл. З. Петровой, музыка В. Герчик
К нам приходит новый год
Слова З. Петровой, музыка В. Герчик
Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.
Припев:
Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом – наоборот!
Ну-ка шире, шире круг,
Выходи смелее, друг!
Веселей в ладоши хлопай,
Не жалей сегодня рук.
Припев.
Мы под елочкой плясать
Можем целых три часа,
И нисколько не устанем –
Вот такие чудеса!
Дети, Снегурочка и Жучка танцуют и поют
В это время Петя незаметно отстегивает у Жучки хвостик на прищепке и прячет его под елку
Собачка (чуть не плача):
У меня детишки, горе
Буду жить теперь в позоре!
Хвостик мой исчез, ребята,
Испарился он куда-то!
Стану я совсем не та,
Если буду без хвоста!
Помогите, отыщите
Хвостик мой скорей верните!
Петушок (злобно):
Ха-ха-ха! Как бы не так!
Снегурочка:
Жучка с нами танцевала
Хвостиком она виляла
Так резвилась, так плясала,
Что свой хвостик потеряла!
А проказник Петушок
Его спрятал под шумок!
Снегурочка: Если загадку мы разгадаем
То конечно же узнаем
Куда нужно нам идти
Чтобы Жучкин хвост найти!
Загадка «Зимой и летом одним цветом»
Дети угадывают и находят под елочкой хвостик
Собачка:
Ох, спасибо вам, ребятки,
Вы мне очень помогли!
Разгадали эту загадку
Хвостик быстро мой нашли!
Петушок:
Что ж, меня ты победила
Только я не уступлю!
Ты со мной не мерься силой
Разозлюсь и заклюю!
А кого то клюнуть,
Это мне раз плюнуть!
Собачка рычит
Снегурочка:
Что же делать нам, ребята
Чтобы все остались рады?
Подскажите, как же быть
Чтобы всем нам угодить
Никому не насолить
Жучку с Петей помирить?
Нужен мудрый нам совет
Кто нам сможет дать ответ
Снегурочка: отгадайте, ребята
Ходит и зимой и летом
В шубе красного он цвета!
Борода его седая
С ним девчонка молодая
А девчонка эта - я!
Он подарки дарит детям
Верят все в него в серьез!
Лучший дедушка на свете
Он подарки дарит детям
Догадались вы, друзья?
Дети дружно отвечают - Дедушка Мороз
Снегурочка:
Молодцы!
Попрошу я всех ребят
Деда позовите!
Стал он, правда, глуховат,
Громче говорите!
Дети зовут Деда Мороза
Открывается дверь, заходит Дед Мороз
Дед Мороз:
Вы меня, ребята, звали?
Вы меня, ребята, ждали?
что ж, встречайте, вот и я!
Здравствуй внученька моя!
Снегурочка:
Дедушка мы спор не можем
Без тебя никак решить!
Ты советом нам поможешь?
Кто же должен уступить?
Кто почетный трон займет
Ну а кто из них уйдет?
Жучка или Петушок
Чей настал сегодня срок?
Собачка и Петушок вместе:
Дедушка, рассуди!
Дед Мороз:
Есть у года каждого
Символ и глава!
Правило есть важное,
Жучка, ты права!
Старый год кончается
Цикл завершив,
С нами он прощается
Место уступив!
Так что Петя-Петушок
Выслушай совет:
Очень ждем мы наш дружок
От тебя ответ!
Если не уступишь ты
Жучке свое место,
Новый год пройдет, увы,
Наш неинтересно!
Петушок:
Я все понял, ухожу,
Был неправ, я, дети!
Жучке трон освобожу!
Собачка:
До свидания, Петя
Петушок:
На меня, друзья мои
Сильно не серчайте
Жучка, ты уж извини,
Вот и все, прощайте!
Дед Мороз:
В этот праздник не хотим
Никакой мы грусти!
Петушка развеселим
Хмурым не отпустим!
И сейчас для Пети,
Нашего любимца,
Приготовят дети
В дальний путь гостинцы!
Ребенок выносит поднос с горохом.
Петушок:
Всем спасибо! Отправляюсь
В путь дорогу я опять!
Буду я по вам ребята
Мои милые скучать!
Все прощаются с Петушком, он уходит. Жучка занимает трон.
Дед Мороз:
Вот уж время настает
Для даров богатых!
Вы стихи про Новый год
Знаете, ребята?
Дети дружно отвечают - Да!
Дед Мороз:
Вы прочтите мне стишок
Громко, с выражением!
Чтоб открыл я свой мешок
Всем на удивление!
Дети читают стихи, Дед Мороз раздает подарки. Герои прощаются с ребятами и желают - "Счастливого Нового года!"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289006-scenarij-novyj-god-gost-hvostatyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.