- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эффективные методики изучения английского языка в современной школе
Эффективные методы изучения английского языка
в современной школе
Ушакова Т.В., учитель английского языка МОУ «Вейделевская СОШ»
Значение английского языка в современном, быстроменяющемся мире, нельзя не дооценивать. Глобализация, интеграция, интернет: все эти факторы увеличивают роль данного иностранного языка. По статистике более 1 миллиарда человек используют английский язык. Сейчас нет ни одной сферы общественной жизни, где бы обошлось без этого языка. Политика, экономика, спорт и наука тесно взаимодействуют с английским языком. Английский язык является одним из основных официальных языков множества международных организаций таких как ООН, ВТО,ЕС и НАТО. В повседневной жизни знание английского языка дает немалые преимущества- возможность общаться с людьми различных национальностей, свободно путешествовать и познавать новые страны, чувствуя себя независимым; это и возможность продвижения по карьерной лестнице, и шанс стать студентом престижного зарубежного ВУЗа. Неоспоримо, все эти факторы помогли повысить роль английского языка в современном мире. Сегодня все больше и больше жителей России осознают важность изучения иностранного языка, в частности английского. Следовательно, и методики, используемые в нашей работе, существенно разнятся с тем, что было раньше.
Современная техника, компьютер и интернет помогают обширнее использовать коммуникативный метод изучения английского языка, которому отведена особая роль. Диалоги, отражающие повседневные ситуации способствую повышению интереса и мотивации для современных учеников. Прослушивая диалоги педагоги и учащиеся могут уделить внимание интонационному и ритмическому строю языка, и в дополнении являются фонетическими упражнениями. Подобный вид работы является идеальным для аудиалов. В процессе подобной работы ученики не только полуют максимальную информацию, но и расширяют свой кругозор, развивают личность. Темы, затронутые в подобных диалогах чаще всего касаются культуры, истории и религии, что зачастую является более эффективным методом в воспитании, чем фронтальная педагогика. Подобная коммуникативная методика помогает овладеть невербальными средствами общения, что способствует запоминанию лексического материала, в частности для кинестетиков. Коммуникативная методика способствует реализации личностно-ориентированного подхода к обучению и является самой эффективной на данный момент. Данный вывод и послужил основой при создании учебников по английскому языку в средней образовательной школе.
Нельзя обойти и проектную деятельность, которой в последнее десятилетие уделяется особое внимание. Подобный метод обучения развивает творческие способности учащихся, приучает к планированию действий и решению задач, используя полученные им средства и способы работы. Проектная деятельность позволяет реализовывать групповые, индивидуальные, парные и коллективные формы работы, что является эффективным способом организации вербального взаимодействия школьников во время урока. Подобная методика так же идеально подходит для внеклассной деятельности.
Создание искусственной языковой среды является эффективным методом в преподавании любого иностранного языка. Благодаря современным мультимедийным средствам такой подход является не только действенным, но и увлекательным. Обширная модернизация системы обучения в школах: компьютеры, мультимедийные проекторы и интерактивные доски, способствуют повышению мотивации и интереса освоению иностранного языка. Подобный метод подходит как для основной так и для внеурочной деятельности. Особо эффективен для начальной школы.
Интегрирование нескольких методик, взяв лучшее из них, в зависимости от поставленной задачи и основываясь на личностно-индивидуальном подходе к учащимся, помогает добиться наилучших результатов в обучении английскому языку в современном мире. Практика показывает, что основную роль играет самостоятельная познавательная работа школьников, нежели подача готового материала. Использование инновационных технологий и педагогических методик помогает преподавателю не только повысить интерес к изучению иностранного языка, но и обеспечить индивидуальный, наиболее эффективный подход к каждой группе учащихся, в зависимости от их способностей и уровня знаний.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289314-jeffektivnye-metodiki-izuchenija-anglijskogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.