- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История воздушного шара
361
0
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 78 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
План – конспект урока по английскому языку в 8 классе
«История воздушного шара»
(по учебнику Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Английский язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных организаций. – 6-е издание. – М.: Просвещение,2016.-216с. )
Учитель: Полянская О. Н.
2017
Тема урока: История воздушного шара.
Цели: Ввести новую лексику, практиковать её употребление в речи учащихся. Организовать поисковое и изучающее чтение с прогнозированием содержания текста по заголовку. Тренировать навыки чтения с выполнением задания на множественный выбор. Учить составлять высказывание на основе прочитанного. Практиковать навыки аудирования.
Ход урока:
1 Приветствие.
2 Организационный момент.
3 Фонетическая разминка. Работа над скороговоркой
- THAT*S THE MAN WHO SAT ON MY HAT IN THE TRAM!
4 Проверка домашнего задания.
5 Постановка целей урока.
6 Введение новой лексики (стр. 42). Работа со словарём. Отработка произношения. Составление собственных предложений с новыми ЛЕ.
-tocometoconclusion прийти к выводу, сделать вывод
-tolift поднять
-tocapture захватить, поймать, увлечь
- experiments эксперименты
-topresent представлять
-safeandsound в целости и безопасности
7 Практика чтения (упр. 1 стр. 42).
8 Выполнение послетекстового задания на множественный выбор (упр. 2 стр. 43).
9 Практика письма (упр. 3а стр. 43).
10 Практика речи (упр.6 стр.43). Составление монолога- высказывания на основе прочитанного.
11 Подведение итогов урока.
12 Домашнее задание. Инструктаж по выполнению домашнего задания.
13 Выставление оценок.
14 Окончание урока.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289477--istorija-vozdushnogo-shara
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.