Познавательно игровая программа «Армейский экспресс»

КГБОУ "Маралихинская общеобразовательная школа - интернат"

Воспитатель: Зейбель О.Д.

Цели:

Образовательная: формировать умение работать в группе, выражать свою мысль в форме, доступной пониманию одногруппников.

Развивающая: развивать культуру общения и ответа на вопрос, развивать кругозор обучающихся, способствовать повышению их интеллекта, общей культуры.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство любви к Родине, патриотизма, уважения к ее защитникам, воспитывать сознательную дисциплину, чувство сопереживания.

Форма проведения:конкурсная программа.

Оформление:презентация,проектор, ноут-бук, кабинет украшен плакатами, цветами, на доске плакат 23 февраля, голуби..

Звучит песня Л.Агутина «Граница».

Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя

Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,

Давным –давно был праздник установлен…

Что говорить, традиция сильна

Мальчишек поздравляем снова - мы им желаем мира и добра.

Воспитатель: Здравствуйте! Рады приветствовать всех присутствующих в этом зале,

Ребята, сегодня в преддверии праздника мы рады видеть вас на познавательно - игровой программе «Армейский экспресс».

Так уж заложено в нашем сознании, что 23 февраля все мужчины, парни, мальчики считаются «именинниками». Все их поздравляют как защитников и будущих защитников нашей родины.

Воспитатель:

Ну что ж, придерживаясь этой традиции, мы обращаемся к нашим мальчикам и поздравляем с Днем Защитника!!! (хлопают).

Но как же быть с нашими девушками, с женщинами? А мы их тоже будем поздравлять.

Потому, что судьба человека не предсказуема, и мы знаем множество женщин, которые посвятили свою жизнь военному искусству, став военными.

Воспитатель: Участникам мероприятия предстоит ответить на вопросы викторины по военной тематике, соревноваться в веселых конкурсах.

Нашу конкурсную программу посвященную Дню защитников Отечества ,мы проведем в виде состязания 2-х команд , делиться будем по жребию

(Ребята делятся на две команды: «Летчики» и «Моряки». За победу в конкурсах участники получают звездочки, количество которых определит победителя в конце мероприятия.)

А для этого нам необходимо жюри и я с удовольствием вам их представлю.(представляются члены жюри)

Воспитатель: Не много об этом истории этого праздника.

23 февраля... Празднику уже более 90 лет. Более девяносто лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных.

Слово "армия" происходит от латинского слова "armo" "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Около шестидесяти пяти лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

Воспитатель:

А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия Родину защищать! "

Воспитатель:

Ну, что же приступаем к нашим соревнованиям.

Представляем команды:

Команда: «Моряки».

Команда:«Летчики»

КОНКУРС «ВОЕННАЯ ТЕХНИКА»

Воспитатель: Какой же моряк без корабля и летчик без самолета!

Поэтому первый наш конкурс называется «Военная техника».

( Из листов бумаги нужно сложить как можно больше летчикам – самолетов, а морякам – кораблей.

Та команда , которая соберет больше и аккуратнее единиц военной техники получает звездочку.)

КОНКУРС «НАХОДЧИВОСТЬ»

Воспитатель: Ребята, вы отлично справились с созданием военной техники, но настоящий защитник должен обладать еще и смекалкой. Вам нужно будет по очереди отвечать на вопросы, за каждый верный ответ – звездочка.

1.Любит Родину. (Патриот)

2.Песня, которую слушают стоя. (Гимн)

3.Торжественное движение войск и военных. (Парад)

4. В неё призывают и от нее косят.(Армия).

5.Утренняя команда. ( Подъём)

6. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны?

7. Как называется футляр для пистолета?(Кобура.)

8. Что у военных на плечах? (Погоны.)

9. Как называют знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)

10. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)

11. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка».)

12.Какие головные уборы носят солдаты? (фуражка, пилотка, каска) 13.Как назывались первые русские воины? (дружинники) 14.Место, где можно пострелять по мишеням.(Тир). 15. Какому русскому полководцу принадлежат высказывания: «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в ученье, легко в бою»?(А. В. Суворов) 16.Что обычно спрашивают, чтобы понять – свой ты или чужой? (Пароль)17.Мужское имя и пулемет в гражданскую войну. (Максим) 18.Солдатское пальто. ( Шинель). 19.Рулевое колесо у корабля . (Штурвал)

20.Повар на корабле. (Кок) 16.Солдат спит, а она идет. (Служба.)

КОНКУРС«Выполни приказ командира»

Всем известны слова А. В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса? Легко ли давать команды ? Давайте это и проверим в нашем конкурсе.

Один участник из команды выступает в роли командира воинского подразделения: приветствует солдат и отдает команды «Смирно!», «Направо!», «Кругом!» Команды выполняют приказы. Побеждает команда, в которой четко давались команды, а участники точно и правильно их выполняли.

КОНКУРС «Меткий стрелок» В нашем следующем конкурсе участники продемонстрируют меткость. Каждая команда получает «снаряды» - мячики, которые нужно забросить в котелки, стоящие на определенном расстоянии от «стрелка». Количество попаданий в цель и будет количеством звёзд, полученных в этом конкурс.

КОНКУРС «Аукцион песен о защитниках отечества»

Команды по очереди называют песни военной тематики. Побеждает та команда, которая последней назовет песню. За победу в конкурсе присуждается 5 звёзд.

Дополнительную звезду можно получить, назвав автора и исполнителя музыкального произведения.

КОНКУРС «Пословицы »

Теперь мы проверим наших ребят на знание различных пословиц. Для этого необходимо выбрать одного из команды. Если оба участника не знают правильные ответы, то вся остальная команда помогает им. Только, конечно, не выкрикивая ответ. Для того, чтобы сказать ответ, ребята должны поднять правую руку.

Воспитатель: Итак,

Не имей сто рублей, а... (имей сто друзей).

Встречают по одёжке, а... (провожают по уму).

Ученье свет, а... (неученье тьма).

Делу-время, а... (потехе-час).

Око видит далеко, а... (ум-дальше).

Сам пропадай, а... (друга-выручай).

Старый друг,... (лучше новых двух).

На Руси не все караси,... (есть и ерши).

КОНКУРС «Кто быстрее?» О том, с какой скоростью солдат должен одеться в армии, услышав команду «Подъём!», ходят целые легенды. Согласно армейским байкам, солдат должен одеться за время горения одной спички, а это приблизительно 10-15 секунд. По команде ведущего представители команд начинают одеваться.

Побеждает тот, кто сделает это быстрее. КОНКУРС «Богатыри»

Жюри будет учитывать правильность, чёткость, полноту ответов на вопросы, которые будут задаваться командам по очереди. Если же команда не знает ответа на вопрос, то право ответа переходит другой команде. За каждый правильный ответ – звездочка.

1. Богатырь земли родной

И защитник слабых,

Одержал победу он

В злом бою кровавом.

Соловья – разбойника

Он служить заставил,

Тот чинить разбой и зло

Навсегда оставил.

Назовите имя богатыря. (Илья Муромец)

2.Назовите самых известных русских богатырей. (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич).

3. Почему Алешу назвали Поповичем? (Попович поповский сын)

4.Откуда мы смогли узнать о всех подвигах богатырей. (Из былин).

5.Что такое кольчуга. (Это железная рубашка, которую носили богатыри, чтобы уберечь себя при нападении врагов).

6.Что надето на голову богатырей. (Шлем).

7.Какое оружие было у каждого богатыря. (Меч).

8. Какое животное должно стать неизменным спутником каждого богатыря. (Богатырская лошадь).

КОНКУРС «Техника солдат выручает и в бою помогает».

Последний конкурс нашей сегодняшней программы «Техника солдат выручает и в бою помогает» Каждой команде предлагается при помощи движений, жестов и звуков изобразить один из видов военной техники. Представители команд вытаскивают карточки с вариантами названия военной техники, которую нужно изобразить.(Танк, вертолет, подводная лодка, бомбардировщик.)

Ну, вот и закончился последний этап нашего соревнования, и мы обращаемся к жюри, подвести итоги и объявить команду-победителя. За проявленную ловкость, быстроту, находчивость и меткость вы награждаетесь, Сладким призом и стихами. (Награждение победителей).

Воспитатель:

Сегодня наша встреча была посвящена Дню Защитника Отечества. Свою силу грамотность и сообразительность вы успешно продемонстрировали здесь, ребята! Надеемся, что участие в мероприятии вам было приятно и полезно. Еще раз с праздником вас всех!

Каждый мужчина должен знать,

Что надо быть сильным и храбрым,

Чтобы уметь за себя постоять.

Вы, ребята, не плошайте,

Своих близких защищайте.

Чтобы знали все друзья,

Как вы ими дорожите,

И в обиду не дадите.

Этот праздник лишь для вас.

Для наших смелых, храбрых, умных,

Самых мудрых! Для вас наши, мальчики!

С праздником!

До новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289716-poznavatelnoigrovaja-programma-armejskij-jek