- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знаменитый замок с привидениями в Великобритании
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 78 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
План – конспект урока по английскому языку в 9 классе
«Знаменитый замок с привидениями в Великобритании»
(по учебнику Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Английский язык. 9 класс: учебник для общеобразовательных организаций. – 6-е издание. – М.: Просвещение, 2016.-216с. )
Учитель: Полянская О.Н.
2017
Тема урока: Знаменитый замок с привидениями в Великобритании.
Цели урока: Организовать поисковое чтение с извлечением нужной информации и прогнозированием содержания текста по иллюстрациям. Выполнять тренировочные задания на словообразование, используя языковую догадку. Составлять сообщение об известных замках родной страны. Учить составлять рассказ с опорой на прочитанное. Развивать навыки аудирования, говорения, чтения, письма.
Ход урока:
1 Приветствие.
2 Организационный момент.
3 Фонетическая разминка. Работа над скороговоркой
4 Проверка домашнего задания.
5 Постановка целей урока.
6 Практика чтения (упр. 1 стр. 53).
7 Выполнение послетекстового задания (упр. 2 стр. 53).
8 Практика письма (упр. 3 стр. 53).
9 Практика речи. Составление короткого сообщения по заданной теме (упр. 4 стр. 53).
10 Подведение итогов урока.
11 Домашнее задание. Инструктаж по выполнению домашнего задания.
12 Выставление оценок.
13 Окончание урока.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289767-znamenityj-zamok-s-prividenijami-v-velikobrit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.