- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год
Учитель: Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод.
Это праздник… (Новый год)
Дорогие ребята! Вот и приближается Новый год — любимый праздник школьников. Вместе с Новым годом приходят зимние каникулы, а значит, и новогодние утренники, представления, интересные встречи, сюрпризы и подарки, подарки, подарки.... В этот день сбываются все несбыточные мечты, исполняются все желания. И я уверена, что каждый из вас ждет этот праздник с нетерпением. И вместе с вами этот праздник ждала ещё одна девочка. И вы её очень хорошо знаете. Лучший друг этой девочки – медведь. Как её зовут? ( Маша)
( Ребята смотрят мультфильм «Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка, гори!)
Учитель: Новый год – один из самых любимых праздников. А знаете ли вы, что на Руси очень-очень давно, до 1700 г. Новый год начинался не 1 января, а 1 сентября, когда завершались основные работы по уборке урожая. В новогоднюю ночь по домам ходили ряженые дети и взрослые. Одетые в маски и шкуры животных, они пели, танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая. В 1700 г. Петр I своим указом перенес празднование Нового года на 1 января, как это было принято в европейских странах. 31 января в 12 часов ночи Петр Первый сам вышел на Красную площадь с факелом в руках и запустил в небо первую ракету. С тех пор прошло более трехсот лет, но мы по- прежнему следуем велению Петра.
Обычай дарить подарки под Новый год пришел к нам из Древнего Рима. Говорят, что первыми подарками были ветви лавра, которые предвещали счастье и удачу в будущем году». Петр Первый в знак доброго начинания велел знатным, богатым людям перед воротами ставить украшения в виде деревьев сосновых, еловых и можжевеловых, а бедным — хотя бы по одному дереву поставить или украсить ветвями ворота.
Расскажите, как вы встречаете Новый год?
Звучит католический Рождественский гимн. (Слайд – новый год во Франции) Во Франции каждый год в новогоднюю ночь французским детишкам складывают подарки в детских башмачках. А еще в новогодний пирог кладут фасолину или боб. Тот, кому достанется этот боб в кусочке пирога, получает звание «бобового короля», и в праздничную ночь все подчиняются его приказам.
(Слайд) Санта-Клаус, английский Дед Мороз. В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты английских сказок. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары.
(Слайд) Новый год в Японии, дед Мороз- Сегацу-Сан. Сто восемь ударов колокола возвещают приход этого праздника в Японию. Японские дети встречают Новый год в новой одежде. В новогоднюю ночь японские дети прячут под подушку изображение парусника, на котором плывут семь сказочных волшебников - семь покровителей счастья. Под Новый год в северных японских городах строят ледяные дворцы, замки, огромные снежные скульптуры сказочных героев, а двери домов жители украшают ветками сосны (долголетие), бамбука (верность) и сливы (жизнелюбие). В каждой семье готовят новогоднее украшение - лепешки из рисовой муки.
Поиграем в игру «Верю – не верю».
Верите ли вы, что в Италии в новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон стулья, цветочные горшки, одежду? (Слайд ) Да, это так. Чем больше выбросишь, тем больше богатства будет в наступающем году.
Верите ли вы, что в Испании надо под бой курантов съесть 12 маслин? (Слайд ) Нет, виноградин. И тогда все загаданные желания исполнятся.
Верите ли вы, что на Кубе перед полуночью наполняют все сосуды в доме водой, чтобы ровно в 12 ночи вылить её из окна? (Слайд ) А это так. Кубинцы так желают, чтобы наступающий год был чистым и ясным.
А верите ли вы, что в Японии в Новый год надо плакать? (Слайд ) Нет, наоборот смеяться. Это самый весёлый японский праздник. Они считают, что если смеяться всю ночь, то 12 месяцев их ждёт удача.
Верите ли вы, что в Германии в полночь все люди залезают на столы, стулья, кресла? (Слайд ) А это так! С последним ударом часов он впрыгивают в новый год.
Верите ли вы, что В Венгрии в первую секунду Нового года предпочитают бить в барабаны? (нет, в новогоднюю ночь свистят в детские дудочки, рожки, свистульки. Считается, что именно они отгоняют от жилища злых духов и призывают радость, благополучие).
Верите ли вы, что В Бирме в этот день принято обливать всех водой? Да, это самая жаркая страна.
Физминутка
Есть в лесу три полочки
(хлопаем в ладоши):
Ели - елки - елочки
(руки вверх - в стороны - вниз),
Лежат на елях небеса
(руки вверх),
На елках - птичьи голоса
(руки в стороны),
Внизу на елочках – роса
(руки - вниз, присели).
Учитель. Все вы, конечно же, любить украшать новогоднюю елку. Какие традиционные елочные украшения хранятся в вашей семье? (Ответы детей.)
Учитель. Отгадайте загадку:
Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо!
За окошком двор исчез.
Там волшебный вырос лес.
(Морозный узор)
Тихо и красиво падают из облаков на землю снежинки. Можно подставить шерстяную варежку и поймать снежинку. Только надо прикрыть нос и рот рукой, чтобы от теплого дыхания снежная звездочка не растаяла. А теперь внимательно рассмотрите эти ледяные кристаллики: (Слайд)
Какое разнообразие форм! Кажется, нет и двух одинаковых. Но ученые, изучающие снежинки, сумели выделить девять основных форм снежных кристаллов. Им даже дали интересные названия: звезда, пластинка, столбик, игла, пушинка, еж, запонка, снежинка оледенелая, снежинка крупновидная.
Если быть наблюдательным, то можно заметить, что морозные узоры цветные: то голубые - в пасмурную погоду, то желтые на солнце, то розовые и лиловые - на закате. Только успевай, зарисовывай! Вам необходимо разукрасить снежинки, как вам больше нравится.(Звучит музыка)
Сегодня мы изготовили свои снежинки и нарисовали морозные узоры.
После практической работы можно устроить выставку.
– До праздника остаётся 3 недели, и вы ещё успеете написать письмо Деду Морозу и Снегурочке. И я сегодня хочу вам дать такое домашнее задание: напишите письмо или нарисуйте рисунок с просьбой не для себя, а для того, кто вам дорог, кого вы любите, кому хотите сделать приятное. Это не обязательно должен быть ребёнок, подарки приятно получать людям всех возрастов.
Разминка
По 1 вопросу для каждого ребенка.
Самый главный дед на новогоднем празднике.(Мороз.)
Прозвище Деда Мороза. (Красный нос.)
Жезл Деда Мороза. (Посох.)
Хранилище подарков Деда Мороза. (Мешок.)
Внучка Деда Мороза. (Снегурочка.)
Без нее не обходится ни один новогодний праздник. (Елка.)
Придание елке новогоднего вида. (Украшение.)
Нити фонариков на новогодней елке. (Гирлянда.)
Их зажигают и на елке, и на праздничном столе. (Свечи.)
Блестящая новогодняя лента. (Мишура.)
Длинная узкая лента из цветной бумаги, которую бросают друг в друга на новогоднем празднике. (Серпантин.)
Заменитель снега на новогодней елке. (Вата.)
Разноцветные бумажные кружочки, которым осыпают друг друга на новогоднем празднике.(Конфетти.)
Взлетающие в воздух цветные декоративные огни.(Фейерверк.)
Близкие люди, с которыми чаще всего встречают Новый год. (Родня.)
Время суток, когда встречают Новый год. (Ночь.)
Цепь взявшихся за руки детей и взрослых, которые с песнями ходят вокруг новогодней елки. (Хоровод.)
Холодное сладкое лакомство, которое похоже на снег. (Мороженое.)
Их принято дарить на Новый год. (Подарки.)
Игрушка, которая, разрываясь от удара, издает резкий звук и выбрасывает конфетти.(Хлопушка.)
Костюмированный бал в новогоднюю ночь. (Маскарад.)
Как ласково называют деда Мороза в некоторых русских сказках. Морозко.
Какую сказку написал Г.Х. Андерсен? (ель)
«Угадай мелодию»
Новогоднее караоке (битва хоров)
“В лесу родилась елочка, в лесу она росла…”
“Потолок ледяной, дверь скрипучая»
«Маленькой елочке холодно зимой»
“Синий иней”
“А снег идет”
“Пять минут”:
“Песенка про медведей”
2. Предлагаю вашему вниманию новогодние загадки.
1.Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ... (Новый год)
2.Красавица какая —
Стоит, светло сверкая!
Как пышно убрана...
Скажите, кто она? (Новогодняя елка)
3.Словно перышки Жар-птицы,
Весь сверкает и искрится,
Запорошил лес, лужок
Зимний беленький... (снежок).
4.Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и вмиг
Получился ... (снеговик).
5.Отгадай, что за игрушка?
Колпачок, как у Петрушки.
Маленький, удаленький,
Вырос ростом с валенки. (Гном)
6.Поглядели мы в окно,
Аж глазам не верится!
Все вокруг белым-бело,
И метет... (метелица).
В хороводе на Новогоднем утреннике можно увидеть детей в костюмах героев различных сказок. Давайте вспомним, каких сказочных героев можно встретить в хороводе на Новогоднем утреннике. Отвечайте в рифму.
- Ит-ит-ит, вот и доктор ... (Айболит).
- Ино-ино-ино, а рядом — ... (Буратино).
- Ух-ух-ух, посмотрите:... (Винни-Пух).
- Эля-эля-эля, с Несмеяною ... (Емеля).
- Айка-айка-айка, а это сам... (Незнайка).
- Ино-ино-ино, мальчик... (Чиполлино).
- Га-га-га, с Кащеем рядышком — ... (Яга).
- Оскин-оскин-оскин, с Шариком ... (Матроскин).
- Ашка-ашка-ашка, с Геной... (Чебурашка).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289920-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Государственная политика в области образования»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.