Социальный проект Детская радиокомпания «Новое поколение»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6»

Проект подготовила:

лидер школьного ученического

самоуправления «Ровесник»

Чуднова Ксения ученица 10 класса

МОУ СОШ № 6

Руководитель:

старшая вожатая

Сидельникова Лариса Ивановна

2012г.

СОДЕРЖАНИЕ:

Аннотация проекта.

Актуальность проекта.

Цель проекта.

Задачи проекта.

Механизм реализации.

План реализации проекта детской радиокомпании «Новое поколение».

Оценка эффективности деятельности, проводимой по проекту.

Ожидаемые результаты.

Перспективы проекта.

10.Схема сотрудничества.

11.Бюджет проекта.

12.Состав участников проекта.

13.Состав руководителей проекта.

14. Радиопередачи по направлениям деятельности.

15. План работы.

16.Предполагаемые партнеры финансирования.

17.Литература.

Проект

«Детская радиокомпания «Новое поколение»

Аннотация проекта

На базе муниципального общеобразовательного учреждения средней школы № 6 пос. Медвеженский действует школьноеученическое самоуправление «Ровесник», которое вышло с предложением организовать на базе МОУ СОШ № 6 детскую радиокомпанию «Новое поколение».

Проект предлагает решение проблем современных подростков. Способствует формированию условий для развития творческих способностей детей и подростков. Стимулировать творческую активность учащихся, развивать их способности к принятию самостоятельных решений возникающих проблем. Проект учитывает интересы потребителей, обучающихся и их родителей. Обеспечивает самоопределение личности, создает условия для самореализации, интеграцию личности в мировую и национальную культуру, в современное общество. Способствует воспроизводство и развитие творческого потенциала учащихся.

Все мы знаем, что самый лучший подарок тот, который ребенок сделал своими руками, куда вложил свою душу, свою индивидуальность. Проходят годы, дети вырастают, но все мы бережно храним детские рисунки, поделки, любимые игрушки, фотографии – все, что рассказывает о том, как ребенок постигал окружающий мир, как формировалось его мышление и осознание себя в этом мире.

Дети познают мир в игре. Игра для детей – это школа жизни. А наполнить детскую игру определенным смысловым содержанием – задача для взрослых.

Проект детская радиокомпания «Новое поколение» предлагает решение проблем современных подростков. Проект способствует формированию условий для развития творческих способностей детей и подростков.

Участники проекта ощущают себя в качестве преобразователя своих сил, творческого потенциала.

Актуальность проекта

С каждым годом телевидение, радиовещание играют важную роль в жизни человека. Они не только несут определенную информацию, развлекают, но и информируют мироощущение человека, задают стереотипы его поведения. Особенно большое влияние телевидение и радиовещание оказывает на формирование личности детей и подростков.

С каждым годом на телевидении и радиовещании появляется все больше и больше новых развлекательных программ для взрослых. Но программы и радиовещания «Пионерская зорька», «Радионяня», передачи о природе, АБВГДейка, «Примите наши поздравления», «В гостях у сказки» и т. т., которые создавались специально для подростков, помогали решать их проблемы, обсуждали их темы, постепенно исчезли с телеэкранов и радиовещания.

Важную роль радиовещания в своей жизни отмечают и сами подростки. Среди 7-11-х классов было проведено анкетирование «Роль средств массовой информации в жизни школьника». Было опрошено 55 человек. Респондентам было предложено ответить на пять вопросов.

Какое из средств массовой информации вы считаете самым важным для себя?

Были получены ответы: Радиовещание, телевидение.

Как вы относитесь к современному радиовещанию?

Были получены ответы: Очень хорошо, очень нравится слушатьрусское радио, авторадио.

Какие программы вы любите слушать по радио?

Были получены ответы: театр у микрофона, примите нашипоздравления, радио маяк.

Каких программ по вашему мнению не хватает на радиовещании?

Были получены ответы: АБВГДейка, детских развлекательных,научно-познавательных, утренняя зорька и других программ о проблемах молодежи.

Есть ли необходимость создания детских программ на школьном радиовещании?

Были получены ответы: Необходимо, да есть, да и очень большая.

Проанализировав результаты анкетирования, мы пришли к выводу, что большая часть опрошенных признает необходимость создания детской радиокомпании на базе нашей школы.

Актуальность этого проекта состоит в том, что он способствует привлечению подростков к участию в работе СМИ, в частности, радиовещания. Реализация данного проекта позволяет создать базу для развития творческого потенциала детей и подростков.

Проблема

Отсутствие студии детского радиовещания. Организация досуга учащихся.

Цель проекта

Содействие формированию и развитию творческих способностей детей и подростков путем создания детской радиокомпании «Новое поколение».

Задачи проекта

Познавательные – развитие познавательного интереса, включенность в познавательную деятельность.

Заинтересовать детей и подростков в создании студии детской радиокомпании «Новое поколение».

Развивать интересную, самостоятельную личность, способную творчески применить свои умения и возможности.

Создать ситуацию для достижения общего результата, формировать различные организационные формы работы, т.е. научить детей быть корреспондентами, артистами, редакторами, радиоведущими.

Воспитывать взаимное внимание и уважение в детском коллективе.

Задействовать «трудных» подростков с целью повышения занятости детей в свободное время.

Привлечение внимания общественности к проблемам детей и подростков.

Организация досуга школьников путем вовлечения их в коллективное творческое дело.

Развитие у детей и подростков интереса к радиовещательным профессиям (корреспондент, радиоведущий, редактор, оператор, фотокорреспондент). Поддержка и развитие таланта, с целью ранней профессиональной ориентации.

Обучающие:

Научить участников проекта азам культуры делового общения, культуры речи.

Изучить виды общения необходимые для принятия и выработки управленческого решения.

Изучить технологии социологического опроса, их классификацию, виды, формы для качественной профессиональной подготовки программы.

Механизм реализации

Проект «Детская радиокомпания «Новое поколение» включает в себя мероприятия по организации детской радиокомпании на базе МОУ СОШ № 6 силами учащихся при поддержке администрации школы.

Проект рассчитан на четыре месяца. В нем принимают участие учащиеся 7-8 классов средней общеобразовательной школы № 6,

а также педагоги школы и работники связи.

Представители Школьного ученического Совета старшеклассников и старшая вожатая обратились к администрации школы с просьбой помочь в организационных вопросах и условий деятельности детской радиокомпании «Новое поколение».

Подготовка детей и подростков проводится в форме тренингов, мастер-классов специалистов (работников районного радиовещания, журналистов газеты «Сельская новь», радиоведущих), экскурсий на радиостудию и наблюдение за выпусками радиопередач.

В процессе обучения участники проекта делятся на рабочие группы:

КОРРЕСПОНДЕНТЫ - сбор информации.

ОПЕРАТОРЫ - съемка сюжетов.

РЕДАКТОРЫ - подготовка материалов к эфиру, контроль работы

журналистов, отсев ненужной информации.

ВЕДУЩИЕ - доносят информацию до радиослушателей.

Инициативной группой под руководством старшей вожатой и специалистов из редакции «Радиовещание» будет организована работа по созданию и выпуску в эфир первой передачи радиокомпании.

После выхода программы в эфир будет проведен социологический опрос у учащихся школы «Ваше мнение о детской радиокомпании «Новое поколение»?».

Дальнейшая работа детской радиокомпании «Новое поколение» будет корректироваться с учетом мнения слушателей.

План реализации проекта

детской радиокомпании «Новое поколение»

Оценка эффективности деятельности,

проводимой по проекту

По итогам реализации проекта будет проведена аналитическая работа среди детей и подростков поселка с целью изучения результатов работы детской радиокомпании «Новое поколение».

Критерии эффективности:

*** Востребованность проекта, охват детей и подростков,

привлечение специалистов, общественности.

*** Состояние эмоционально-деловых отношений участников

Проекта.

*** Уровень культуры участников проекта.

*** Профессионализм и качество программ, созданных в рамках

проекта

Ожидаемые результаты

Создание детской радиокомпании «Новое поколение».

Обучение детей и подростков азам радиовещательных профессий культуры делового общения и приобретение ими опыта работы радио.

Привлечение внимания общественности к проблемам детей и подростков.

Приобретение участниками проекта навыков социального поведения и применение их в повседневной жизни.

Сплочение детского коллектива; развитие творческих способностей детей и подростков, саморазвитие, самовыражение личности на основе познавательной и творческой деятельности.

Перспективы проекта

 Привлечение большого числа детей и подростков к реализации

проекта.

 Участие в пропаганде работы радиовещания.

 Организация регулярного выхода в эфир радиопередач для

детей и подростков созданных детской радиокомпанией «Новое

поколение».

 Передача накопленного опыта детям, желающим принять

участие в работе детской радиокомпании «Новое поколение».

 Объединение в одном информационном пространстве детей и

подростков школы и поселка.

 Сотрудничество с другими радиокомпаниями района.

 Освещение работы детской радиокомпании «Новое поколение»

в школьной газете «Юность», в районной газете «Сельская новь»

Схема сотрудничества

Бюджет проекта

Актив участников проекта

Состав руководителей проекта

Радиопередачи по направлениям деятельности

Нравственное

Эстетическое

Патриотическое

Трудовое

Пропаганда здорового образа жизни, профилактика правонарушений и преступлений среди детей и подростков

План работы

Распределение рабочих групп

Сбор информации

Подбор фонограмм

Отработка речи

Изготовление афиш, листовок

Выбор темы и жанра будущей радиопередачи

Репетиция

Выход в эфир радиопрограммы

Предполагаемые партнеры финансирования

Сельская администрация

Коллективы фермерских хозяйств

Администрация школы

ОАО «Победа»

Литература:

Журнал «Воспитание школьников» № 9 2001г.

Журнал «Воспитание школьников» № 2, №3 2002г.

Научно-методический журнал «Заместитель директора по воспитательной работе» №3 2005г.

Кравченко А. Введение в социологию. – М., 1995г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29020-socialnyj-proekt-detskaja-radiokompanija-novo