Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2018

Неделя английского языка

Акименкова Ольга Николаевна
учитель английского языка
Содержится план проведения недели английского языка и разработки мероприятий недели.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Казимировская школа имени Героя Советского Союза М.А. Егорова»

Неделя английского языка

Учитель английского языка: Акименкова О.Н.

д. Казимирово, 2016

План Недели английского языка

(5-9 декабря 2016 г.)

Понедельник: Открытие недели английского языка.

Видеопутешествие по стране изучаемого языка.

Вторник: Страноведческий конкурс «Знаешь ли ты Великобританию?»

(для учащихся 7-11 классов).

Среда:  Участие в игровом конкурсе по английскому языку «BritishBulldog»

(для учащихся 3-11 классов).

Четверг:  Игровая программа «MerryHour»

(для учащихся 2-6 классов).

Пятница: Закрытие недели: подведение итогов, награждение

Сказка «The Little Red Riding Hood».

Игровая программа для учащихся 2-6 классов

«MerryHour»

Цели: повторить изученный материал в игровой форме,

повысить интерес к изучению английского языка,

развивать умение работать в команде.

1. Alphabet: учащиеся делятся две команды. Каждая команда должна назвать слова на каждую букву алфавита, например:

A – apple, ant

B – bread, bear, book, bed, bag

C - cat, coat, crocodile

D – duck, door, dog

E – egg, elephant

F – flag, fox

G – game, goose

H – house, hat hen

I – ice, I

J – jacket, jeans jug

K – king, kiss, kid

L – lamp, lemon lion

M – milk, mouse monkey

N – nose, neck nine

O – orange, opera

P – parrot, plate, pink

Q – quarter, queen

R – rose, rabbit, rubber

S – swim, sofa six

T – tea, table ten

U – umbrella, uncle

V - video, vase

W – window, wind

X – xylophone, Xerox

Y – yogurt, yacht

Z – zoo, zero

2. Rhyme-time:найдитерифмующеесяслово.

Cat – fat

Plate – date

Car – far

Floor – door

Book –look – took

Lamp –camp

House – mouse

Our – flower

Pen – hen –men

Bag – tag – flag

Light – night

Day – pay

Tree – three

Chalk – walk

Name – game

Letter – matter

Feet – meet

Foot – boot

Spoon – moon

Box – fox

Fish - dish

3.Придумайте как можно больше новых слов, используя буквы данного слова:

PREPARATION

DEMONSTRATION

4. Tongue twisters:Ктолучшеибыстрееповторитскороговорку.

1. If you, Sandy, have two candies

Give one candy to Andy, Sandy.

2. A cup of coffee from a copper coffee pot.

3. A little pot is soon hot.

4. Bobby brings bright bells

5. Seven Santas sing silly songs

7. Riddles:

1. It runs but has no legs. (time)

2. It’s black when it’s clean. (a board)

3. It has teeth but it can’t bite. (a comb)

4. Children don’t like to drink especially when it’s warm. (milk)

5. It is white. It is cold

We can skate on it. What is it (ice)

6. What man cannot live inside the house? (a snowman)

7. A little old woman with twelve children

Some short, some long, some cold, some hot

What is she? (a year)

8. What goes up when the rain comes down? (an umbrella)

9. He is not a tailor but carries needles with him. (a hedgehog)

Страноведческий конкурс «Знаешь ли ты Великобританию?»

(для учащихся 7-11 классов)

Цель – развитие коммуникативной компетенции учащихся через игровую деятельность.

Задачи:

- повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка;

- развить и поддержать интерес к стране изучаемого языка;

- развить коммуникативные и творческие способности обучающихся.

Оснащение: доска, раздаточный материал, карта Лондона, компьютерная презентация «TravellingaboutGreat Britain».

Ход мероприятия

 Организационный момент

Good morning, children! Welcome to our competition! Today we are going to find out what you know about the United Kingdom, about London and its places of interest. You will demonstrate your grammar skills, you will show how you can understand the English speech. So, we have two teams. You will have to pass through some different tasks to get the first prize. Don’t rush! First think, then act. I wish you good luck!

Проведениеконкурсов

Конкурс 1

First of all I’d like to show you a presentation «Travelling about Great Britain». Watch and remember as many facts as you can.

Now answer the questions. Choose the right variant.

1. What is the capital of Great Britain?

a) Edinburgh b) Boston c) London

2. The capital of Northern Ireland is…

a) Dublin b) Cardiff c) Belfast

3. The British flag is often called…

a) the Union Jack b) the Stars and Stripes c) the Maple Leaf

4. What is the river in London?

a) the Thames b) London c) Avon

5. What is the home of the Queen?

a) Buckingham Palace b) the White House c) Westminster Abbey

6. Ben Nevis is…

a) a river b) a lake c) a mountain

8. The most popular sport in Britain is…

a) ice hockey b) baseball c) football

9. Britain' s national drink is…

a) tea b) Coca-Cola c) coffee

10. The mysterious Loch Ness Monster is from

a) Wales b) Ireland c) Scotland

11. Stratford-upon-Avon is the birthplace of

a) the Queen Elisabeth b) William Shakespeare c) Brad Pitt

Keys: 1c, 2c, 3a, 4a, 5a, 6a, 7c, 8c, 9a, 10c, 11b

Конкурс 2 « True or False»

You are to listen to the statement and decide whether they are true or false, raise your cards to let me know your answers. 1.London is the capital of the UK. (true) 2.The UK consists of three countries: England, Scotland and Wales.(false) 3.The British Isles are washed by the North Sea and the Atlantic Ocean(true). 4.The UK is separated from the continent of Europe by the English Channel (true). 5.Edinburgh is the capital of England (false). 6.London consists of four parts: the City, the Westminster, the East End and the West End (true). 7. The West End is the poorest part of London (false). 8. The Westminster is the historical part of London (true). 9.The East End is the poorest part of London (true). 10.The City is the historical center of London (false) 11. Buckingham Palace is the residence of the Queen ( true). 12. Madam Tussaud’s Museum is famous for its large collection of pictures (false). 13. David Cameron is the prime minister in GB (true). 14. The Royal Parks are the property of the Royal family (true). 15. The statue of Peter Pan is in Hyde Park (false). 16. Daniel Defoe is famous for his detective stories (false).

Конкурс 3

Let’s revise the places of interest in London. What places do you know? Make a list. The winner is the team that will have more places.You have 2 minutes. Start!

(Побеждает команда, которая назовет больше достопримечательностей)

Конкурс 4

Imagine you work at a travel agency. Look at the map. Make a route for tourists.

Use the scheme to advise the route:

I advise you to visit….. first of all.

. is also a popular place with tourists.

You should see… . It’s marvelous.

Fascinating nature you can see at…

I would recommend you…

I would strongly advise you to go to…

Конкурс 5

Complete the dialogs

Find the Trafalgar Square and complete the dialog, than act it out.

- Excuse me, ______________. Can you help me?

- Yes. How may I help you?

- Can you tell me the way to _________________?

- Of course. Go down this ________ and turn to the ____________. In less than _________ minutes you’ll see _______________.

- Thanks______.

- Anytime.

Find the Tower Bridge and complete the dialog, than act it out.

Excuse me, ______________. I think I’m lost. How can I get to _____________?

Walk straight along the bank of the Thames and on the ___________ you’ll see a beautiful bridge with two towers. That’s it.

How long does it ________?

Only _____ minutes.

Thank you very_____.

You’re_______.

Конкурс 6

Match Russian and English proverbs.

1. East or West - home is best.

2. So many countries so many customs.

3. Every country has its customs.

4. When at Rome, do as the Romans do.

5. Dry bread at home is better than roast meat abroad.

a. В чужой монастырь со своим уставом не ходят.

b. В гостях хорошо, а дома лучше.

c. Сухой хлеб дома лучше, чем жареное мясо за границей.

d. Сколько стран, столько и обычаев.

e. У каждой страны свои обычаи.Key: 1-b 2-d 3-e 4-a 5-c

Подведение итогов:- Ok, we have come to the end of our competition. I need some time to count the points you’ve got and to announce the results. Well, here are the results. Thank you very much for the competition!

LITTLE RED RIDING HOOD

L.R.R.H: My name is Little Red Riding Hood. Hello.

Mother: Little Red Riding Hood! Where are you?

L.R.R.H.: I am here, Mother. What’s the matter?

Mother: Little Red Riding Hood! Today is your grandmother’s birthday. Take a cake, some apples and a jug of honey to her.

L.R.R.H.: All right, mum.

Mother: Don’t speak to anybody on the way. Don’t stop in the wood. And don’t pick any flowers or mushrooms there.

L.R.R.H.: All right, mum. Good-bye.

Mother: good-bye, darling.

(Little Red Riding Hood goes out)

(Little Red Riding Hood in the wood)

L.R.R.H.: How nice it is in the wood. There are many trees, flowers, mushrooms. I’ll flowers for my granny

(The wolf appears)

The wolf: I am big and grey. I live in the wood. I want to eat up Little Red Riding Hood. (goes up to Little Red Riding Hood). Good morning, to Little Red Riding Hood.

L.R.R.H.: Good morning, Mr. Wolf.

The wolf: Where are you going, Little Red Riding Hood?

L.R.R.H.: I’m going to my grandmother. It’s her birthday today. I take a cake, , some apples and a jug of honey to her.

The wolf: Where does she live, your granny?

L.R.R.H.: She lives in a little house in the wood near the river.

The wolf: Is it far from there?

L.R.R.H.: No, it is not.

The wolf: Well, good-bye, Little Red Riding Hood

L.R.R.H.: good-bye, Mr. Wolf

(The wolf comes to Granny’s house and knocks at the door)

Granny: Who’s there?

The wolf: It’s me, Little Red Riding Hood.

Granny: Come in, darling.

(The wolf runs to Granny and wants to catch her up, but she runs away. The wolf puts Granny’s dress and cap and lies in bed. Soon Little Red Riding Hood appears near Granny’s house).

L.R.R.H.(singing):Clap, Clap, Clap,

Rap, Rap, Rap,

I’m knocking at the door,

Tap, Tap, Tap.

The wolf: Who’s there?

L.R.R.H.: It’s me, Little Red Riding Hood.

The wolf: Come in, my dear.

L.R.R.H.: Good morning, Granny.

The wolf: Good morning, Little Red Riding Hood.

(Little Red Riding Hood puts the basket on the table and comes up to Granny’s bed)

L.R.R.H.: Many happy returns of the day!

The wolf: Thank you, my dear.

L.R.R.H.: What big eyes you have, Granny!

The wolf: The better to see you, my dear.

L.R.R.H.: What big ears you have, Granny!

The wolf: The better to hear you, my dear.

L.R.R.H.: What sharp teeth you have, Granny!

The wolf: The better to eat you up.

(and the wolf jumps out of the bed and wants to catch Little Red Riding Hood)

L.R.R.H.:”Help! Help!”

(Granny and the hunter come in. The hunter shoots and the Wolf falls down).

Granny: Oh, thank you very much!

The hunter: Oh, It’s really nothing.

Granny and the hunter and Little Red Riding Hood: That’ the end of the story.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290649-nedelja-anglijskogo-jazyka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки