Воспитание патриотизма в начальной школе: методика "Родина" для классного руководителя

3 класс Дата:

Тема урока: Наша Родина. Собственные и нарицательные имена существительные.

Цели урока:

1) познакомить с рассказом М.Алимбаева «Наша Родина»; ввести в активный словарный запас учащихся сло­ва Родина, река, поле, жить, любимый;

2)развивать технику чтения, учить выразительному чтению стихотворения С. Мауленова; активизировать в речи учащихся послови­цу «Родина любимая - мать родимая»;

3) прививать любовь учащихся к родному краю, Родине.

Оборудование: иллюстрация символики Казахстана; портреты Абая, Жамбыла, карта РК.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I. Организационный момент.

Знакомство: Меня зовут ..., а тебя...?

- Организация внимания учащихся.

II. Работа над связным текстом.

Вступительное слово учителя о Родине.

- Сегодня мы поговорим о нашей Родине - Республике Казахстан. Наша республика

большая. У нас есть реки, поля, леса, горы, моря. В Казахстане дружно живут и трудятся люди разных национальностей. Наша Родина – любимая и общая Родина. (Краткий рассказ о природных богатствах нашей страны, о событиях за последние годы).

Рассматривание иллюстрацииучебника (стр. 4) учащимися и беседа с ними по картине.

Словарная работа (этапы работы над словом: раскры­тие значения новых слов (см.постатейный словарь);

Орфоэпическая минутка (чтение и произношение новых слов).

Чтение текста «Наша Родина» учителем. Ответы на вопросы учащимися. Как называется наша Родина? Что у нас есть? Чтение тек­ста учащимися (в целом, по цепочке, выборочное чтение, чтение про себя). Ответы на вопросы к тексту.

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

Беседа с учащимися по модели: Кто это? Это кони. Что это? Это горы. У нас есть что? У нас есть герб (см. упр.4, с. 5).

Письменная работа.

Выполнение упражнения 5, с. 6. Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Выполнение упражнения 8, с. 6. Прочитайте пословицу. Запишите по памяти.

IV. Работа над развитием продуктивной речи по теме «Родина».

Чтение и обучение выразительному чтению стихо­творения С. Мауленова о Родине (упр. 6, с. 6).

Учащимся с высоким уровнем владения техникой чтения упражнение 7.

V. Рефлексия.

VI. Подведение итогов урока. Комментирование оценок.

VII.Домашнее задание: с. 184. Прочитайте стихотворение о Родине. Выучите наизусть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291128-rodina