Выпускной утренник «Путешествие в Страну Знаний с Синей птицей»

Сценарий утренника

«Путешествие в Страну Знаний с Синей птицей»

выпускной в старшей группе

составила:

заместитель заведующего

Белоусова И.Г.

Ведущая:Добрый день, уважаемые родители и дорогие гости! Сегодня настал долгожданный праздник, который и грустный и радостный одновременно. Мы пришли сюда, чтобы проводить наших ребят на следующую, важную ступеньку их жизни – в школу.

Отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

и одинаково родных.

Встречайте их!

Под музыку «Плывут по небу облака» в зал заходят дети

Танец с шариками

1 ребёнок: Прощальный бал! Так много глаз

Устремлены сейчас на нас.

Мы всех на праздник пригласили?

Дети: Да!

И никого не позабыли?

Дети: Нет!

2 ребёнок: Сегодня-мы выпускники.

Прощай, наш детский садик!

Купили мамы дневники,

Учебники, тетради.

3 ребёнок: Портфели новые возьмём,

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдём,

А с нами – наши мамы.

4 ребёнок: Сегодня-мы выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

5 ребёнок: Пойдём мы в незнакомый класс

По коридорам школы.

Прощай, наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним.

6 ребёнок: Мы на прощание споём,

Всем дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днём

Летит по белу свету!

Песня «Динь динь детский сад»

Ведущий: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели.

Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, на телевидении, у Деда Мороза.

А сегодня самое трудное путешествие — в страну Знаний. Только как туда попасть?

7ребёнок: Вот бы снова окунуться,

В беззаботность детских лет.

И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет.

Может там, за горизонтом,

Детства вечная страна,

Ускользает, улетает.

Синей птицей в облака.

Звучит музыка, в зал залетает Синяя птица.

Девочка и мальчик подбегают к ней, пытаются её обнять.

Синяя птица: Стойте, стойте, погодите,

Мои крылья не помните!

(дети садятся на стулья)

Синяя птица: Я - Синяя птица, друзья,

Меня, конечно, вы узнали.

Все эти годы, день за днём,

За вами наблюдала.

Я появилась не случайно здесь,

Живу на острове, где множество чудес!

Смотрю я в зале этом -

Родители и дети.

Что делаете вы здесь в этот час?

Ведущая:У нас сегодня дети,

Уходят в первый класс!

Синяя птица: Так вы совсем большие?

В школу вам пора?

Ну что ж, счастливого пути,

Прощайте, детвора!

(собирается улетать)

Ведущая:Синяя птица, прошу, не спеши,

Ты про Страну Знаний лучше расскажи.

Как найти дорогу?

Как попасть туда?

Знаем, ведь не ходят туда поезда.

Синяя птица: Если вы хотите,

Укажу вам путь

Только путь опасен

И нельзя свернуть.

Много приключений

Вас, ребята, ждёт.

Если кто-то струсит-

Сразу пропадёт.

Ведущая:Выше голову, друзья,

Отступать никак нельзя…

Синяя птица: Вот вам волшебное перо,

Берегите вы его.

Только им взмахнёте,

В страну знаний попадёте…

Только помните, что песни, дружба, смех.

Принесут вам в путешествии успех!

Синяя птица отдаёт перо и улетает.

Ведущая: Ну что, друзья, отправляемся в путь?

(ответы детей)

А родителей возьмём с собой?

Им будет полезно хоть на мгновение оказаться в детстве.

Голоса родителей:

1. Глупости какие, придумали какой-то остров…

2. Мы здесь останемся и никуда не пойдём…

3. Да нет никакого острова детства…

4. ………, не вздумай ходить босиком.

5. …….., не испачкай платье.

6…….., не сиди на земле.

8. И вообще, ………, вы, как заведующая, запретите это опасное путешествие…

Ведущая: Ну не хотите, и не надо нас останавливать.

Волшебное перо у нас есть, смелости и отваги хоть отбавляй.

Мы отправляемся в путешествие.

Танец девочек «Стюардессы».

Ведущая: Перышко то в небо рвется,

А теперь, друзья, придется

Вам устроить испытанья,

Что б проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдет,

Тот отправится в полет.

Загадки.

Стоит веселый светлый дом

Ребят проворных много в нем

Там пишут и считают

Рисуют и читают (Школа)

Я все знаю, всех учу

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться

Нужно грамоте учиться (Книга)

В школьной сумке я лежу

Как ты учишься скажу! (Дневник)

Белый камешек растаял На доске следы оставил. (Мел)

Взмахивает пером.

Звучит волшебная музыка.

Ведущая:А вот и первая остановка. Прибыли мы с вами в город - Мечты.

Наши ребята любят мечтать. Хотите узнать о чём? Смотрите сами…

Сценка «Мечты»

Ведущая: В море корабли плывут, детки все растут, растут.

Выросли большие – вот какие! Стали вслух они мечтать, Кем хотели б в жизни стать.

(Звучит музыка. Дети встают врассыпную по точкам)

7 ребёнок: Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь? Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть? Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше, Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

1 ребёнок: (одевает очки, в руках микроскоп):

- Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить! И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

Все: - Но почему?

- А потому, что с детства я хочу узнать: Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

8 ребёнок: (в руках схема круглого дома)

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов. Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов. Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта! Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..

3 ребёнок: (поправляя галстук, важно выходит):

- Может, стать мне депутатом?

Этим каждый может быть. Буду ездить я с мигалкой

и бюджет на всех делить.

9 ребёнок: (с микрофоном) А я хочу, как Галкин, петь!

Я могу, я справлюсь! Может, Алле Пугачёвой Тоже я понравлюсь!

10 ребёнок: Ой, не думай ты о ней, Время тратишь даром. Ты для Аллы Пугачёвой Уже очень старый!… Буду книги я читать, К знаниям стремиться. Чтобы очень умной стать, Ездить за границу.

5 ребёнок: (втемных очках)

- Хочу секретным быть супер-агентом, Чтоб истину открыть всем “где-то там”!

Все: - Как Штирлиц?

- В тысячу раз лучше!

Все: — Как Сноуден?

- А Сноудена отыщу я сам!

4 ребёнок: (одевает кожаную кепку)

- А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро, Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

2 ребёнок: А когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королева. Платья буду модные носить

И обо мне все будут говорить…

12 ребёнок: (одевает колпак повара)

Я стану поваром искусным,

вам блюда все готовить буду вкусно. Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

отведать мои суши каждый будет рад.

11 ребёнок: (выходит с тигром)

- Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать, 15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!

14 ребёнок (с мобильным телефоном)

Бизнесменом буду я!

Пусть меня научат! Маме шубу я куплю, Папе — «Джип» покруче!

1 ребёнок Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! На показах быть хочу, пусть меня научат! Чтоб корону получить, Красотой весь мир сразить!

15 ребёнок Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого? Я подамся в президенты, Буду получать презенты, Страною буду управлять, Всем зарплаты прибавлять!

16 ребёнок Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. Буду деньги делать я, как могут все факиры. Банк мой будет процветать, Под проценты всем давать.

5 ребёнок Интересуют вас, ребята, Только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются. Ведь с детсада и со школы все и начинается. Малышами в сад приходят и артистка, и банкир, А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

17 ребёнок Мы мечты вам рассказали, Хлопайте, старайтесь. Это вы нас воспитали, Вот и разбирайтесь.

Ведущая взмахивает пером.

Звучит волшебная музыка.

Ведущая:Прибыли мы с вами в город -ИСКУССТВО.

7 ребёнок Это очень просто, дети,

Все нарисовать на свете.

Нам понадобится с вами

Карандаш и лист бумаги.

Мы с тобою целый мир

На бумаге создадим:

Птиц и рыб, дома, людей,

Даже сказочных зверей.

16 ребёнок Любимое занятие -

Это рисовать.

Принесу я краски

И свою тетрадь.

И тогда откроется

Мир волшебный мне,

С феями прекрасными,

С принцем на коне.

10 ребёнок: Мы очень любим рисовать,

Уменья нам не занимать.

В детском саду нас научили

Красоту понимать и ее создавать.

Песня «Краски»

Раздаются странные металлические звуки, и голос делает объявление.

Голос: А ну, в городе,

Все кланяются низко.

Король Шаляй-Валяй

Проходит близко…

Звучит музыка. Заходит король Шаляй-Валяй 2018- ый.

Шаляй-Валяй:Это кто на пути здесь встал?

Это кто почести не воздал?

Ой, полетит с плеч чья-то голова,

Королю Шаляй-Валяю -

Все кричат «Ура!»

Ведущая: Если бы мы знали,

Кто вы такой.

Мы бы поприветствовали вас

Всей душой.

Шаляй-Валяй:Я - король Шаляй-Валяй…

Вот я какой.

Посмотрите на меня,

Я такой крутой…

Шаляй-Валяй оглядывается по сторонам.

Ладно, я Шаляй-Валяй.

Приветствую гостей.

Кто, куда и с чем идёте?

Ответьте поскорей.

Артём: Мы ребята – дошколята,

Прибыли сюда из сада.

Собрались мы там с утра

Ради праздничного дня.

Шаляй-Валяй:О - ёлки, о - метёлки,

Что за день весёлый?

Артём: Это нас сегодня сад,

Провожает в школу.

Шаляй-Валяй: Кто про школу тут лепечет,

Молодость свою калечит?

И зачем нужна вам школа?

В ней же нет совсем прикола…

Ведущая:В школе знания дают…

Шаляй-Валяй:(перебивая детей)

В школе обижают, бьют.

Так неясно объясняют,

Словно песней усыпляют.

Вы ко мне бы шли служить,

Фанту, колу будем пить,

Сникерсами объедаться,

На траве весь день валяться.

В общем, круто заживём…

Ну…а в школу не пойдём.

Ведущая: Не уговаривай ты нас,

Пойдём учиться в первый класс.

Да, ребята?

Шаляй-Валяй:А зачем? Ишь, умников из себя строят, а что здесь хорошего?

Я вот проучился в 1 классе 4 года и хватит.

Вон как хорошо сохранился.

Для чего мне учиться?

Мне и так хорошо живётся: вон баранки на деревьях растут,

конфетки на ёлках, сплю, ем, да гуляю!

Король я или нет.

Ведущая:Бедненький! Ты же, наверное, ничего не знаешь!

Шаляй-Валяй:Как это? Я всё знаю!

Хотите проверить?

Тогда прошу мне отвечать,

Что вы в школу будете брать?

В портфель кладем тетрадки, Да, да, да

Нужны вам и рогатки? Нет, нет, нет

Альбом, чтоб рисовать? Да, да, да

Спички - школу поджигать? Нет, нет, нет

Калькулятор, чтоб считать? Да, да, да

Тетради, чтоб писать? Да, да, да

Для кукол возьмем наряды? Нет, нет, нет

Фломастеры и краски надо? Да, да, да

Телефон - маме позвонить? Да, да, да

Пластилин, чтобы лепить? Да, да, да

Котенка в школу отнесем? Нет, нет, нет

Пистолет в портфель кладем? Нет, нет, нет

Таблетки, чтоб лечиться? Нет, нет, нет

Учебник, точно пригодится? Да, да, да!

Шаляй-Валяй:Теорию освоили, теперь посмотрим, как вы будете собирать портфель?

Игра «Собери портфель»

Играют дети – две команды, выбирают нужные школьные предметы и переносят их со столов в портфель. Последний игрок закрывает молнию и одевает портфель на плечи.

Ведущая:Ребята, а давайте Шаляй–Валяя возьмем с собой в Страну Знаний!Отправляемся в полет,

Нас знания зовут вперед!

(взмахивает пером, звучит волшебная музыка)

Ведущая:Нас приветствует город – ГРАММАТИКА

12 ребёнок: Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем,

Сказку сами мы прочтем.

13 ребёнок Имена свои писать мы умеем тоже.

Грамота нам всем нужна,

Всем она поможет.

Я возьму четыре буквы

И из них сложу я слово!

Раз, два, три, четыре,

Вот уже и всё готово!

Ведущая:Ну-ка, посмотри,

Слово это нам прочти!

Шаляй-Валяй:То ли мыло, то ли мало,

Ведущая: (к детям)Что написано здесь?

Дети: Мама!

Игра «Сложи слова»

Дети на двух столах (в две команды по 5 человек) из слогов собирают названия зверей на карточках.

Ведущая:Это было в воскресенье, у слона на Дне рожденья,

Гости пели, веселились, в хороводе так кружились!

Так кружились, так вертелись, что на части разлетелись!

1,2,3,4,5- помоги гостей собрать!

(ЛИСА, ЖУКИ, УТКА, МУХА, ПОНИ, СОВА, ПАУК,

РЫБА, КОЗА, ЖАБА, ГУСИ, ОСА, ЩУКА)

Ведущая: Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

Взмахивает пером, звучит волшебная музыка.

Ведущая:А вот и город – МАТЕМАТИКА.

19 ребёнок: Учит нас она считать

И фигуры узнавать.

Объясняет цифры, знаки,

И задачки как решать!

Знать где лево, а где право

Знать длину и ширину.

Математика - точна,

Математика - нужна!

20 ребёнок: Дети любят всё считать,

Нужно только понимать!

На листочке, на страничке -

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки,

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

Ведущая: Ну-ка, ваше величество, скажи, сколько будет 2+3?

Шаляй-Валяй:Это будет, это будет

Что-то около шести…

Ведущая:Дети, правильный ответ?

Дети:Нет!!!

Игра "Мы играем с цифрами"

РАЗДАЁМ карточки всем играющим. Пока звучит музыка, вы танцуете по кругу. С окончанием музыки необходимо выстроиться в порядке возрастания (от 1 до 10).

Ведущая: Перышко летит вперед!

И в дорогу нас зовет!

(взмахивает пером, звучит волшебная музыка)

Ведущая:А вот и город –ФИЗКУЛЬТУРИЯ.

Ведущая: Можешь ты ответить нам?

Что бы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Шаляй-Валяй:Это каждый должен знать,

Надо всем подольше…спать!

Ведущая:Дети, правильный ответ?

Дети:Нет!

21 ребёнок: Что б расти нам сильными,

Ловкими и смелыми,

Что б расти здоровыми,

Мы зарядку делаем!

Ведущая: А ты, Шаляй-Валяй, ни на один вопрос правильно не ответил. Ты такой невоспитанный, ничего не знаешь, поэтому с тобой никто дружить и не хочет.

Шаляй -Валяй: Что же мне теперь делать?

Ведущая: А ты бросай свои королевские замашки, да бери пример с наших детей…

Они, в отличие от тебя, каждое утро начинают с зарядки.

Хочешь, мы и тебя научим.

Танец мальчиков «Зарядка»

Шаляй-Валяй: Ладно, ладно, совсем я с вами заболтался, мне ведь теперь надо порядок в своём городе навести. До свидания ребята!!!

(уходит под музыку)

Ведущая:И нам идти надо, правда, дети.

Взмахивает пером, звучит волшебная музыка.

Ведущая:И перед нами самый волшебный город - МУЗЫКАЛЬНЫЙ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291232-vypusknoj-utrennik-puteshestvie-v-stranu-znan