Сценарий спортивного досуга «Весёлые старты»

Сценарий спортивного досуга «Весёлые старты»

Для детей первого класса и старшей группы.

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения

. 
Задачи:
Оздоровительные

Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм

обучать игре в команд

Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;

Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; 
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная.

Инструктор:

Все ли в сборе?

Все ли тут?

Как, ребята вас зовут?

Улыбнитесь, подтянитесь!

Встать в кружок поторопитесь!

Не зевайте, не ленитесь

Дружно за руки возьмитесь

(Дети встают в круг берутся за руки)

Ты мой друг и я твой друг

И у нас сейчас досуг!

Досуг не простой, а спортивный

На разминку становитесь!

(Проводиться ритмическая разминка под музыку «Танец маленьких утят»)

Инструктор:Ребята посмотрите, какой интересный у меня листок, похож на телеграмму.

Телеграмма .а текста нет. Вы знаете, что такое телеграмма? Когда кто-то хочет быстро о чём-то сообщить другому не по телефону, посылают телеграмму. Но в этой телеграмме все слова куда-то пропали. Как же хочется узнать, что было написано, наверное, что-то важное.

Хотите узнать? Если мы разделимся на две команды и проведём соревнование, победители получат одно слово, и мы сможем прочитать послание.

Приветствие команд.

-Команде детского сада физкульт привет

-Команде первого класса физкульт привет

1.ЭСТАФЕТА «ТУННЕЛЬ»

(ребёнок бежит до туннеля, пролазает в него и обегая ориентир возвращается передавая эстафету.

Победившая команда получают слово СПОРТ

2.ЭСТАФЕТА «Передача эстафетной палочки» 

(Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает ориентир и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой).

Победившие получают знак –

3.ЭСТАФЕТА «Бег в мешках»

Дети получают слово ЗДОРОВЬЕ.

4.ЭСТАФЕТА «Дорожка препятствий»

Перед каждой командой на пол положено по 3 обруча Ребята  прыгают из обруча в обруч на двух ногах, затем бегут обратно  и передают эстафету вторым детям  и т.д.

Дети получают слово СИЛА.

5.ЭСТАФЕТА  «С мячом»
Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.

Дети получают слово СМЕЛОСТЬ.

6.ЭСТАФЕТА«Бег змейкой между предметов ».

Нужно пробежать "змейкой" между конусами и вернуться бегом назад и передать эстафету.(5-6 шт конусов)

Дети получают слово УСПЕХ.

Инструктор:

Как много мы уже набрали слов .Давайте попробуем составить предложение. Дети составляют предложение: « СПОРТ- ЗДОРОВЬЕ,СИЛА, СМЕЛОСТЬ, УСПЕХ».

Инструктор: Молодцы! Быстро справились с заданием.

Ну а теперь пришло время подвести итог нашего соревнования.

(подводятся итоги, оглашаются результаты)

Инструктор:

Праздник весёлый удался на славу!

Я думаю, всем он пришёлся по нраву!

Сегодня проигравших нет.

Сегодня лучшие из лучших!

Дети выходят под музыку из спортивного зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292208-scenarij-sportivnogo-dosuga-vesjolye-starty