- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экология моего города
Районная конференция юных исследователей «Будущее Карелии»
Экология моего города
Подготовила:
Ларионова Полина
обучающаяся 3 А класса МБОУ СОШ №1,
член клуба «Юный краевед»
МБУДО Кемский Дом творчества
Руководители:
Куприянова Н.П., педагог дополнительного образования
МБУДО Кемский Дом творчества
Карпычева Н.В., учитель начальных классов
МБОУ СОШ №1
г.Кемь, 2017 г.
Введение
Я исследовала экологию природы своего родного города Кемь. Узнала много интересного и полезного. Выяснила, чтоэкология– это наука о взаимодействии человека и природы. Слово «экология» образована от двух греческих слов («эко» –наука, «логос» - дом). Когда говорят об экологии города, то, значит, речь идёт о влиянии городской жизни на природу, окружающую среду.
Цель работы: знакомство с экологическими проблемами нашего города.
Задачи: собрать информацию об экологических проблемах города; выявить источники загрязнения; узнать о влиянии человека на окружающую среду.
Методы исследования:
1. Изучение экологических проблем в городе.
2. Анализ последствия воздействия человека на природу
3. Наблюдение, обобщение.
Гипотеза: Я считаю, что экологическая обстановка в нашем городе зависит от его жителей.
Объект исследования: экология города.
Предмет исследования: экология города.
Практическая значимость работы: использование на уроках окружающего мира по теме «Экология».
Актуальность: Выбранная тема актуальна потому, что люди обязаны заботиться об окружающей среде.
Основная часть
Мой город Кемь расположен на севере Республики Карелия, на берегу реки Кемь в том месте, где она впадает в Белое море. У реки Кемь есть небольшие притоки - Пуэта и Большой Пудас, протекающие по городу. В те годы когда, моя мама была маленькая, Пуэта была чище. А теперь она загрязнена мусором и мазутом, скорее всего от железной дороги. А канализационных очистных сооружений в городе нет. В городском парке Большой Пудас зарос зелёной жижей потому, что замедлилось течение воды. На чистоту и течение воды повлияла экологическая обстановка окружающей среды (строительство гидроэлектростанций, засорение мусором и отходами лесосплава, изменение русла реки).
В больших городах загрязняют воздух промышленные предприятия. Фабрик и заводов у нас в городе нет. Источниками загрязнения воздуха в Кеми являются: котельные и транспорт. Котельные дают тепло в дома, для этого сжигается уголь. При сжигании в воздух попадает много сажи и углекислого газа.
Машины загрязняют воздух выхлопными газами. Было бы здорово, если бы у нас были электромобили, как например, в Роттердаме в Голландии. Но пока до Роттердама нам ещё далеко. Мы можем вместо автомобилей использовать велосипеды или общественный транспорт - автобусы и, вообще, наш город достаточно маленький и передвигаться по нему пешком, что также полезно для здоровья! Ещё надо сажать деревья, так как они поглощают вредный для здоровья углекислый газ.
Улицы нашего города часто бывают грязные, пока на работу не выйдет дворник. Всё потому, что многие люди бросают мусор на землю. И беда в том, что современный мусор очень долго разлагается, например: стекло разлагается 1000 лет, пластик более 100 лет, а вот прилипалы вообще не разлагаются! Ещё нашему городу не хватает раздельного сбора отходов и красивых контейнеров для мусора.
Радует, что находятся люди, которые устраивают субботники и акции по уборке улиц и парков, что делает город чище. В них участвуем и мы с мамой, а также наш класс. Экологическая обстановка в нашем городе не идеальная, но она всё же лучше, чем в больших городах. Нам незнаком смог (смесь дыма и копоти), и машин меньше, чем людей. Наши улицы зеленее, дома не теснят друг друга, нет заслоняющих солнце небоскребов.
Заключение
Очень хочется, чтобы наш город был чище, зеленее и опрятнее. Гипотеза подтвердилась - экологическая обстановка в нашем городе зависит от его жителей. Любимый город должен быть зеленым и чистым!
Литература:
1.Ожегов «Толковый словарь»
2.http://kem.onego.ru/kem/history.php
3.http://www.finnougoria.ru
4.http://www.tourprom.ru
5.Фото из личного архива и архива 3-а класса
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293003-jekologija-moego-goroda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.