8 Марта. Сценарий праздничного концерта

МКОУ «Сторожевская основная общеобразовательная школа»

Большесолдатского района

Курской области

ПодготовилаБобровская Ирина Ивановна,

учитель иностранного языка

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости! Добрый день, дорогие мамы, бабушки! Этот день потому ещё добрый, что посвящен он вам, наши милые, дорогие и единственные.

Ведущий 2: Прекрасный день 8-е марта,

Когда сверкает все кругом,

Мне разрешите вас поздравить

С Международным женским днем!

Здоровья, счастья пожелать Вам,

Чтоб не старели никогда,

Чтоб всегда Вы процветали

Во имя счастья и добра.

Ведущий 1: Песня в исполнении девочек старших классов «Я целую руки твои»

(См. Приложение №1)

Ведущий 2: Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет - пять или пятьдесят - тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Слово для поздравления предоставляется директору МКОУ «Сторожевская основная общеобразовательная школа».

Ведущий 1: А сейчас, дорогие женщины, перед вами выступят самые обаятельные и всеми вами любимые учащиеся начальных классов. Они приготовили для вас сценку «Что за дети нынче право?» (См. Приложение №2)

Ведущий 2: Все цветы мира сегодня хочется возложить нашим милым бабушкам и мамам! Есть много весенних цветов, о них сложено много легенд. А знаете ли вы легенды о цветах? Отгадайте, о каком цветке идет речь!(См. Приложение №3)

Ведущий 1: Вы прекрасно знаете все цветы, наши дорогие гости, а теперь хотим представить вашему вниманию отрывок из сказки М. Е.Салтыкова–Щедрина «Пропала совесть». Читает Бобровская Дарья. (См. Приложение №4)

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу конкурсную программу. Следующий конкурсназывается «Угадай мелодию». Вашему вниманию будут предложены песни разных категорий, а вы, прослушав их описание, должны будете спеть несколько строк из этой песни или просто дать ее название. (См. Приложение №5)

Ведущий 1: Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в другое время. Да, вот, например, в Англии он отмечается в апреле и называется День Мам. А вот в Америке День Мам отмечается в мае. В этот день всем мамам дарят красные гвоздики – символ праздника. Уважаемые гости, к нам прибыла уполномоченный посол, с целью поздравить вас с праздником. Встречайте. Сценка 7-го класса. (См. Приложение №6)

Ведущий 2: Теперь я обращаюсь к нашим детям. Отгадайте такую загадку,

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет?

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

Кто споет вам на ночь песню,

Чтобы сладко вы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – дети вместе бабули!

 Ведущий 1: Это, конечно, наши дорогие бабушки! Почти у каждого человека есть теплые воспоминания детства, связанные с бабушкой, с ее заботой и добротой, ведь бабушки – мамы ваших мам и в этот день мы тоже поздравляем вас, дорогие наши бабушки.

Ведущий 2: Инсценирование стихотворения Елены Дюк «Про бабушку» подготовили для вас девочки пятого класса. (См. Приложение №7)

Ведущий 1: Какмного добрых слов хочется сказать нашим дорогим бабушкам в этот предпраздничный весенний день. Ведь именно вы, наши дорогие, дарите столько внимания, доброты и ласки своим внукам.

Ведущий 2: Представляем вашему вниманию сценку мальчиков 6-го класса. (См.Приложение №8)

Ведущий 1: Кто не любит унывать, выходите поиграть!Игра «С бабушкой в магазин»

Ведущий 2: Сейчас вы отправитесь со своими внуками в магазин за конфетами. Ваш внук или внучка должен принести в маленькой ложечке конфетку, взяв ее из тарелке и переложить ее в ваш пакет, не уронив при этом, затем должен вернуться обратно. По количеству купленных конфет мы найдем победителя! В магазине всего - … конфет

Ведущий 1: Мы Вас сегодня поздравляем

С Международным женским днем,

Свои стихи Вам посвящаем,

И песни о любви поем.

Монтаж

Ведущий 2: Дорогие, мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток и любовь. Ведущий 1: Разрешите в заключении праздника еще раз поздравить вас и вручить вам подарки, сделанные руками ваших детей и внуков! (Дети поздравляют мам и бабушек открытками и вручают им подарки)

Ведущий 2: На этом наш небольшой концерт окончен.

Использованная литература и Интернет-ресурсы.

Абрамова О.Ю.  8 Марта в Солнечном городе    // Педсовет. - М.,2006. - №1.-с.6-9. - Приложение. Из опыта работы.

Классный руководитель в средней школе. Электронный ресурс. - М.: Учитель, 2008. - 1 эл. диск.

Кошман Т.    Праздник бабушек и мам: Утренник для учащихся начальной школы    // Воспитание школьников. - М.,2006. - №2.-с.71-73.

Кудрина Л.И.    Утренник посвященный 8 Марта: Для начальной школы    // Педсовет. - М.,2006. - №1.-с.4-5.

Прыткова Е.Ю.    Девушка моей мечты: Сценарий празднования 8 Марта    // Последний звонок. - М.,2006. - №1.-с.3-4

https://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2016/02/26/stsenariy-konkursnoy-programmy-k-8-marta

https://botan.cc/prepod/klassnomu_rukovoditelyu/okgcrofv.html

https://weburok.com/3041837/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0-%D0%90-%D0%BD%D1%83-%D0%BA%D0%B0%2C-%D0%B4/

http://uchkopilka.ru/stsenarii-prazdnikov-i-meropriyatij/8-marta-mezhdunarodnyj-zhenskij-den/item/5765-8-e-marta-den-torzhestvennyj-20150224

https://urokinachalki.ru/vneklassnoe-meropriyatie-moya-mama-luchshaya-na-svete-2483.html

https://deti-online.com/pesni/pesni-pro-mamu/mama-bud-vsegda-so-mnoyu-ryadom/

http://ped-kopilka.ru/blogs/olga-anatolevna-litvinenko/milye-rodnye-nenagljadnye.html

http://www.vampodarok.com/stihi/detskie/semya/babushka/cont288.html

Приложения

Приложение №1

Слова песни, а также минус и плюс скачать https://deti-online.com/pesni/pesni-pro-mamu/mama-bud-vsegda-so-mnoyu-ryadom/

Приложение №2

Приложение №3

1.Однажды старуха-Зима со своими спутниками Стужей и Ветром решила не пускать на землю Весну. Все цветы испугались угроз Зимы, кроме этого цветка, который выпрямил свой стебелёк и продавил брешь в толстом снежном покрывале. Увидело Солнце его лепестки и согрело землю теплом, открыв дорогу Весне.(Подснежник).

2. Легенда об этом цветке гласит, что именно в желтого бутоне этого цветка было заключено счастье, но никто не мог до него добраться, так как бутон не раскрывался, но однажды желтый цветок в руки взял маленький мальчик и этот цветок сам раскрылся. Детская душа, беззаботное счастье и смех открыли бутон. (Тюльпан).

3. Этим цветком восхищались Шекспир, очаровательно описавший его в своей трагедии "Буря", Эдгар По, описавший его как один из цветов той "долины многоцветных трав", где ему удалось испытать райскую любовь. Немецкий поэт Исидор Ориенталис, глядя на этот цветок, восклицает: "Эта стройная фигурка, эта чудная головка наклоняется к себе и, блестя вечной красотой, как бы ищет источник".(Нарцисс).

Приложение №4

Отрывок из сказки М. Е.Салтыкова–Щедрина«Пропала совесть»

Пропала совесть. По-старому толпились люди на улицах и в театрах; по-старому они то догоняли, то перегоняли друг друга; по-старому суетились и ловили на лету куски, и никто не догадывался, что чего-то вдруг стало недоставать и что в общем жизненном оркестре перестала играть какая-то дудка. Многие начали даже чувствовать себя бодрее и свободнее. Легче сделался ход человека: ловчее стало подставлять ближнему ногу, удобнее льстить, пресмыкаться, обманывать, наушничать и клеветать. Всякую болесть вдруг как рукой сняло; люди не шли, а как будто неслись; ничто не огорчало их, ничто не заставляло задуматься; и настоящее, и будущее — все, казалось, так и отдавалось им в руки, — им, счастливцам, не заметившим о пропаже совести.

Совесть пропала вдруг... почти мгновенно! Еще вчера эта надоедливая приживалка так и мелькала перед глазами, так и чудилась возбужденному воображению, и вдруг... ничего! Исчезли досадные призраки, а вместе с ними улеглась и та нравственная смута, которую приводила за собой обличительница-совесть. Оставалось только смотреть на божий мир и радоваться: мудрые мира поняли, что они, наконец, освободились от последнего ига, которое затрудняло их движения, и, разумеется, поспешили воспользоваться плодами этой свободы. Люди остервенились; пошли грабежи и разбои, началось вообще разорение.

А бедная совесть лежала между тем на дороге, истерзанная, оплеванная, затоптанная ногами пешеходов. Всякий швырял ее, как негодную ветошь, подальше от себя; всякий удивлялся, каким образом в благоустроенном городе, и на самом бойком месте, может валяться такое вопиющее безобразие. И бог знает, долго ли бы пролежала таким образом бедная изгнанница, если бы не поднял ее какой-то несчастный пропоец, позарившийся с пьяных глаз даже на негодную тряпицу, в надежде получить за нее шкалик.

Приложение №5

Конкурс «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

1. Песня о городе, куда не едут поезда и не летят самолеты. («Мальчик хочет в Тамбов.»).

2. Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде кисточки. («Пропала собака»).

3. Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. («Песня Чебурашки»).

4. Песня о ежедневных занятиях детей в течении 11лет. («Учат в школе»).

5. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго…»).

6. Песня об огромном букете ярко-красных цветов, подаренных актрисе. («Миллион алых роз»).

7. Песня о празднике, который бывает раз в году. («ДЕНЬ рожденья»).

8. Песня о деревянном человечке. («Буратино»).

9. Песня о ленивом рыжем мальчике («Антошка»).

10. Песня о зеленом насекомом, который дружил с мухами. («Кузнечик»).

11. Песня о вечнозеленом деревце. («В лесу родилась елочка»).

12. Песня о мифическом существе, у которого подружки -пиявки да лягушки. («Я –водяной»)

Приложение №6

Сценка «Поздравление иностранного посла.»

Посол. О, Санта марта, женщина!

Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!

Посол. Эмансипация сделано из тебя трудяга!

Переводчик. Ты прекрасна как чайная роза на Южном берегу Крыма!

Посол. Язык на плечо: Кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, 

мужа встречара, короче, доходяга!

Переводчик. Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан 

твой тонок как горная тропинка!

Посол. О, Санта марта, женщина!

Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!

Посол. Санта марта раз в году!

Переводчик. Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!

Посол. Изумрудо, алмазо, рубино, бомбино разбонники!

Переводчик. Дети твои послушны как ангелочки.

Посол. Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.

Переводчик. Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.

Посол. Эники, беники, нету вареники, обедо карама картофель, деликато вермишель.Переводчик. Кушанья на твоём столе прекрасны: фрукты, клубника в шампанском.Посол. Карино, зарино, автобусо, пуговицы.

Переводчик. Шикарная машина ожидает тебя около дома.

Посол. О, Санта марта, женщина!

Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!

Посол. Секрето, фантастико, как умудряно красавицей быть?

Переводчик. Как не быть прекрасной при жизни такой!

Посол. Желанто!Переводчик. Что пожелать тебе?

Посол. Зарплато- выплато, сило ограмадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровья, удачи! Спасибо за вниманто!

Переводчик. Без перевода.

Приложение №7

Стихотворение Елены Дюк «Про бабушку»

Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо,

Горой разноцветной, конфет!

Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а может быть, внука

Не стоит за двойки ругать.

А просто, развеивать скуку,

Отправлю к веселому другу

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять.

Но бабушка, явно, забыла,

Что в детстве конфеты любила.

И, видно, одни лишь пятерки

Носила из школы она.

И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля

Заждался ее у окна. 

Приложение №8

Сценка-диалог

Мальчики переодетые как бабушки

Ученик 1:- Привет, соседка, а ты где до сих пор была?

Ученик 2:- - Ух, да я уроки делала.

Ученик 1:- - Какие уроки? Ты что в детство впала? Ты же школу 100 лет назад окончила!

Ученик 2:- Да нет же, я за внуков делала! Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Да я всю жизнь уроки за внуков делаю! Хоть это и не правильно.

Ученик 1:- Правда? Это ты их так балуешь?

Ученик 2:- Я не балую! Я с ними строго! Вот сделаю уроки, а уж они у меня сами переписывают.

Ученик 1:- О, да и правда строга!

Ученик 2:- А то! Так что если что - меня спрашивай, у меня опыт большой.

Ученик 1:- Ну, давай!

Ученик 2:- У лукоморья дуб зелёный.

Ученик 1: - Так , хорошо!

Ученик 2:- Златая цепь на дубе том.

Ученик 1:- Замечательно!

Ученик 2:- И днём и ночью пёс ученый…

Ученик 1:- Стоп! Стоп! Стоп! Какой пёс?

Ученик 2:- Ну я не знаю, какая у него парода, может овчарка?

Ученик 1:- Да не пёс, а кот! Кот учёный!

Ученик 2:- А поняла-поняла! Ну, тогда с начало начну.

Ученик 1:- Давай!

Ученик 2:- У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на том,

И днём и ночью кот учёный ….

Всё ходит по цепи кругом.

Ученик 1:- Ну вот, это другое дело!

Ученик 2:- Ну всё, будь здорова! А у меня ещё опыт по естествознанию провести надо: фасоль прорастить.

Ученик 1:- А, да-да, я помню, ты у меня фасоль брала.

Ученик 2:- Да, что-то не растет твоя фасоль-то. Видно не качественная!

Ученик 1:- Как не качественная? Ну, вот! Делай после этого людям добро! Я можно сказать от себя оторвала, фасоль из супа вынула…

Ученик 2:- Погоди, погоди! Как из супа? Это, я, выходит вареную фасоль проращиваю? Ну , спасибо, подруженька, удружила!

Ученик 1:- Ой, не обижайся, пожалуйста, я же не знала…

Ученик 2:- Да, видно моим внучатам, да и твоим - тоже грозит единица!

Фотоприложение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293199-8-marta-scenarij-prazdnichnogo-koncerta