- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Условные предложения»
TEST 8th Form (2)
I
I. Translate into English
Загрязнять, мусор, окружающая среда, животные, отходы, избегать, защищать, упаковка, древесина, ученый.
II. Transform the sentences using Conditional II
1)If we… (plant) more forests, we…(save) wild animals.
2)If we…(take care) of our planet, we…( not / have) so many problems.
III.Transform the sentences using Conditional III
1)If people…(pollute) the planet, many species of animals…(disappear) earlier.
2)If people…(stop) using different machines, the environmental problems…(disappear).
IV. Complete each sentence with one of the words or phrases below.
pollution, environment ,throw away, poison ,waste ,plant ,protected ,save, recyclable, environmental
1. You shouldn't … the garbage in the forest, woods or park after you have had your picnic there.
2. You can see this notice by a river or a lake in some seasons when fish should be … .
3. Local government should support the idea of recycling and provide each house with bins for different types of …
4. Children should be taught more protecting the … .
5. We can … trees and create parks for endangered species.
6. Together we can … the planet and all of us with it.
7. The … of the environment is dangerous for people and wildlife.
8. If countries had spent more money on scientific research, scientists would have solved some … problems.
9. How much of … material is actually recycled?
10. Rivers, lakes and seas are filled with … : industrial, chemical and nuclear wastes.
V. Give antonyms to the words
Dirty, impossible, to make, packed
VI. Give 5 advices how people can save the environment
TEST 8th Form (2)
II
Translate into English
Урна, банка, спасать, бумага, мусор, использовать, вырубать, загрязнение,
опасность,важный.
II. Complete the sentences, using Conditional II
1. If people ... (take) bottles, newspapers and cans to special bins, they … (be) recycled.
2. If I ... (be) you, I … (join) Greenpeace.
III. Complete the sentences, using Conditional III
1. If you … (read) these books, you ... (know) more about this environmental problem.
2. If we … (protect) the environment seriously, our planet ... (be) out of danger.
IV. Complete each sentence with one of the words or phrases below.
environment, cut down, causes, pollution, packaging, environmental, dangerous, save, protect, litter
1. You shouldn't use your car because it … noise and air pollution.
2. This notice can be seen at the zoo or at the circus to … people from danger.
3. He wants to become an ecologist himself to research and protect the … .
4. Recently, however, our beach has become more polluted with … left by tourists and locals.
5. Our forests are disappearing because they are … or burnt.
6. Your family can begin trying to … the Earth right now.
7. If you go the seaside, you'll see the … around you.
8. If people hadn't invented different machines and developed industry, the … problems wouldn't have appeared.
9. Why is litter so … in the countryside?
10. When you buy packed goods, don't drop the … .
V. Give synonyms to the words
To destroy, rubbish, to protect, container
VI. Give 5 advices how people can save the environment
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293518-kontrolnaja-rabota-po-teme-uslovnye-predlozhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.