Конспект урока обучения грамоте «Волшебная буква Е»

Этапы урока

Формируемые умения

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Мотивация к учебной деятельности

Регулятивные:

-нацеливание на успешную деятельность.

Личностные:

- выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание узнать новое.

Коммуникативные:

- формирование умения слушать и слышать.

Познавательные:

-самостоятельно формулировать познавательную цель

Какой праздник приближается? (Новый год)

– Вы ждёте в этот праздник подарков от Деда Мороза, а он ждёт ваших ответов. Сегодня Дед Мороз в подарок вам приготовил новые знания.

В гости Дед Мороз зовёт И вопросы задаёт.  Отвечая, не спешите,  Ум, смекалку покажите  И фантазию включите,  Дед Мороза удивите. На уроке отвечайте И подарки получайте.

Приветствуют учителя.

Организуют своё рабочее место.

Проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на партах.

Актуализация знаний и пробное учебное действие

Регулятивные:

-нацеливание на успешную деятельность.

Личностные:

- выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание узнать новое.

Коммуникативные:

- формирование умения слушать и слышать.

Познавательные:

-самостоятельно формулировать познавательную цель

Чтобы узнать тему урока, мы должны выполнить ряд заданий-подсказок.

АОИУыеяОЕ

Что общего у этих букв?

Чем гласные звуки отличаются от согласных?

На какие группы вы можете поделить эти буквы?

Как вы думаете окакой букве мы сегодня будем говорить?

Игра «Измени одну букву»

ВОЛ — ГОЛ — КОЛ — ПОЛ,

БАК — БОК-БЫК — БУК, БЫЛ — БАЛ.

ГОРКА — НОРКА,

БЕЛКА — БУЛКА

ТУЧКА — РУЧКА — ЖУЧКА

ДЕНЬ — ПЕНЬ — ТЕНЬ — ЛЕНЬ,

ТОЧКА — ДОЧКА — КОЧКА — БОЧКА — ПОЧКА.

Мы будем говорить о букве, которая обозначает гласный звук.

Выявление места и причины затруднения

Слово НОС

Какую букву нужно изменить, чтобы получилось слово пес?.

Почему не получается?

Составьте схемы слов нос и пес

Какой гласный звук мы слышим?

Что мы знаем о звуке о?)

Посмотрим на согласные звуки в словах. (Нос – тверд, пес мягк)

Почему п –мягк, если звук о.?

Может быть,этот согласный звук всегда мягкий?

Какие всегда мягкие согласные звуки вы знаете?

Звук п и пь парные

Итак, мы встретили затруднение. Звук о не обозначает мягкость согласного, а согласный мякий. В чем причина?

Букву Н на букву П

Составляют схемы СКС ЗКС

В середине слова слышим звук о.

Звук о указывает на твердость предшествующего согласного.

Значит звук о обозначается другой буквой.

Построение проекта выхода из затруднения

Регулятивные:

- выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознания качества и уровня усвоения;

Коммуникативные:

- формирование умения

слушать и слышать,

-отвечать на вопросы

- умение выражать свои мысли полно и точно.

Познавательные:

- оценивать процесс и результат деятельности

-использовать знаково – символические средства для решения учебных задач, характеризовать звук [й'о] и букву ё

Личностные:

- выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание узнать новое.

Итак, мы причину затруднения мы узнали. Давайте теперь определим цели и задачи урока сегодня.

Мы должны(На доске)

Познакомиться с…

Узнать, какие…

Учиться …..

Мы должны познакомиться с новой буквой

Узнать, какие звуки она обозначает.

Учиться читать слова ипредложения с новой буквой)

Реализация построенного проекта

Регулятивные:

-формулировать и удерживать учебную задачу

Познавательные:

-

Коммуникативные:

- формирование умения слушать и слышать

- умение выражать свои мысли полно и точно.

- выразительно читать художественные тексты

Личностные:

- проявлять интерес ко всему живому, оберегать их

Кто же догадался, с какой буквой мы сегодня познакомимся?

Вот и первый подарок Деда Мороза нам сегодня. Он принес нам новую букву – букву Е(в виде новогоднего шарика вешает на елку)

Буква Е (В слово пес вставляем букву е)

Ё – взгляните сами,

Буква с точками-глазами.

В городе Ульяновске стоит памятник букве «Ё».

Найдите место буквы е в ленте букв. В каком ряду стоит буква Е, что она обозначает?

Теперь мы должны определить, какую роль в слове играет буква е и какой звук обозначает?

ПЕС

Буква Е обозначает мягкость предшествующего согласного и гласный звук о

Первичное закрепление (с комментированием во внешней речи)

мо но ло ро ма на ла ра

мё нё лё рё мя ня ля ря

Игра «Назови детёныша».

тигр – … (тигрёнок)слон – … (слонёнок)

гусь – … (гусёнок)лев – … (львёнок)

лось – … (лосёнок)лиса – … (лисёнок)

– А теперь игра: я буду называть слова, а вы хлопать в ладоши только тогда, когда слово начинается с буквы Ё. Приготовились! Начали:

ёлка, ежевика, юркий, енот, ёрш, еловый, ёж, яркий, юла, яблоко.

Физкультминутка

Наша ёлка велика.  Наша ёлка велика (круговое движение руками),  Наша ёлка высока (встать на носочки),  Выше мамы, выше папы (присесть и встать на носочки),  Достаёт до потолка (потянуться).  Будем весело плясать. Эх, эх, эх!  Будем песни распевать. Ля-ля-ля!  Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять!

Подберите схему к слову елка

Делаем вывод:буква е хитрая буква и может обозначать два звука

Вопрос: в каких случаях буква е будет обозначать два звука?(Вешаем шарик на елку)

Читают хором, по цепочке.

Выбирают из трех предложенных, доказывают свое мнение

Буква Е обозначает два звука, когда стоит в начале слова или после гласного звука.

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Работа по карточкам. Прочитайте слова. Слова, в которых е обозначает два звука подчеркните синим карандашом, а слова, в которых буква е обозначает один звук – красным

ёлка, ёрш, ёжик, ёлочка, ёж

Поёт, моё, твоё, снуёт, жуёт

Тёрка, клён, мёд, лёд, кулёк

Чтение-проверка

Поставьте ударение в этих словах. Что заметили?

Это еще одно новое знание, которое нам дарит Дед Мороз(Шарик на елку)

- А сейчас послушайте сказку «Почему буква Ё всегда ударная».

-Однажды буква Е убежала в лес. Вдруг подул сильный ветер, букве Е стало страшно, и она спряталась под ель. Ель закачалась от ветра, и на букву Е упали две шишки, от которых на голове у Е образовались шишки. От этого она превратилась в другую - букву Ё. Вот, оказывается, почему буква ё всегда ударная.

Вот почему буква Ё - особенная буква.

Ударение всегда падает на букву е.

Включение в систему знаний и повторение

Вот мы и украсили нашу елку новыми знаниями. Чему же мы сегодня научились?

Всех ли задачи урока мы выполнили?

VII. Работа по учебнику

Работа с деформированным предложением.

Под, ёжик, жил, ёлкой – на доске.

Чтение текста.

– О ком говориться в тексте? (о ёжике).

– Где был ёжик? (под ёлкой).

– Кто напал на ёжика? (Жучка).

– Что произошло с Жучкой? (наколола нос и отбежала).

– Ребята, а как нужно относиться к ежам? (их нельзя ловить и держать у себя дома, т.к. их дом – лес)

Буква е – хитрая буква. Она может обозначать два звука, когда стоит в начале слова или после буквы гласного. Если стоит после согласного звука. Обозначает мягкость предшествующего согласного и звук о.

Мы должны еще научиться читать

Рефлексия учебной деятельности на уроке

Регулятивные:

- оценка – осознание качества и уровня освоения и владения теми или иными учебными действиями;

- осуществлять итоговый контроль

Личностные:

- оценивать собственную

учебную деятельность: свои

достижения, степень

самостоятельности,

инициативности,

причины неудач.

Коммуникативные:

- умение выражать свои мысли полно и точно.

Познавательные:

- умение оценивать процесс и результат деятельности

На новый год принято украшать елку игрушками, вот и мы украсили нашу елку и наш класс новыми знаниями.

Чему мы сегодня научились?(Обращаемся к целям и задачам урока)

Встаньте те, кто считает, что хорошо поработал на уроке.

А еще я хочу похвалить….

ёлка, ёрш, ёжик, ёлочка, ёж

поёт, моё, твоё, снуёт, жуёт

тёрка, клён, мёд, лёд, кулёк

ёлка, ёрш, ёжик, ёлочка, ёж

поёт, моё, твоё, снуёт, жуёт

тёрка, клён, мёд, лёд, кулёк

ёлка, ёрш, ёжик, ёлочка, ёж

поёт, моё, твоё, снуёт, жуёт

тёрка, клён, мёд, лёд, кулёк

ёлка, ёрш, ёжик, ёлочка, ёж

поёт, моё, твоё, снуёт, жуёт

тёрка, клён, мёд, лёд, кулёк

Й’О

О

/Е

Е́