- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная рабоота по теме НАСЕЛЕНИЕ МИРА
ВАРИАНТ 1
1.В какой из перечисленных стран доля детей в общей численности населения наибольшая?
1) Австралия
2) Нигер
3) Польша
4) Италия
2. Какие три из обозначенных на карте территорий расположены в наименее густонаселенных регионах мира? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории.
3. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
4. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности.
СТРАНА |
| СТОЛИЦА |
А) Грузия Б) Польша В) финляндия
|
| 1) Хельсинки 2) Баку 3) Варшава 4) Тбилисси |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
Для какой из перечисленных стран характерен наибольший миграционный прирост населения?
1) Мексика
2) Китай
3) Германия
4) Индия
6. Для каких стран характерна трущёбная урбанизация
1) Непал 2) Латвия 3) Мексика 4) Бразилия
7. Субурбанизация характерна для городов:
А) Вашингтон – Лондон -Брюссель
Б) Вашингтон – Лондон-Бостон
В) Лондон –Токио - Бомбей
8. В каких странах господствующей религией является православие
А) Россия, Польша, Украина.
Б) Белоруссия, Россия, Украина
В) Россия, Белоруссия, Чехия.
9. Соотнесите символы и направление религии
А) печать Соломона 1) Христианство
Б ) цветок лотоса 2) Каббала
В) голубь 3) Буддизм
10. Очагом межнациональных и религиозных конфликтов является
А) Сектор Газа Б) Бахрейн В) ОАЭ
ВАРИАНТ 2
В какой из перечисленных стран доля пожилых людей в возрастной структуре населения наибольшая?
1) Египет
2) Нигер
3) Турция
4) Италия
Какие три из обозначенных на карте территорий расположены в наиболее густонаселенных регионах мира? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории.
Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение ее экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
4. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности.
СТРАНА |
| СТОЛИЦА |
А) Аргентина Б) Португалия В) Ливия
|
| 1) Триполи 2) Буэнос-Айрес 3) Лиссабон 4) Каракас |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
5. Для какой из перечисленных стран характерна миграционная убыль населения?
1) Пакистан
2) Франция
3) Испания
4) Италия
6. Для каких стран характерна трущёбная урбанизация
1. Индия
2. Мексика
3. Япония
4. США
7. Субурбанизация характерна для городов
А. Москва-Казань-Владивосток
Б. Токио – Иокогама – Канагава
В. Сан –Франциско – Сан – Диего- Рим
8. Какая из перечисленных религий не является ветвью христианства
А) католицизм Б) конфуцианство В) православие
9. Определите с какой религией связаны понятия:
А) тотем 1) Даосисм
Б ) фен-шуй 2) Шаманизм
В ) камлание 3) Язычество
10. Очагом межнациональных и религиозных конфликтов является
А) Нагорный Карабах Б) Мьянма В) Перу
ВАРИАНТ 3
В какой из перечисленных стран доля детей в общей численности населения наибольшая?
1) Судан
2) Португалия
3) Швейцария
4) Дания
Какие три из обозначенных на карте территории имеют наибольшую среднюю плотность населения? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории.
3. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
4. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности.
СТРАНА |
| СТОЛИЦА |
А) Австралия Б) Мексика В) Латвия
|
| 1) Рига 2) Сидней 3) Мехико 4) Канберра |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
5.Для какой из перечисленных стран характерна миграционная убыль населения?
1) Сирия
2) Финляндия
3) Португалия
4) Япония
6. Для какой страны характерна ложная урбанизация
1) ОАЭ
2) Франция
3) Индия
4) Великобритания
7. Субурбанизация характерна для городов
А. Москва – Вашингтон – Сан – Диего
Б. Сан – Диего – Москва – Калькутта
В. Калькутта – Сан-Франциско – Бостон
8. Какой город является центром паломничества буддистов – ламаистов
А) Иерусалим Б) Мекка В) Лхаса Г) Рим
9. Определите, в каком городе находятся священные места для приверженцев следующих религий:
А) буддизм 1) Сергиев Посад
Б) православие 2) Лхаса
В) католицизм 3) Ватикан
10. Очагом межнациональных и религиозных конфликтов является
А) Цнтральноафриканская республика Б) Куба В) Югославия
ВАРИАНТ 4
В какой из перечисленных стран в общей численности населения преобладают мужчины?
1) Германия
2) Индия
3) Россия
4) Франция
Какие три из обозначенных на карте территорий мира имеют наибольшую среднюю плотность населения? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории.
3. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
4. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности.
СТРАНА |
| СТОЛИЦА |
А) Бразилия Б) Нигер В) Киргистан
|
| 1) Ниамей 2) Рио-де-жанейро 3) Бразилиа 4) Бишкек |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
5.Для какой из перечисленных стран характерен миграционный приток населения?
1) Пакистан
2) Непал
3) Россия
4) Киргизия
Для какой страны характерна ложная урбанизация:
Канада
Австралия
США
Колумбия
7. Субурбанизация характерна для городов:
А) Лондон – Сан Франциско - Дели
Б) Нью-Йорк –Бостон - Лондон
В) Вашингтон – Москва - Мехико
8. Страна с наибольшим количеством мусульман
А) Индонезия Б) Саудовская Аравия В) Россия Г) Индия
9. Определите, с какой религией связаны понятия:
А) ламы 1) буддизм
Б) Коран 2) ислам
В) крещение 3) христианство
Г) талмуд
10. Очагом межнациональных и религиозных конфликтов является
А) ЮАР Б) Южный Судан В) Вьетнам
ВАРИАНТ 5
1.В какой из перечисленных стран доля пожилых людей в общей численности населения наибольшая?
1) Италия
2) Бразилия
3) Индия
4) Нигерия
2. Какие три страны, обозначенные на карте мира буквами, имеют наибольшую среднюю плотность населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти страны.
3.Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
4. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности.
СТРАНА |
| СТОЛИЦА |
А) Мадагаскар Б) Испания В) Чили
|
| 1) Антананариву 2) Мадрид 3) Сантьяго 4) Гавана |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
5.Для какой из перечисленных стран характерна миграционная убыль населения?
1) Япония
2) Мексика
3) Канада
4) Швеция
Для какой страны характерна ложная урбанизация:
Бразилия
Финляндия
Австралия
Россия
Субурбанизация характерна для городов:
А) Сантьяго – Стамбул - Париж
Б) Мехико – Сан Диего - Москва
В) Сан Франциско – Токио -Лондон
8. Буддизм – религия распространенная
А) в Юго-Западной Азии Б) Юго-Восточной Азии В) в Западной Европе
9. Определите, в каком городе находятся священные места для приверженцев следующих религий:
А) буддизм 1) Рим
Б) ислам 2) Мекка
В) католицизм 3) Лумбини
4) Иерусалим
10. Очагом межнациональных и религиозных конфликтов является
А) Ливия Б) Корея В) Мексика
ВАРИАНТ 6
В какой из перечисленных стран доля пожилых в общей численности населения наименьшая?
1) Испания
2) Индия
3) Италия
4) Новая Зеландия
2. Какие три страны, обозначенные на карте мира буквами, имеют наименьшую среднюю плотность населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти территории.
3. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждому элементу первого столбца, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
4. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности.
СТРАНА |
| СТОЛИЦА |
А) Амения Б) Швеция В) Канада
|
| 1) Стокгольм 2) Монреаль 3) Оттава 4) Ереван |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
5.Для какой из перечисленных стран характерна миграционная убыль населения?
1) США
2) Франция
3) Иран
4) ОАЭ
6. Для какой страны характерна ложная урбанизация:
Мексика
Канада
Австралия
США
7. Субурбанизация характерна для городов:
а) Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Лондон;
б) Бангкок, Манила, Дели;
в) Мехико, Сан-Пауло, Бомбей.
8. Страна с наибольшим количеством православных
А) Индонезия Б) Саудовская Аравия В) Россия Г) Индия
9. Определите с какой религией связаны понятия:
А) нирвана 1) буддизм
Б) троица 2) ислам
В) каббала 3) христианство
Г) хадж
10. Очагом межнациональных и религиозных конфликтов является
А) Донбасс Б) Мозамбик В) Дагестан
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ
ВАРИАНТ | № 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | 2 | 246 | 321 | 3 | 134 | б | б | А-2 Б -3 Г -1 | а | |
2 | 4 | 135 | 231 | 231 | 1 | 12 | б | в | А-3 Б -1 Г -2 | а |
3 | 1 | 456 | 132 | 431 | 1 | 3 | а | в | А-2 Б -1 В -3 | а |
4 | 2 | 235 | 213 | 314 | 4 | 4 | б | б | А-1 Б -2 В -3 | б |
5 | 1 | 236 | 123 | 123 | 2 | 1 | в | б | А-3 Б -2 В -1 | а |
6 | 2 | 145 | 123 | 413 | 3 | 1 | а | в | А-1 Б -3 Г -2 | а |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294392-proverochnaja-raboota-po-teme-naselenie-mira
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.