- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка пластилином «Кораблик»
2665
0
Лепка. 1-ая младшая группа.
Тема занятия: Кораблик
Татьяна Жутник Лепка. 1-ая младшая группа. Тема занятия: Кораблик
Воспитатель: Жутник Татьяна Александровна
Место работы: МБДОУ ДС ОВ «Солнышко» п.г.т. Октябрьское ХМАО
Цель: формировать умение раскатывать пластилин между ладонями; развивать мелкую моторику, память; воспитывать чувства сострадания и отзывчивости, самостоятельность, аккуратность.
Оборудование: пластилин, заготовки паруса, игрушка зайчика.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сморите кто пришел к нам в гости?
Дети: Зайчик
Воспитатель: Давайте поздороваемся с ним
Дети: Здравствуй зайчик
Воспитатель: Вы знайте, у зайчика есть мечта, он всегда хотел отправиться в путешествие по морю. Но он не как не может. Как вы думаете почему?
Дети: Потому что у него нет кораблика
Воспитатель: Правильно ребята, у него нет кораблика. Ему нужно помочь?
Дети: Да
Воспитатель: Давайте мы с вами слепим из пластилина много корабликов, для нашего зайчика и его друзей. Но сначала нужно размять наши пальчики
Пальчиковая гимнастика "Жил-был зайчик"
Воспитатель: А теперь возьмем кусочек пластилина, погреем его в ладошках, и он станет мягким и послушным. Теперь начинаем круговыми движениями скатывать шарик. Когда шарик получился, мы сжимаем его между ладошками, что бы получился «блинчик». А теперь устанавливаем по середине наш парус. Вот и получился кораблик. И наш друг – зайчик может отправиться в путешествие. Давайте скажем ему до свидание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294449-lepka-plastilinom-korablik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.