- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
На лесной опушке
Сказка «На лесной опушке»
(Сценарий игрового летнего праздника для детей 3-4 лет с участием родителей)
Провела Деменева Е. В.
Действующие лица родители: Добрый Гном-ведущий,
Вини-пух,
Буратино,
Золушка,
Баба-Яга.
Появляется Добрый Гном.
Гном: Я-весёлый, добрый Гном,
Старый дуб-давно мой дом,
Сколько сказок и чудес
Мне показывает лес!
Я сегодня ребят в гости пригласил. Поиграем, повеселимся. Да вот и они !
(Дети « паровозиком» под музыку «въезжают» в зал.
Гном: Здравствуйте, ребята! Молодцы, что приехали. Вы готовы к играм- превращениям?
Дети отвечают, затем расходятся по залу.
Гном: Игра «Гномы и великаны»
(1 часть- дети изображают гномиков: пригнувшись и сложив ладони «крышей» разбегаются по залу и двигаются произвольно;
2 часть- дети изображают великанов: «вырастают», поднимая руки вверх и топая). Игра повторяется несколько раз.
Гном: Молодцы, ребята! А теперь я покажу вам игру, «Что делают сказочные герои в лесу», Запоминайте, повторяйте за мной! (Говорит и показывает):
Злой Кощей Делает так: « У-у-у!» (Топает ногами и грозит кулаками).
Кикимора прыгает, как лягушка.
(Показывает, дети повторяют)
А Баба Яга сидит в своём домике.
(Показывает ладонями «крышу» над головой).
Водяной плавает: «Буль-буль-буль»
(Имитирует «плавание») Дети повторяют движения.
Гном: А теперь я буду задавать вам вопросы: кто что делает? А вы, ребятки, показывайте! Что делает Кощей?... Кикимора?...Баба Яга?...(Дети показывают. Игра повторяется несколько раз, в любом порядке).
Под весёлую музыку входит Красная Шапочка:
Красная Шапочка: Здравствуйте, мои друзья!
Вы любите отгадывать загадки?
Я интересные загадки вам из леса принесла:
В лесу на одной ножке
Выросла лепёшка.
(гриб)
В золотой клубочек
Спрятался дубочек
(желудь)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке,
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(яблоко)
Злая, как волчица,
Жжется как волчица,
Что это за диво?
Это же…
(крапива)
Плавают по речке
Желтые комочки.
Мама радостно плывёт,
За собой ребят зовёт.
(Утка с утятами)
Звонко палочка играет,
Всех в округе забавляет!
(дудочка)
Молодцы ребята! А кто из вас знает песню «Весёлая дудочка»(Ответы детей)
Давайте все вместе её исполним!
Исполняется песня «Веселая дудочка».
Вбегает Вини-пух.
Вини- пух: Ой, еле убежал! За мной пчелы гнались!
Гном: Хорошо, что ты к нам прибежал. Спой нашим ребятам свою весёлую песенку!
Вини-пух поёт свою песенку, идёт медвежьей походкой, чешет затылок.
Дети изображают «шалунов медвежат», вместе поют песенку.
Гном: Спасибо, Вини-Пух! Ты славный медвежонок, хотя и сладкоежка.
Надо ещё кого-нибудь к нам позвать!
Вини-Пух: А здесь какой-то длинноносый мальчишка ходит!
Гном: А кто же это?
(Дети отвечают: «Буратино!»
Входит Буратино, что-то подсчитывает на пальцах.
Гном: Здравствуй, Буратино! Поздоровайся с ребятами. (Здороваются)
Буратино: Ой, ребята! Я считалку сочинил!
Гном: Если она интересная-покажи и ребят научи!
Буратино: Ребята! Смотрите на меня и повторяйте вслух счёт и движения.
Дети повторяют счёт и движения.
«Раз!»-ладонь правой руки на голову.
«Два!»-тыльная сторона левой руки под подбородок.
«Три!»-ладонь правой руки касается правой щеки.
«Четыре!»-ладонь левой руки касается левой щеки.
«Пять!»-правая рука вытягивается вперёд.
«Шесть!»-левая рука вытягивается вперёд.
«Семь!»-правую руку повернуть ладонью вверх.
«Восемь!»-левую руку повернуть ладонью вверх.
«Девять, десять!»-два звонких хлопка.
«Считалочка» повторяется несколько раз, можно с ускорением.
Гном: Спасибо, Буратино! Замечательная считалка. А сейчас к нам в ости придёт Золушка! (Появляется Золушка)
Золушка: Здравствуйте, ребята! Как тороплюсь я к вам на праздник! Какие вы все красивые и нарядные! Моя Крёстная-добрая Фея одолжила мне свою волшебную палочку. А вы любите превращения?(Да!)
Сейчас мальчиков я превращу в добрых жуков, а девочек-в изящных Бабочек!
(Дотрагивается до детей волшебной палочкой ).
Гном: Чудесное превращение! Бабочки и жуки, летите в круг, исполните песенку и танец!
(Исполняется песня «Жук», с танцевальными движениями)
Золушка: Очень красиво у вас получилось! Превращаю вас обратно в детей!
(Дотрагивается до детей волшебной палочкой).
Голос: Я тоже хочу на праздник!
Гном: Кто это?
Высовывается Баба –Яга.
Баба-Яга: Это я –Баба –Яга! Меня всегда приглашают на праздники!
Гном: Но у нас сегодня только добрые герои!
Баба-Яга: А я добрая! Я очень добрая! Я ребятам интересную игру- танец покажу!
Гном: Ну что ж, показывай!
Баба-Яга:Игра называется «Баба сеяла горох»! Повторяйте за мной!
Все становятся в общий круг, держась за руки, Яга в центре.
Говорим слова: Баба сеяла горох…(4 простых шага по кругу)
Прыг-скок! Прыг-скок!(4 прыжка)
Обвалился потолок! (4 топающих шага)
Прыг-скок! Прыг-скок!(4 прыжка)
Баба шла, шла, шла.(4 шага)
Пирожок нашла.(остановка)
Села, поела, (все приседают)
Опять пошла.(4 шага)
Баба встала на носок,(выставить ногу на носок)
А потом на пятку, (перевести ногу на пятку)
Стала русскую плясать, (хлопки по коленям)
А потом вприсядку!(2 «пружинки»)
Гном: Спасибо, Баба-Яга! Оказывается ты очень добрая и весёлая!
Все герои выходят в центр с подарками для детей.
Вини-Пух: Очень весело играли
И ни капли не устали.
Буратино: Вам признаюсь,
Между прочим,
Мне понравилось тут очень!
Красная Шапочка: Этот праздник наш весёлый
Для детей и для гостей.
Из мальчишек превратились
Вы почти в богатырей.
Золушка:Очень мало вы умели
В младшем возрасте своём.
А сейчас вы повзрослели,
Подросли и поумнели.
Баба-Яга: В средней группе вам желаем-
Рисовать, лепить, играть.
Книжек много прочитать,
Много нового узнать.
Гном: Принимайте вы подарки
Они самые нужные, красивые, яркие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29479-na-lesnoj-opushke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.