ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!» урок тренинговое занятие

Сценарий тренинга

по профилактике сплочённости классного коллектива

«ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!»

Цель: Формирование и укрепление добрых дружеских взаимоотношений между одноклассниками учащимися 6 класса.

Задачи:

-Введение в атмосферу тренинга, создание положительного эмоционального фона.

-Развитие чувства принадлежности к коллективу и единства с ним.

-Повышение самооценки участников занятия.

-Развитие дружбы и сплочённости в классе.

-Развитие толерантности.

Участники: учащиеся 6 класс.

Ответственный: социальный педагог

Время:от 45 - 1 часа

Место проведения: кабинет .

Оборудование:компьютер, экран, раздаточный материал..

Ход занятия.

1.Организационный момент

Знакомство. Правила группы (3 минуты):

Здравствуйте, ребята, какой чудесный день!

Давайте каждый из вас встанет, назовет свое имя и качество характера на первую букву имени.

Пр: Ольга – общительная

Татьяна – талантливая

Олег – ответственный

Александр – артистичный

Светлана – смелая

Дарья – добрая и тд…..

Ну а теперь давайте улыбнемся друг другу.

Что значит друг вездеВерен в счастье и беде;Грусть твоя его тревожит.Ты не спишь – он спать не может, И во всем без дальних слов, Он помочь тебе готов.

(стихотворение Уильяма Шекспира)

Цель:Организация работы группы.

Инструкция:Ребята, давайте договоримся соблюдать правила поведения и общения во время нашего занятия.

Называть друг друга по имени.

Говорить от своего имени: «Я думаю», «Я чувствую».

Хранить секреты участников группы.

Быть открытыми в общении.

Уважать говорящего, уметь слушать, не смеяться, не дразнить

Активно участвовать в происходящем, контактировать как можно с большим количеством участников группы.

СИТУАЦИЯ №1

Вы пришли с тренировки и буквально валитесь с ног от усталости, но тут звонит ваш друг и просит помочь: ему нужно отнести в мастерскую монитор.

Что вы сделаете в этом случае?

СИТУАЦИЯ №1

Ты смотришь интересный фильм и туту приходит подруга и зовет прогуляться по парку, но тебе совсем не хочется отрывать , что ты сделаешь в этой ситуации?

Обсуждение с ребятами понятия «дружба».

Ребята, как вы думаете, что такое дружба для вас и нужна ли дружба в классе?

- Настоящий друг, он какой?

Упражнение «Закончи предложение».

- Какое прекрасное слово “дружба”. Произносишь его и сразу вспоминаешь друга, с которым тебе интересно играть в разные игры, посекретничать о своём.

Как хорошо, когда есть друг!

- Каким должен быть друг? Попробуй продолжить предложения.

“Настоящий друг – это тот …”.

“Друзья всегда …”.

“Я могу дружить с такими друзьями, которые …”.

Со мной можно дружить, потому что …”.

- Вывод: Друзья – это те, кому мы верим, кто не предаст, не подведёт. Друг способен поддержать, посочувствовать. Другу мы можем доверить свои секреты.

Вывод. Чтобы быть хорошим другом, надо воспитывать в себе лучшие качества личности.

Просмотрролика  о настоящей дружбе

, обсуждение (4-5минут).

Ребята, как вы думаете, о чём этот ролик?

Можно ли так поступать со своим другом?

Какой , по-вашему, - настоящий друг?

Обратная связь. (1-2 минуты)

Попросить участников ответить 1-2 словам на вопросы:

Узнали ли вы , что то интересное для себя?

Что вас удивило?

Что не понравилось

А у вас в классе есть ребята, которые умеют дружить по настоящему?

Упражнение «Сложение » (2 мин)

Друг + помощь + доверие = дружба

Понимание + поддержка + = дружба

Забота + преданность + = дружба

Если видишь на картинеЧашку кофе на столе, Или морс в большом графине,Или розу в хрустале, Или бронзовую вазу,Или грушу, или торт,Или все предметы сразу,Знай, что это – …

Упражнение «Натюрморт» (10-15 минут) рефлексия занятия

Цель: способствовать сплочению коллектива, формированию положительного отношения к коллективу, прислушивается к друг другу..

Ход упражнения: Участники делятся на две группы .

Раскрасить готовые шаблоны фруктов и овощей и тд.., карандашами.

Далее на лист бумаги А3 наклеить эти шаблоны со своими именами . Одной команде даётся задание оформить фон в холодном тоне , а второй группе в теплых тонах.

Пока ребята работают играет музыка.

Ребята вы наверное знаете что 16 ноября был день толерантности.

А скажите что такое толерантность?

-Уважение окружающих тебя людей

-Милосердие

-Сострадание , прощение…

А в дружбе эти все качества необходимы не так ли?

Упражнение «Пословица»

Изобразить театрализованную роль в группе.

Для друзей пироги, для врагов кулаки.

Дерево держится корнями, а человек — друзьями.

Старый друг лучше новых двух.

Видео: Афоризмы о дружбе, про дружбу, про друзей (просмотр видео)

Божья коровка

Притча

Посреди прекрасного, яркого божьего мира жила маленькая серенькая букашка. Все другие насекомые очень гордились своими яркими цветами и не обращали на неё никакого внимания, а колорадский жук даже насмехался над ней. Маленькая букашечка очень горевала. Но однажды утром её погладил по спинке солнечный лучик. Малышка обрадовалась, что её кто-то любит, и подумала с благодарностью: «Я могу сделать доброе дело! Очищу листики от тлей», — и листик за листиком, веточка за веточкой за день очистила целое дерево. И каждый листочек на дереве зашептал ей:

— Спасибо, ты спасла нас!

Серенькая букашечка была так рада и смущена, что покраснела. Это было так красиво!

С тех пор она всегда сияла и излучала такую радость, что все полюбили её и стали называть «божьей коровкой». И теперь, когда люди просят её полететь на небо и исполнить их желание, она с радостью это делает, ведь она — «божья», и она точно знает, что каждый может стать счастливым, нужно просто делать добро другим!

Вопрос: Ребята а многие ли из вас делали хорошие поступки ради других?

ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ

Быть равным.

Уважать внутренний мир друг друга.

Уметь забывать о себе ради друга, быть бескорыстным и верным.

Чувствовать ответственность за друга, поддерживать и помогать в решении трудных жизненных проблем.

Беречь дружбу от насмешек, зависти, злости, обмана.

Быть честным, искренним и испытывать взаимное доверие, глубокий интерес к заботам и делам друга.

Помогать другу в беде.

Уметь с другом разделить радость.

Не смеяться над недостатками друга.

Остановить друга, если он делает что-то плохое.

Уметь принять помощь, совет, не обижаться на критику

Не обманывать друга.

Уметь признать свои ошибки, мириться с другом.

Не предавать своего друга.

Упражнение «Дерево сплоченности» (2-3 минуты)

Цель: Повышение сплоченности группы.

Ход упражнения:Члены группы образовывают при помощи рук дерево, так, чтобы не было разомкнутых рук.

Сказать дружно не размыкая рук

Дружба- великая сила!

И любая беда – не беда, если рядом друзья

Ребята я рада была нашему с вами знакомству……

Спасибо за внимание!

Звучит песня « Если и другом вышел в путь»

«Давайте жить дружно!»..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294861-davajte-zhit-druzhno-urok-treningovoe-zanjati