Воспитательное мероприятие «Любимые сказки»

Воспитательное мероприятие

Конкурс «Любимые сказки»

Подготовила воспитатель ГПД Конова Марина Борисовна

Цель: Формирование умственных и физических качеств

Задачи:

Развивать внимание, мышление, речь

Совершенствовать двигательные навыки

Воспитывать умение действовать в команде, сообща

Оборудование: 3 булавы, кегли (по количеству участников), таблички с заданиями.

Х О Д М Е Р О П Р И Я Т И Я

В конкурсе принимают участие три команды по 6 человек – знатоков литературных сказок, они придумывают название своей команде, девиз и рисуют эмблему.

Конкурс 1. Представление команд

Конкурс 2. Герои сказок в загадках»

Ведущий читает по одной загадке каждой команде. Дети должны узнать героя сказки, о котором идёт речь в загадке. За правильно угаданную загадку команда получает одно очко (если каждая команда отгадала верно 3 загадки, то количество баллов за этот конкурс будет 3).

Деревянный шалунишка

Подружиться мог бы с книжкой.

В театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал. (Буратино)

Испекла бабуля деду,

Дед остался без обеда:

В лес мальчишка убежал,

На носок лисе попал. (Колобок)

Чтоб взлететь над землёй,

Ступа ей нужна с метлой. (Баба-яга)

В Простоквашино живёт,

Всё хозяйство там ведёт.

Адрес точный я не знаю,

Но фамилия морская. (Кот Матроскин)

Любит мёд, врузей встречает

И ворчалки сочиняет,

А ещё – пыхтелки,

кричалки,

сопелки… Ух!

Забавный медвежонок… (Пух)

Не остался без хвоста

Добрый ослик наш… (Иа)

Да, ребята, в этой книжке

Малыши живут, малышки,

И живёт один чудак.

Всё он делает не так.

Неумейкой он слывёт.

Кто его нам назовёт? (Незнайка)

Той девчонки нет прекрасней,

Той девчонки нет умней.

И Пьеро, её вздыхатель,

Целый день поёт о ней

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит.

Это доктор… (Айболит)

Конкурс 3. Эстафета «Доктор Айболит»

Команды выстраиваются в колонны. На расстоянии 10 метров от каждой колонны находятся «градусники» (кегли). Участники команд по очереди проделывают путь до «градусников», берут по одному, возвращаются обратно и ставят под мышку следующему участнику. Следующий участник с «градусником» под мышкой проделывает то же самое. Выигрывает та команда, у всех участников которой под мышками будут «градусники». Команда, выполнившая задание первой, зарабатывает 3 балла, вторая – 2 балла, третья – 1 балл.

Конкурс 4. «Отыщи знакомые имена»

Каждой команде выдаётся табличка «Сказочные герои». В клетках таблички записаны имена хорошо знакомых детям героев книг и сказок. Но буквы имён записаны не всегда в одной строке. Попробуйте отыскать эти имена. Здесь их восемь. Какая команда будет первой? (Время выполнения задания до трёх минут).

Ответы:

Команды, справившиеся с конкурсом, получают соответственно 3. 2 и 1 балл.

Конкурс 5. Эстафета «Ядро Барона Мюнхгаузена»

Каждый участник от команды должен перенести между колен мяч, который выполняет роль ядра, от команды до булавы и обратно (расстояние 10 метров). Команды, справившиеся с конкурсом, получают соответственно 3. 2 и 1 балл.

Конкурс 6. «Дополни имя литературного героя»

Ведущий называет первую часть имени литературного героя, а участники команд по очереди дополняют недостающее имя героя.

Папа… Карло

Домовёнок… Кузя

Доктор… Айболит

Почтальон… Печкин

Карлик… Нос

Царевна… Лебедь

Оле-… Лукойе

Старик… Хотабыч

Железный… Дровосек

Синьор… Помидор

Лиса… Алиса

Кот… Базилио

Конкурс 7. «Лиса Алиса и Кот Базилио»

Эстафета парная. Один участник сгибает в колене ногу и придерживает её рукой. Другому завязывают глаза. По сигналу они проделывают путь до булавы и обратно. Передают эстафету следующим участникам.

Конкурс 8. «Волшебные предметы»

Проводится игра.

Все участники становятся в круг таким образом, чтобы рядом были участники из других команд. Далее звучит стихотворение – вступление к игре.

Предметы волшебные в сказках бывают,

Героев желанья они исполняют:

Ковёр-самолёт – над миром подняться,

Чудесный горшок – сладкой кашей питаться.

А ну-ка, попробуй и ты, мой дружок,

Волшебных предметов набрать кузовок.

Вспоминай, не зевай,

Те предметы называй.

А. Кочергина

Участники конкурса по очереди (по кругу) называют известные им волшебные предметы из сказок. Если игрок не может назвать волшебный предмет или повторяется, он выходит из игры. Побеждает та команда, чей игрок остаётся последним.

9. Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295022-vospitatelnoe-meroprijatie-ljubimye-skazki