- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест для учащихся 2 класса о домашних животных
Тест для учащихся о домашних животных
Тест оценивается по 3-х бальной шкале:
0 баллов - неправильный;
1 баллов - с ошибками или неполный;
3 баллов – правильный
Уровень знаний учеников определялся по следующей шкале:
0-14 балла –низкий;
15-22 балла – средний;
23-30 баллов –высокий
1. Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?
А) комнатные
Б) домашние
В) культурные
2.Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от кур.
А) яйца, мясо, пух, перья
Б) мясо, шкуры, шерсть, яйца
В) яйца, мясо, молоко, перья
3. Найди животное, от которого человек не получает шерсть.
А) овца
Б) коза
В) лошадь
4.Найди группу, в которой назван только рогатый скот.
А) лошадь, верблюд, корова, овца
Б) олень, корова, овца, коза
В) коза, овца, осёл, лошадь
5. Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от коровы.
А) молоко, сыр, пух, шкуры
Б) творог, сметана, сало, перья
В) мясо, молоко, шкуры, кефир
6. Найди домашнее насекомое.
А) пчела
Б) оса
В) шмель
7.Каких декоративных птиц разводят люди?
А) воробьёв
Б) голубей
В) ворон
8. Найди домашнее животное, которое человек не запрягает в сани.
А) корова
Б) олень
В) лошадь
9.Подчеркни названия домашних птиц:
курица, журавль, лебедь, утка, ворона, индюк, голубь
10. Укажи группу, в которой перечислены только домашние животные
А) оса, волк, бобёр, заяц
Б) коза, индюк, лисица, шакал
В) овца, корова, курица, собака
Г) слон, кролик, жираф, пчела
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295375-test-dlja-uchaschihsja-2-klassa-o-domashnih-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.