- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест для учащихся 2 класса о домашних животных
Тест для учащихся о домашних животных
Тест оценивается по 3-х бальной шкале:
0 баллов - неправильный;
1 баллов - с ошибками или неполный;
3 баллов – правильный
Уровень знаний учеников определялся по следующей шкале:
0-14 балла –низкий;
15-22 балла – средний;
23-30 баллов –высокий
1. Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?
А) комнатные
Б) домашние
В) культурные
2.Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от кур.
А) яйца, мясо, пух, перья
Б) мясо, шкуры, шерсть, яйца
В) яйца, мясо, молоко, перья
3. Найди животное, от которого человек не получает шерсть.
А) овца
Б) коза
В) лошадь
4.Найди группу, в которой назван только рогатый скот.
А) лошадь, верблюд, корова, овца
Б) олень, корова, овца, коза
В) коза, овца, осёл, лошадь
5. Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от коровы.
А) молоко, сыр, пух, шкуры
Б) творог, сметана, сало, перья
В) мясо, молоко, шкуры, кефир
6. Найди домашнее насекомое.
А) пчела
Б) оса
В) шмель
7.Каких декоративных птиц разводят люди?
А) воробьёв
Б) голубей
В) ворон
8. Найди домашнее животное, которое человек не запрягает в сани.
А) корова
Б) олень
В) лошадь
9.Подчеркни названия домашних птиц:
курица, журавль, лебедь, утка, ворона, индюк, голубь
10. Укажи группу, в которой перечислены только домашние животные
А) оса, волк, бобёр, заяц
Б) коза, индюк, лисица, шакал
В) овца, корова, курица, собака
Г) слон, кролик, жираф, пчела
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295375-test-dlja-uchaschihsja-2-klassa-o-domashnih-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.