Урок познания мира в 1 классе по теме: «Осень. Природа осенью»

Тема урока: Осень. Природа осенью. 1 класс

Цели:

Образовательные: познакомить с явлениями природы, которые можем наблюдать осенью.

Коррекционно - развивающие: развивать речь, мышление, память, внимание.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: учебник, дидактический материал, иллюстрации с изображением осенней природы.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

Организационный момент

Повторение пройденного.

- Что такое горизонт?

- Назовите основные стороны горизонта?

- Как определить стороны горизонта по солнцу?

- По каким еще признакам можно определить стороны горизонта ?

Постановка темы и цели урока.

Загадка.

Листья пожелтели,

Поля опустели,

Птицы улетают…

Когда это бывает? (осенью)

Сегодня на уроке мы поговорим об осени, узнаем, какие изменения в природе происходят осенью.

В конце урока вы должны будете сказать, по каким признакам мы можем судить о том, что в природе наступила осень.

Изучение новой темы.

Многие поэты восхищались осенью и написали стихи (привести примеры стихотворений об осени)

- Назовите осенние месяцы

Сентябрь, октябрь, ноябрь

Сентябрь – это первыйосенний месяц. Все чаще хмурится небо, крепчает ветер. Короче становятся дни, длиннее и темнее ночи. Появляются первые желтые листья. Солнце часто прячется за облака, а под вечер уже чувствуется прохлада. Животные накапливают запасы на зиму. Птицы готовятся к отлету в теплые страны.

Октябрь – пора листопада. Золотым дождем падают листья.

Низко над землей плывут облака, часто идет мелкий осенний дождь. Иногда бывают морозы и снегопады. Животные готовятся к зиме. Прячутся насекомые, мыши, пауки. Забиваются в тину лягушки. Многие птицы уже улетают на юг. Прощально курлыкают в поднебесье журавли.

Ноябрь – последний месяц осени. Он самый пасмурный в году. Все чаще налетает пронизывающий сильный ветер. Наступают первые морозы, замерзают пруды и озера, выпадает снег. Последние перелетные птицы улетают на юг, а оседлые – перебираются ближе к жилищу человека. Некоторые животные впадают в спячку. На пороге стоит зима.

Рассказ «Книжка про осень»

- Почему про осень нарисованы три разные картинки ?

- Как вы думаете?

В старину говорили : В осеннее ненастье семь погод на дворе:

сеет, веет , кружит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.

Физминутка «Ветер»

Закрепление изученного материала.

Работа по учебнику стр.28-29 ( читает учитель)

- По каким признакам мы говорим, что в природе наступила осень?

солнце греет слабо

пасмурная погода

часто идут дожди

исчезли насекомые

птицы улетели в теплые края

люди оделись в теплую одежду

дни становятся короче, а ночи длиннее

Игра «Да» или «Нет»

Е. Трутнева «Осень»

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

Ну, а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Достаем ли сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну, а что же надо делать:

Куртки, шапки надевать?

Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.

Задание.

Нарисовать признаки осени

7. Итог урока

- О чем говорили на уроке?

- Назовите осенние месяцы.

- Перечислите признаки осени?

8. Домашнее задание: подготовить загадки про осень.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295336-urok-poznanija-mira-v-1-klasse-po-teme-osen-p