- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Надкласс Рыбы»
Обобщение и систематизация знаний по теме:
«Надкласс Рыбы»
Вариант
уровень. Выберите правильный ответ:
1.1.Сердце рыбы состоит из: А. 2 камер Б. 1 камеры В. 4 камер Г. 3 камер
1.2. Множество рыб, поселенных в аквариум: А) не оказывают влияния на температуру воды; Б) могут незначительно охлаждать воду; В) незначительно нагревают воду; Г) оказывает влияние на изменение температуры воды.
2 уровень. Какие слова пропущены в тексте? Напишите слова, которые нужно вставить в предложения в правильном порядке.
Период размножения рыб называется ……………….. . Икринка – это …………………. рыбы. Семенники самцов рыб называются ……………….. . Оплодотворение у большинства рыб ………………… .
1) миграция 2) малек 3) нерест 4) молоки 5) желток 6) внутреннее 7) яйцеклетка 8) внешнее
3 уровень. Выберите 3 верных утверждения.
Особенности костных рыб:
а) жабры прикрыты жаберными крышками
б) чешуя в виде плоских костных пластинок
в) чешуя напоминает зубы, покрытые эмалью
г) отсутствует плавательный пузырь
д) отсутствуют жаберные крышки
е) имеют плавательный пузырь
4 уровень. Соотнесите признаки костных и хрящевых рыб с их обладателями
Признаки рыб | Представители |
1. Скелет хрящевой 2. Жабры прикрыты жаберными крышками 3. Оплодотворение наружное 4. Живородящая рыба 5. Скелет костный 6. Высокая плодовитость 7. Рождает одного детеныша 8. Жаберные крышки отсутствуют | А) Треска Б) Китовая акула |
5 уровень.
Что такое замор рыб? Приведите примеры. Какие меры нужно предпринимать, чтобы сохранить жизнь?
Обобщение и систематизация знаний по теме:
«Надкласс Рыбы»
2 Вариант
1уровень. Выберите правильный ответ:
1.1. Количество отделов головного мозга рыб равно: А) 4; Б) 3; В) 5; Г) 6
1.2. Дальневосточный лосось во время нереста в реках ничего не ест и погибает от истощения. Это происходит потому, что: А) очень мало пиши; Б) есть запасы жира; В) созревшая икра сжимает кишечник; Г) большая конкуренция за еду.
2 уровень. Какие слова пропущены в тексте?
Период размножения рыб называется ……………….. . Икринка – это …………………. рыбы. Семенники самцов рыб называются ……………….. . У некоторых рыб например акул оплодотворение …………………. .
1) миграция 2) малек 3) нерест 4) молоки 5) желток 6) внутреннее 7) яйцеклетка 8) внешнее.
3 уровень. Выберите 3 верных утверждения.
Особенности хрящевых рыб:
а) парные плавники расположены горизонтально
б) скелет в течение всей жизни остаётся хрящевым
в) скелет образован костной и хрящевой тканью
г) жаберные щели открываются наружу самостоятельными отверстиями
д) тело покрыто костной чешуёй
е) хорошо развит плавательный пузырь
4 уровень. Соотнесите признаки костных и хрящевых рыб с их обладателями
Признаки рыб | Представители |
1. Скелет хрящевой 2. Жабры прикрыты жаберными крышками 3. Оплодотворение наружное 4. Живородящая рыба 5. Скелет костный 6. Высокая плодовитость 7. Рождает одного детеныша 8. Отсутствие жаберных крышек | А) Карп Б) Электрический скат |
5 уровень.
На участке был вырыт котлован и заполнен водой. Можно ли сразу вселить в него рыб? Ответ обоснуйте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295473-obobschenie-i-sistematizacija-znanij-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.