Безопасность обучающихся в здании колледжа

ГБПОУ РМ «Ковылкинский аграрно-строительный колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

КЛАССНОГО ЧАСА

«БЕЗОПАСНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЗДАНИИ КОЛЛЕДЖА»

Разработала классный руководитель группы МН-31 Петрушина В.В.

Ковылкино 2018

Методическая разработка классного часа для студентов группы МН-31

«Безопасность обучающихся в здании колледжа»

Форма проведения: беседа с элементами игры.

Цели:

- образовательные:

1) обеспечить знание основных правил поведения на территории колледжа;

2) провести беседу по предупреждению травматизма в здании колледжа;

- развивающие: формировать навыки поведения на территории колледжа;

- воспитательные: формировать у обучающихся ответственность за собственную безопасность и безопасность окружающих людей.

Оборудование: мультимедийный проектор, доска, бумага, ручки.

Ход классного часа:

Вступительное слово преподавателя

Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет. Но, зная правила поведения при чрезвычайных ситуациях и соблюдая нормы поведения, мы можем избежать очень многих неприятностей.

- Назовите, пожалуйста, факторы риска, угрожающие нормальной жизнедеятельности человека.

Преподаватель: Ребята, каждый день вы ходите в колледж. Получаете знания на различных учебных занятиях, посещаете столовую, занимаетесь спортом на уроках физкультуры, участвуете в различных внеклассных мероприятиях, отдыхаете на переменах. А задумывались ли вы о том, что колледж может быть опасным местом пребывания для вас? Такое может случиться, если не соблюдать правила безопасности. Чтобы этого не произошло, вы должны твердо знать, как вести себя, находясь в здании колледжа. Наш классный час посвящен безопасности вашего поведения в здании колледжа.

Прежде всего, давайте узнаем, каковы же основные причины травматизма в колледже.

1) нарушение правил и инструкций по безопасности, нежелание выполнять требования безопасности;

2) непреднамеренное травмирование сверстников во время игры и вне игры;

Нередко, сверстник может травмировать своего товарища, даже не заметив его. Например, наталкиваясь на других, бегая.

3) преднамеренное травмирование.

Такое происходит во время целенаправленного стремления причинить боль и показать свое физическое превосходство. Например, травмы, полученные подростками во время драк.

В нашем колледже есть «Правила внутреннего распорядка для обучающихся». Если знать и соблюдать все эти правила, то никакая опасность в стенах колледжа не может вам угрожать. Давайте же познакомимся с этими Правилами.

1. Общие обязанности учащихся

Преподаватель: Итак, прежде всего, давайте вспомним общие обязанности обучающихся. Попробуйте предложить ваши варианты.

(Обучающиеся предлагают свои варианты ответов (например, ходить в колледж, учиться, не прогуливать учебные занятия и т.д.)

Хорошо, обобщим все предложенные вами варианты.

Общие обязанности обучающихся

Обучающиеся обязаны:

1) посещать ОУ в предназначенное для этого время и не пропускать занятия без уважительной причины;

2) находиться в ОУ в течение учебного времени. Покидать территорию колледжа в урочное время возможно только с разрешения классного руководителя или заместителя директора по УВР;

3) добросовестно учиться, осваивать учебную программу, своевременно и качественно выполнять домашние задания;

4) здороваться с работниками и посетителями колледжа, проявлять уважение к старшим, заботиться о младших.

5) беречь имущество колледжа, оказывать посильную помощь в его ремонте, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу;

6) следить за своим внешним видом, придерживаться в одежде делового стиля.

 А теперь подумайте над тем, что вам запрещается делать на территории колледжа. Разделимся на 2 команды, и в течение 5 минут каждая из команд на листке бумаги должна записать как можно больше вариантов.

(Затем проверятся ответы команд, каждая из команд по очереди предлагает свой вариант).

Отлично! Давайте снова обобщим предложенные вами варианты.

Обучающимся запрещается:

1) приносить в колледж и на ее территорию оружие, взрывчатые, химические, огнеопасные вещества, табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и яды;

2) курить в здании, на территории колледжа;

3) использовать ненормативную лексику;

4) приходить в колледж в грязной, мятой одежде, неприлично короткой или открытой одежде;

5) ходить по колледжу без надобности в верхней одежде и головных уборах.

6) играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера. В противном случае, администрация, классные руководители, дежурные педагоги могут изъять имущество до прихода родителей (законных представителей) обучающегося.

Поведение на перемене

Преподаватель: Большую опасность представляет неконтролируемое поведение обучающихся на перемене. Именно во время перемен, по статистике, обучающиеся чаще всего получает различные травмы. Предположите, пожалуйста, как нужно вести себя во время перемены.

(Обучающиеся предлагают свои варианты ответов).

Преподаватель: Во время перемены обучающиеся могут свободно перемещаться по колледжу, кроме тех мест, где им запрещено находиться в целях безопасности (чердак, подвал, физическая и химическая лаборатории). Нельзя толкать друг друга, бросаться предметами, применять физическую силу, а также выходить из колледжа без разрешения классного руководителя или дежурного администратора, самовольно раскрывать окна, сидеть на подоконниках, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр. Дежурная группа помогает дежурному преподавателю следить за соблюдением дисциплины во время перемен, поэтому, если дежурный делает вам справедливое замечание, вы должны его послушать.

Поведение во время уроков физкультуры

Учитель: Самый подвижный урок в учебном заведении – это урок физкультуры. Обучающиеся во время выполнения спортивных упражнений или игр могут непреднамеренно нанести своему сверстнику травму. Поэтому, приходя на урок физкультуры, необходимо помнить о следующих правилах безопасности:

1) заниматься в соответствующей форме и обуви;

2) перед учебным занятием необходимо снять с себя и убрать из карманов все предметы, которые могут представлять собой опасность при занятиях физкультурой – браслеты, кольца, часы и т.д.

3) строго выполнять правила проведения спортивных и подвижных игр;

4) избегать столкновений с соперниками, не допускать грубых приемов. Перемещаясь спиной вперед, смотреть через плечо.

5) исключить резкое изменение направления своего движения;

6) быть внимательным и сосредоточенным при выполнении упражнений;

7) по окончании занятия нужно организованно и спокойно покинуть место спортивных занятий и идти в раздевалку.

Преподаватель: А сейчас, давайте отгадаем небольшой кроссворд, связанный с темой нашего мероприятия.

По горизонтали:

3. Куда ученик складывает школьные принадлежности. 7. Их приносит тот, кто виноват. 8. Он зовет учеников на урок. 10. Вид передвижения, запрещенный в школьных коридорах. 11. Их очень много на дверных ручках, партах. 12. Единственный урок, на котором не нужно сидеть за партой. 13. Учебная ...

По вертикали:

1. Кого нужно слушать на уроке? 2. На него можно ставить цветы, но нельзя садиться. 4. С помощью него нельзя доказывать свою правоту. 5. Чем можно потушить пожар? 6. Острый способ разрешения противоречий. 9. По ним любят кататься хулиганы.

Поведение во время проведения внеурочных мероприятий

 Преподаватель: Очень часто мы посещаем с вами массовые мероприятия, которые проходят вне здания колледжа, но при этом тоже могут грозить нам опасностью, если не соблюдать определенные правила.

Итак, что нужно знать, отправляясь на общественное мероприятие:

1) перед проведением мероприятий, обучающиеся обязаны проходить инструктаж по технике безопасности;

2) следует строго выполнять все указания руководителя при проведении массовых мероприятий, избегать любых действий, которые могут быть опасны для собственной жизни и для окружающих;

3) обучающиеся должны соблюдать дисциплину, следовать установленным маршрутом движения, оставаться в расположении группы, если это определено руководителем;

4) строго соблюдать правила личной гигиены, своевременно сообщать руководителю группы об ухудшении здоровья или травме;

5) обучающиеся должны уважать местные традиции, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу;

6) запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, хлопушки, костры и др.), устраивать световые эффекты с применением химических, пиротехнических и других средств, способных вызвать возгорание.

 Преподаватель: Подводя итоги нашей беседы, о чем мы должны с вами помнить?

(Обучающиеся приводят свои варианты ответов)

Правильно, мы должны помнить и соблюдать правила по безопасности. Но что вы будете делать, если все-таки по какой-либо причине получили травму?

(Обучающиеся приводят свои варианты ответов)

Если в колледже ты получил травму, то нужно обратиться в медпункт. Попроси кого-нибудь проводить тебя, если чувствуешь себя плохо.

Помни, соблюдая правила безопасного поведения в колледже, ты убережешь не только себя, но и своих сверстников!

Используемая литература при подготовке к классному часу:

1) Правила внутреннего распорядка для обучающихся ГБПОУ РМ «КАСК».

2) За основу кроссворда взят кроссворд «Безопасность в школе» сайта Спас-Экстрим (раздел «Осенние приключения) - http://www.spas-extreme.ru/themes/fall

3) Абазина Л.В. Безопасность обучающихся в учебном заведении.

Приложение 1.

В связи с трагедией, произошедшей в школе № 5 в мкрн Сосновый бор, на место происшествия выехало руководство города во главе с мэром Улан-Удэ Александром Голковым В школе была проведена экстренная эвакуация, медицинскую помощь оказывала «Медицина катастроф», со школьниками, педагогами и родителями работает специальная группа психологов.

Утром 19 января ученик 9-го класса совершил нападение на школу в Улан-Удэ. Он проник в здание с топором и поджёг один из классов «коктейлем Молотова». Когда ученики выбегали из горящего кабинета, преступник ранил их топором. Пострадали шестеро детей и учитель. Местные власти сообщают о нескольких нападавших, однако в Следственном комитете заявляют, что атаку совершил один человек. Злоумышленник задержан и доставлен в больницу: он пытался покончить с собой. Следственные органы возбудили уголовное дело. Помимо этого, будет дана оценка действиям учителей и персонала школы, где произошёл инцидент.

Утром 19 января вооружённый топором и бутылкой с «коктейлем Молотова» подросток напал на школу в посёлке Сосновый Бор в Улан-Удэ. Как сообщили в Следственном комитете, девятиклассник с топором напал на учеников 7-го класса, а после этого поджёг учебный кабинет «коктейлем Молотова».

15 января 2018 года в городе Перми случилась страшная трагедия. Утром в школе №127 двое подростков, вооруженных ножами устроили драку. Агрессивных ребят попытались разнять другие школьники и учительница, которые в результате получили ранения. По последним данным в поножовщине пострадали 15 человек, в основном это ученики 10-11 лет. Два человека находятся в реанимации. По факту происшествия возбуждено уголовное дело. Зачинщики резни в Пермизадержаны, по предварительной информации причиной конфликта стала личная неприязнь.

Более чем об одном подозреваемом информируют и источники в прокуратуре. «Действительно, по предварительным данным, в деле может быть второй подозреваемый, 2000 года рождения. Сейчас эти данные уточняются», — рассказал агентству источник в пресс-службе прокуратуры.

Резня в школе №127 в Перми. Хронология, подробности,

В связи со случившимся все школы, детские сады, учреждения дополнительного образования города переведены на особый режим, усилены меры безопасности, проводится инструктаж сотрудников охраны и педагогов.

Приложение 2.

А теперь подумайте над тем, что вам запрещается делать на территории колледжа. На листке бумаги вы должны записать как можно больше вариантов.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 3.

Предположите, пожалуйста, как нужно вести себя во время перемены

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Протокол №1 от 24.01.2018 года

Классного часа студентов группы МН-31

«Безопасность обучающихся в здании колледжа»

Вывод сделанный студентами:

1) знать основные правила поведения в здании колледжа и на территории колледжа;

2) предупредить травматизм в здании колледжа;

3) нести ответственность за собственную безопасность и безопасность окружающих людей.

И самое главное сохранить жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет.

Присутствовали:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295885-bezopasnost-obuchajuschihsja-v-zdanii-kolledz