- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по географии: «Название Дедов Морозов разных стран»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа
с. Киселёвка Ульчского муниципального района
Хабаровского края
Наименование секции (география)
Проектная работа
Тема: Названия Дедов Морозов разных стран.
Выполнил: Макаров Сергей Андреевич
Ученик 6 класса
Руководитель проекта: Зайкова
Екатерина Андреевна
Учитель географии
Киселёвка, 2017 г.
Содержание.
Введение …………………………………………………..…….…............3
Теоретическая часть ……………………………………….…….............5
Версии происхождения Деда Мороза.……………...............5
Русский Дед Мороз..………………….………………………6
Дед Мороз в разных странах.………………..………………7
Практическая часть……………………………………………………... 11
Заключение………………………………………………………………...16
Список использованной литературы…………………………………..17
Приложения буклет:
«Интересные факты о Дедах Морозах со всего мира».
Введение
Каждый год все люди с нетерпением ожидают главного зимнего праздника - Нового года. А особенно дети, потому что Дед Мороз в эту волшебную ночь дарит нам подарки. А кто такой Дед Мороз? Откуда он появился? Во всех ли странах к детям приходит Дед Мороз? Накануне Нового года я задался вопросом: «А есть ли в других странах Деды Морозы и как их зовут. Изучив огромное количество литературы и источники интернета. Я узнал, что почти в каждой стране есть свой зимний волшебник.
Цель проекта: узнать о существовании Дедов Морозов в разных странах.
Задачи проекта.
1.Исследовать информацию о возникновении Деда Мороза, его образа.
2. Выяснить, как называются Деды Морозы в разных странах мира.
3. Провести социологический опрос среди ребят и работников школы.
4. Проанализировать полученные данные.
6. Выпустить буклет о Дедах Морозах.
Объект исследования:Деды Морозы.
Предмет исследования:происхождение Деда Мороза и названия Дедов Морозов в разных странах мира.
Методы исследования
Изучение и анализ литературы, социологический опрос, обобщение.
Гипотеза исследования. Познакомившись с зимними волшебниками разных стран, я расширю свой кругозор, познакомлюсь с элементами национальной культуры стран мира.
Актуальность исследования.
Актуальность моей работы заключается в том, чтобы находить интересное и увлекательное. Мой любимый зимний праздник — это Новый год! Всей семьей мы наряжаем елку, украшаем наш дом. В новогоднюю ночь желаем друг другу счастья и, конечно, с нетерпением ожидаем подарков под елкой. Я верю в то, что подарки нам оставляет под елкой Дед Мороз. Но я совсем ничего не знал о том, откуда же появился этот добрый Дед, и почему он дарит подарки детям. Я решилвыяснить, откуда у нас появился Дед Мороз и приходит ли он к детям в других странах.
Мы говорим, Дед Мороз, американцы, голландцы и канадцы – Санта Клаус, французы Пэр Ноэль, а в Швеции к детям приходит дедушка Юлниссар. Что объединяет всех этих зимних волшебников? Конечно же, то, что все они раз в году в морозную зимнюю ночь одаряют нас подарками.
Сроки выполнения: декабрь 2016 г. – апрель2017г.
В работе использованы интернет-ресурсы, литература, энциклопедические данные, социологический опрос.
2.Теоретическая часть
2.1.Версии происхождения Деда Мороза.
Дед Мороз появился у нас в России очень давно.
Когда-то, еще до появления христианства на Руси, наши предки верили в то, что духи умерших охраняют свой род, заботятся о приплоде скота и хорошей погоде. Поэтому, чтобы наградить их за заботу, каждую зиму люди дарили им подарки. В канун праздника деревенская молодежь надевала маски, выворачивала тулупы наизнанку и ходила по домам, колядовала. Хозяева одаривали колядующих едой. Среди колядующих часто был один "человек", одетый страшнее всех. Как правило, ему запрещалось говорить. Это был самый старый и самый грозный дух, его еще часто называли просто Дедом. Вполне возможно, что это и есть прообраз современного Деда Мороза. Только сегодня он, конечно, подобрел и не приходит за подарками, а приносит их сам.
Согласно другой версии, «прапрадедом» современного русского Деда Мороза был герой русских народных сказок «Морозко» или «Мороз Иванович» - хозяин погоды, зимы и мороза. Изначально его называли Дедом Трескуном и представляли маленьким старичком с длинной бородой и суровым как русские морозы нравом. С ноября по март Дед Трескун был полновластным хозяином на земле. Даже солнце его боялось! Он был женат на презлющей особе – Зиме.
В русских сказках Дед Мороз изображается как взбалмошный, строгий, но справедливый дух зимы. Вспомните, к примеру, сказку "Морозко". Добрую трудолюбивую девушку Морозко поморозил-поморозил, да потом одарил, а злую да ленивую – заморозил насмерть. Поэтому, во избежание неприятностей некоторые северные народы и сейчас задабривают старика Мороза – в зимние ночи бросают за порог своих жилищ лепешки, мясо, выливают вино, чтобы дух не злился, не мешал охоте, не губил посевов.
Мороз Иванович из сказки В.Ф. Одоевского живёт в ледяной стране, вход в которую открывается через колодец. И не Мороз Иванович приходит к детям, а дети приходят к нему. Никаких подарков к какой-то дате он не делает, хотя и может щедро вознаградить за хорошо выполненную работу. Однако образ этот уже узнаваем: «добрый Мороз Иванович» — «седой-седой» старик, который «как тряхнёт головой — от волос иней сыплется»; живёт он в ледяном доме, а спит на перине из пушистого снега. Рукодельницу за хорошую работу он одаривает «горстью серебряных пятачков», однако и Ленивицу не замораживает (как Морозко старухину дочь в сказке), а лишь проучивает, дав ей вместо серебра сосульку.
По третьей, «европейской» версии, прообразом современного Деда Мороза считают реального человека по имени Николай, родившегося в III веке на берегу Средиземного моря в богатой семье и впоследствии ставшего епископом (это священнослужитель высокого сана). Николай помогал бедным, нуждающимся, несчастным и особенно заботился о детях. Постепенно из святого, которого знали и ценили только на его родине, Николай стал объектом почитания всех христиан Европы.
В России Святого Николая прозвали Николаем Чудотворцем. Особенно много доброго и чудесного сделал этот святой для детей.
О милосердии Святого Николая в отношении детей существует много легенд. Одна из таких историй рассказывает, что некий бедный отец семейства не мог найти средств на то, чтобы прокормить трех своих дочерей, и, отчаявшись, собирался отдать их в чужие руки. Прослышавший об этом Святой Николай, пробравшись в дом, засунул мешок с монетами в дымоход. В печке в это время сушилась старая, изношенная обувь сестер. Утром изумленные девочки достали свои старые башмаки, наполненные золотом. Нужно ли говорить, что их счастью и ликованию не было предела? Добросердечные христиане пересказывали эту историю многим поколениям своих детей и внуков. Так появился обычай: дети на ночь ставят свои сапожки и вешают свои чулки у кровати с ожиданием получить утром подарки от Святого Николая.
Я думаю, что современный Дед Мороз имеет черты и зимнего духа, и Мороза Ивановича и святого Николая, - это собирательный образ.
2.2.Русский Дед Мороз
Н аш русский Дед Мороз изображается как старик в цветной — чаще в синей или красной шубе, боярской шапке, с длинной белой бородой и посохом в руке. В варежках и валенках. Ездит на санях, запряженных тройкой лошадей. Приносит всем детям подарки в новогоднюю ночь. Живет в Великом Устюге.
Этот добрый волшебник — настоящий путешественник: он спешит посетить каждого ребенка на земле. Так, где же и как его называют?
Россия — Дед Мороз. Как уже было сказано выше — это высокий старец с длинной белой бородой, в красной шубе, с посохом и мешком подарков. Но раньше древние славяне представляли его как низенького сутулого старичка с длинной седой бородой. Он ходит по лесам и полям, стучит своим посохом и сковывает льдом водоёмы. Не любит он тех, кто на зиму лютую, жалуется, а тем, кто радуется, наоборот, дает бодрости и здоровый жаркий румянец. Образ нашего деда Мороза, который дошел до наших дней, был создан советскими кинематографистами в середине 30-х годов XX века.
2.3.Дед Мороз в разных странах
Германия — Санта-Николаус и Вайнахтсман. Санта Николаус приходит не под Рождество, а 6 декабря в день Святого Николая и вместе со своим слугой Рупрехтом дарит подарки хорошим детям, а тем, кто провинился — Розги. А вот в Рождество к детям приходит Вайнахтсман, очень похожий на нашего с вами Деда Мороза. Перед сном дети оставляют тарелку для подарков, а в башмаки кладут сено для его ослика. Чаще всего принято отмечать этот праздник в семейном кругу.
Франция — Пер Ноэль. Дословно. Пер Ноэль переводится как отец рождества. Приходит он вместе со старым дедом Шаландом. Хорошим детям Пер Ноэль дарит подарки, а для непослушных детей Шаланд использует розги. Чтобы задобрить Шаланда, дети должны спеть песню в честь его прихода. Во Франции Рождество не очень семейный праздник, и большинство людей справляют его в кругу друзей в клубах, р есторанов, под громкую музыку, шампанское.
Великобритания — Отец Рождество (FatherChristmas). Перед тем как собраться за праздничным столом, вся семья посещает церковь. Дети здесь сами заказывают отцу Рождеству подарки. Надо составить список желаний и сжечь его в камине, а дым из трубы донесет письмо до адресата. А на второй день после Рождества отмечают день святого Стефана. Вскрывают ящики для пожертвований и раздают нуждающимся.
С ША — Санта Клаус. Ну, думаю, что этот персонаж всем знаком из американских фильмов. За основу Санта Клауса был взят Святой Николай мерликийский. На Рождество у них принято наряжать ёлку, подавать индейку и пить яично винные коктейли под название эгг-ног (egg-nog). Санте Клаусу принято оставлять стакан молока и печенье, чтобы он перекусил. Если ребенок вел себя плохо, то вместо подарка получал кусочек уголька. Образ Санты Клауса, каким он дошел до наших дней, сформировался в 1931 году благодаря художнику Хандому Симблому.
Ф инляндия - Йоулупукки. Принято считать, что Финляндия (Лапландия) — это как раз Родина любого новогоднего деда-волшебника. Но это имя переводится как Рождественский козёл, потому что жители, которые раздавали подарки, ходили в козлиных шубах. Живет он в сопки Корватунтури, в пещерах Кайкулуолат. У него очень хороший слух, поэтому он четко знает, кто как себя вел, и кому что дарить. Для послушных д етей он приносит в своем колпаке подарки, а для плохих розги. Ну, сейчас уже конечно розгами бить детей не принято, поэтому эта традиция умерла.
Швеция — Юль Томтен. Это такой рождественский гном, который живет в подполье каждого дома (домовой иными словами). Ему помогают очень много сказочных персонажей: Снеговик Дасти, эльф, Снежная Королева, принц и принцесса и даже ведьмы.
И талия — Баббо Натале и фея Бефана. Очень напоминает Санта Клауса из США. Проникает в дом через печную трубу. Как и в США, ему принято оставлять молока и сладостей, чтобы он подкрепился. Фею Бефану дети ждали не меньше. Она приносила хорошим детям сладости и игрушки, а плохим оставляла потухший уголёк. Она также проникает через трубу и кладет подарки в чулки, развешанные над очагом.
Китай - Шань Дань Лаожен, Дун Че Лао Рен или Шо Хин. На Новый год принято украшать «Деревья света». Они украшены цветами, фонариками и гирляндами. Маленькие китайцы развешивают на стене чулки, куда Дун Че Лао Рен (Дедушка Рождество) кладет рождественские подарки.
Я пония — Одзи-сан, Сегацу-сан или Хотейшо. Хотейшо — это Бог с глазами на затылке, который всё видит. Основной символ Нового года. Все люди поклоняются ему и просят счастья и удачи в Новом году. Но с недавнего времени за символ Нового года и рождества стали бороться еще два персонажа Одзи-сан (Господин Новый год) и Сегацу-сан (аналог Санта Клауса). Сегацу-сан ходит в голубом кимоно. Он обходит перед Рождеством все дома и поздравляет с Новогодними праздниками, но подарки не дарит. Одзи-сан похож на Санта Клауса и в отличие от Сегацу-сана дарит детишкам подарки, наверное, из-за этого он стал более любим.
Узбекистан — Корбобо. Корбобо одет в полосатый халат и красную тюбетейку. Он приезжает верхом на осле со своей внучкой Коргыз. Он дарит подарки только тем детям, которые хорошо себя вели и почитали старших.
Ч ехия и Словакия — дед Микулаш и Ежишек. Дед Микулаш, как и немецкий Святой Николаус приходит на 6 декабря и внешне похож на нашего деда Мороза. Только подарки он приносит в коробе. Ходит он вместе с ангелочком и чертиком. Хороших детей он одаривает подарками и сладостями, а плохим детям дарит картофель или стандартный кусок угля. Ежишек — это еще один новогодний Чешский дед и он очень скрывается, поэтому о его внешности очень мало что известно. Подарки он просто подбрасывает и так же прячется.
М онголия — Увлин Увгун. Тут у них работает целое новогоднее семейство во главе с Увлином Увгуном. Ему помогают Зазан Охин (девочка снег) и Шина Жила (мальчик Новый год). Кроме Нового года в этот день принято отмечать день скотовода. Поэтому Новый Год Монголы встречают в традиционных скотоводческих одеждах.
Т урция — Святой Николай, Ноэль Баба, епископ Мерликийский. Вообще Святой Николай — это один из прообразов всех деда Мороза. Покровитель детей. Жил в 300 году нашей эры. По легенде – шёл как то Николай Мерликийский по деревне мимо дома бедняка. А там отец собирался отправить своих дочерей работать девушками лёгкого поведения. Не понравилось это Николаю, и он ночью через дымоход подбросил в дом три кошелька с золотом. Угодили они в девичьи башмаки, которые сушились у камина. Счастливый отец накупил дочерям приданного и выдал их замуж.
Греция — Айос Василис (Святой Василий). Может быть одет в одежду разных цветов, напоминающие одеяния священника и тиару как у священника. Он не ходит с толстым мешком подарков, а дарит небольшие подарки и слово Христово.
Список других дедов Морозов в разных странах.
Австралия — Санта Клаус
Австрия — Сильвестр
Бельгия — Пер Ноэль, Святой Николай
Бразилия — Папай Ноэль
Венгрия — Микулаш
Голландия (Нидерланды) – Сандеркласс, Сайте-Каас, Синтер Клаас
Испания — Папа Ноэль
Италия — Баббо Натале
Казахстан — Аяз-ата
Калмыкия — Зул
Камбоджа — Дед Жар
Карелия — Паккайнен (Морозец)
Колумбия — Папа Паскуаль
Норвегия – Юлениссен, Ниссе, Юлебукк
Польша — Святой Николай
Румыния — Мош Джерилэ
Таджикистан — Оджуз
Чили — Вьеджо Паскуэро.
3.Практическая часть
Результаты социологического опроса.
Ч тобы выяснить знают ли ученики и сотрудники школы Дедов Морозов я провёл социологический опрос. В социологическом вопросе принимали участие ученики 6,7,8,9,10,11 классов, а также работники школы.
5 класс – 7 учеников приняли участие в опросе.
6 класс – 4 ученика.
7 класс- 8 учеников.
8 класс- 4 ученика.
9 класс – 6 учеников.
10 класс – 5 учеников
11 класс – 3 ученика.
Сотрудники школы – 6.
Социологический опрос учеников 5- 8 классов. Я задал вопрос, « Каких Дедов Морозов вы знаете»?
Из диаграммы видно, что 100% ребят знают Деда Мороза, 83% ребят знают о существовании Санта Клауса. О существовании других Дедов Морозов ученики даже не догадывались.
При опросе учеников старшей школы у меня получились следующие результаты: 100% учащихся знают о существовании Деда Мороза, 70 % опрошенных знают о существовании Санта Клауса.
При опросе сотрудников школы результаты получились следующие: 100% знают российского Деда Мороза, 100% знают американского Деда Мороза, 10% знают о существовании Пьера Ноэля, 10% Йоулупукки.
После социологического опроса я провёл беседу на тему: «Дед Морозы разных стран» и познакомил ребят с зимними волшебниками разных стран. Затем опять провел опрос на знание зимних волшебников. Вот какие результаты у меня получились после повторного анкетирования.
100% учащихся знают российского Деда Мороза, 95% - американского Санта Клауса, 82% - Санта Николаус, 74 % - Святой Николай, 65% - Йоулупукки, 39% -Батюшка Рождество,35% - Фея Бефана,30% - Томтен, 26%- Корбобо, 22% - Увлин Увгун,4 % - Хотейошо. Видно по результатам, что после проведения беседы ребята узнали намного больше зимних волшебников, чем до проведения беседы.
Ученики старшей школы вот как ответили на этот вопрос:
Результаты получились следующие: все учащиеся знают российского Деда Мороза и американского Санта Клауса, 57% - Йоулупукки, 50%- Святой Николай, 50%- Корбобо, 50% - Дед Микулаш, 43% - Фея Бефана, 36% - Увлин Увгун, 36% - Санта Николаус, 7% - Томтен, 7% - Батюшка Рождество, никто не назвал Хотейошо.
С отрудники школы ответили следующим образом:
Из диаграммы видно: 100% - российского Деда Мороза, Санта Клаус, Санта Николаус, Святой Николай, 83% - Йоулупукки, 33%- Батюшка Рождество, Томтен, Корбобо, 21% - Дед Микулаш, 17% - Фея Бефана, 17%- Хотейошо, Увлин Увгун.
По итогам анкетирования после беседы о зимних волшебниках разных стран все опрошенные показали лучше результат.
4. Заключение
Работая над проектом, я узнал о происхождении Дедов Морозов, как их зовут в разных странах. Исследовал информацию о возникновении зимних волшебников, их образов.Выяснил, как называются Деды Морозы в разных странах мира.
Было очень интересно работать над этой темой. После проведения социологического опроса я понял, что опрошенные мною люди не знали о существовании других зимних волшебниках. Познакомившись с зимними волшебниками разных стран, я расширил свой кругозор, познакомился с элементами национальной культуры стран мира. Выбранная мною тема актуальна. Мною был выпущен буклет. Я понял, что все Деды Морозы приносят подарки, но каждый делает это по-своему: Под елку кладет подарок российский Дед Мороз. В носке обнаруживают подарки американцы. Новогодние подарки сваливаются в дымоход во Франции. В Швеции Дед Мороз подкладывает подарки к печке, а в Германии оставляет на подоконнике.
Деды Морозы в разных странах — они все-таки неодинаковые. Выглядят по-разному, один добрый, а другой может и пожурить. У каждого есть свой персональный способ проникнуть в праздничный дом. Но каким бы ни был Дед Мороз, он есть для того, чтобы поздравить нас и вручить подарок! И мы очень его любим и верим в то, что он исполнит все наши мечты!
5. Список использованной литературы:
1.Ретунский О.В. Знаете ли Вы, что… / Читаем, учимся, играем. – 2004.- №9. 2. Толченов О.А. Мифы и символы нового года / Внешкольник.- 2004.- №12. 3. Филонов М.И. Новогодняя мозаика / Юный натуралист.- 2001.- №12. 4. Чекулаева Е.В. Волшебный праздник народов. – М., 2002. 5. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки / сост.: Юрина Н.Г.- М., 2008.
6.В.Ф. Одоевский "Мороз Иванович" – Малыш, 1977
7.Народные русские сказки – Художественная литература, 1977.
Интернет ресурсы:
1.http://www.forkids.ru/winter/about/12.html
2.http://log-in.ru/articles/otkuda-vzyalsya-ded-moroz-i-ego-proiskhozhdenie/
3.http://origin.iknowit.ru/paper1353.html
4.http://megashow-kazan.ru/142
5.http://izvmor.ru/article_7063.html
6.http://tainy20veka.livejournal.com/144815.html
7.http://www.noidelplatani.it/wp-content/uploads/2014/12/30af9qg.jpg
8.http://www.sogort.com/publ/joulupukki_finskij_ded_moroz_jolskij_kozjo
Приложения
21
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295909-proekt-po-geografiinazvanie-dedov-morozov-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методика преподавания физической культуры»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.