- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по литературе для обучающихся 7-8 классов
Олимпиада по литературе 7-8 класс 2017 - 2018 год
Составил: учитель высшей категории МБОУ «СОШ № 10» О.П. Матвеева
I вариант
Кто является автором поучения и наставления?
А) Владимир Мономах
Б) Ярослав Мудрый
В) Петр Первый
Г) Иван Грозный
Не умел я притворяться
На святого походить,
Важным саном надуваться
И философа брать вид…
Из какого стихотворения Г.Р. Державина эти сроки?
А) «Признание»
Б) «На птичку»
В) «Последние стихи Державина»
Г) «Властителям и судьбам»
Укажите произведение, где исторический герой стал героем литературного произведения. Назовите имена этих героев
А) А.С. Пушкин «Капитанская дочь» | |
А.С. Пушкин « Дубровский | |
Б) М.Ю. Лермонтов «Песня про купца Калашникова» | |
М.Ю. Лермонтов «Бородино» | |
В) Н.С. Лесков «Левша» |
Узнайте произведение А.П. Чехова по началу:
«Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов…»
Узнай героя произведения, укажи автора и название.
«Петр велел вести себя к ней. Привезли его во двор, он послал слуг своих спросить, кто же врач, который может излечить его, и обещал его богато одарить. Девица же без обиняков ответила…»
Найдите «лишнее». Объясните, по какому принципу построена каждая из цепочек.
А) «Пересолил», «Лошадиная фамилия», «Вождь краснокожих», «Хирургия».
Б) Маттео, Лонгрен, Меннерс, Ассоль.
В) «Листок», «На севере диком», «Бородино», «Медный всадник».
Г) «Барышня –крестьянка», «Гробовщик», «Метель», «Дубровский», «Станционный смотритель».
7. «Соедините» имена и фамилии русских и зарубежных писателей.
Михаил Юрьевич Фазиль Михаил Михайлович Антон Павлович Гавриил Романович | Державин Лесков Лермонтов Искандер Твен |
О каких событиях русской истории идёт речь в этих художественных произведениях?
А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»
А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста»
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
А.С. Пушкин «Во глубине сибирских руд…»
Составьте текст, подтверждающий или опровергающий смысл приведенных высказываний (По одному высказыванию)
А) Литература – зеркало истории
Ответы к олимпиаде по литературе (7-8 класс)
баллы | номер задания | ответы | ||||||||||
1 | 1 | А | ||||||||||
1 | 2 | А | ||||||||||
5 | 3 | Таблица с ответами
| ||||||||||
1 | 4 | «Хамелеон» | ||||||||||
1 | 5 | Феврония «Повесть о Петре и Февронии Муромских» | ||||||||||
8 | 6 | «Вождь Краснокожих». Рассказы А.П. Чехова «Маттео». Герои повести А. Грина «Алые паруса» «Медный всадник» Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Дубровский». «Повести Белкина» А.П. Пушкин |
5 | 7 | М.Ю. Лермонтов Фазиль Искандер А.П. Чехов Г.Р. Державин М.М. Прившин |
8 | 8 | А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» - Он завоевал многочисленные племена древлян, северян, радимичей и создал Киевскую Русью В 907 году Олег собрался идти войной на Царьград. Именно после этого удачного похода он и получил своё прозвище. Огромное войско по морю и по берегу шло к столице Византии. Император Лев Премудрый приказал запереть гавань железными цепями. Разорив предместья, Олег поставил корабли на специально сделанные колёса и таким образом перехитрил императора. Побеждённые византийцы пообещали выплачивать Олегу дань. Олег в честь победы укрепил на воротах Царьграда свой щит и заключил с византийцами мирный договор. А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста» - события Великой Отечественной войны. Лев Николаевич Толстой хорошо знал людей Кавказа, поскольку участвовал в войне с горцами. Кроме этого, автор поднимает в произведении очень важные не только для отдельного человека, но и для человечества вопросы, и главный из них – о войне и мире как способе решения проблем, возникающих между людьми. Событие, о котором повествуется в рассказе «Кавказский пленник», происходит в 19 веке. В рассказе нет чёткой привязки к определённой дате. «На Кавказе тогда была война». А.С. Пушкин- восстание декабристов 1825 г. послание декабристам в Сибирь. |
1-5 | 9 | |
ИТОГО максимально возможных баллов 35 | ||
Олимпиада по литературе 7-8 класс 2017 год
Составил : учитель высшей категории МБОУ «СОШ № 10» О.П. Матвеева
IIвариант
Кто является автором Оды на день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны 1747 г?
А) Г.Д. Державин
Б) М.В. Ломоносов
В) А.С. Пушкин
Г) П. Ведемский
Река времени в своем стремленье
Уносит все дела людей
И тонет в пропасти забвенья
Народы, царство и царей….
Из какого стихотворения Г.Р. Державина эти сроки?
А) «Признание»
Б) «На птичку»
В) «Последние стихи Державина»
Г) «Властителям и судьбам»
Укажите произведение, где исторический герой стал героем литературного произведения. Назовите имена этих героев
А) Н.С. Лесков «Человек на часах» | |
Б) Н.А. Некрасов «Железная дорога» | |
Н.А. Некрасов «Русские женщины» | |
В) Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством» | |
Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» |
Узнайте произведение А.С. Пушкина по началу:
«Ещё одно, последнее сказанье –
И летопись окончена моя…»
Узнай героя произведения, укажи автора и название.
«Полез сперва - наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблок, а себе взял одно кислое. Потом покопался в земле - и добыл оттуда картофелину; потом взял два куска дерева, потёр по друг об дружку – и извлек огонь…»
Найдите «лишнее». Объясните, по какому принципу построена каждая из цепочек.
А) «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге», Песня про царя Иван Васильевича…», «Борис Годунов»
Б) Тарас Бульба, Андрей, Остап, Викула
В) «Русский язык», «Близнецы», «Два богача», «Бирюк»
Г) «Пересолил», «Злоумышленники», «Цифры», «Хирургия».
7. «Соедините» имена и фамилии русских и зарубежных писателей.
Андрей Платонович Марк Михаил Евграфович Николай Семёнович Виктор Петрович | Платонов Астафьев Салтыков –Щедрин Твен Лесков |
8.О каких событиях русской истории идёт речь в этих художественных произведениях?
К. Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете»
А.С. Пушкин «Борис Годунов»
А.Н. Некрасов «Русские женщины»
А.С. Пушкин «Полтава»
9. Составьте текст, подтверждающий или опровергающий смысл приведенных высказываний (По одному высказыванию)
А) Искусство слова –самое сложное, требующее от человека наибольшей внутренней культуры.(Д.Лихачев)
Ответы к олимпиаде по литературе (7-8 класс)
баллы | номер задания | ответы | ||||||||||
1 | 1 | Б | ||||||||||
1 | 2 | В | ||||||||||
5 | 3 | Таблица с ответами
| ||||||||||
1 | 4 | «Борис Годунов» | ||||||||||
1 | 5 | М.Е.Салтыков Щедрин «Как мужик двух генералов прокормил» | ||||||||||
8 | 6 | «Песня про царя Иван Васильевича…». Произведение А.С. Пушкина Викула.. Герои повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» «Бирюк» Стихотворения в прозе Н.С. Тургенева «Цифры». Рассказы А.П. Чехова | ||||||||||
5 | 7 | А.П. Платонов Марк Твен М.Е. Салтыков –Щедрин Н.С. Лесков В.П. Астафьев | ||||||||||
8 | 8 | К. Симонов – произведение о Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. А.С. Пушкин - Пушкин описывает историческую фигуру царя Бориса Годунова - царя, который не получил престол по наследству, как потомок древнего царского рода, а завоевал его хитростью, умом и энергией. Царь Борис ( в изображении Пушкина) – умный и дальновидный властитель. А.Н. Некрасов «Русские женщины» - о декабристах, женах декабристов, которые вместе с мужьями отбывали ссылки в Сибири с 1825-1856 годы. А.С. Пушкин- в поэме «Полтава» описывается победа Петра I над шведскими войсками, вторгшимися в Россию в 1709 году. Описан знаменитый Полтавский бой. | ||||||||||
1-5 | 9 | |||||||||||
ИТОГО максимально возможных баллов 35 | ||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296297-olimpiadnye-zadanija-po-literature-dlja-obuch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.