- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект «От чистого истока»
Муниципальное казенное образовательное учреждение Павловская средняя общеобразовательная школа № 3
Паспорт проекта
Социальный проект
«От чистого истока…»
по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения
г. Павловск.
2018 год.
Актуальность проекта
Актуальность проекта определяется потребностью общества в духовно – нравственном воспитании как необходимом элементе сохранения и дальнейшего развития социума. Детство - время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, время приобретения знаний об окружающем мире, время формирования нравственных навыков и привычек. Систематическое духовно-нравственное воспитание ребенка с первых лет жизни обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование личности. В обществе возрастает мера понимания того, что достигнуть социального мира в стране, высокой нравственности и культуры, полноценного патриотического сознания народа можно только работая вместе – семья, детский сад, школа и церковь. Только все вместе – образовательное учреждение, семья, церковь, государство – путем целенаправленного воспитательного влияния могут заложить в человеке семена любви к людям и добра, заложить основы понимания того, что надо действительно спешить делать добро, а не только и не столько «брать от жизни все» и «действовать ради целей обогащения любым способом».
Проблему духовно- нравственного воспитания необходимо решать уже начиная с дошкольного возраста, как самом эмоциональном и восприимчивом периоде детства и продолжать в школе. Известно, основой духовно- нравственного воспитания является культура общества, семьи и образовательного учреждения - той среды, в которой живет ребенок, в которой происходит становление и развитие. Культура – это, прежде всего, система ценностей, закрепленная в традициях. Она необходима для удовлетворения духовных потребностей и поиска высших ценностей. Удивительное и загадочное явление народной культуры - праздники и обряды. Если в праздниках сокрыта душа народа, то в праздничные дни она и раскрывается.
Профессор И.М. Снегирев писал, что народные праздники со всеми относящимися к ним обрядами, песнями и играми – это сильнейший и обильнейший источник познания народной жизни. Действительно, в них есть не только красота и поэзия, отдых и веселье, предания и сказания, но есть и сокрытые истории, которые можно при желании увидеть. Праздники всегда были особо почитаемы русским народом. Православные праздники – это тоже часть нашей истории, нашей православной культуры, нашего быта.
Проект «От чистого истока…» даёт возможность решать проблемы духовно-нравственного воспитания, стоящие перед нашим обществом. В настоящее время семейное воспитание находится в стадии кризиса. Причинами кризиса современной семьи и семейного воспитания является тиражирование СМИ образцов низкопробной культуры, разгул бескультурья, распущенности, эгоизма и насилия; материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о милосердии, великодушии, доброте, справедливости, патриотизме, гражданственности.
Данный проект - это поиск новых подходов, нового содержания, новых форм и новых решений в воспитании у детей духовности и нравственности.
Реализация проекта включает следующие направления:
обращение к духовно – нравственным традициям и ценностям своего народа.
эстетическое развитие детей;
сотрудничество семьи, ДОУ, школы и церкви.
Цель проекта: разработать и апробировать модель воспитания дошкольников и младших школьников через приобщение детей к русской национальной культуре, направленной на духовно-нравственное развитие.
Задачи проекта.
Приобщение детей к традиционным духовно-нравственным ценностям.
Воспитание любви к Родине, русскому народу, семье.
Формирование внутреннего мира ребенка на основе эмоционального отклика, вызванного театральным и праздничным представлением, художественным произведением, нравственной беседой.
Продолжить знакомство детей с основными православными праздниками.
Способствовать повышению значения семейных ценностей.
Участники реализации проекта:
Дети 6-11 лет.
Педагоги: воспитатели, музыкальные руководители МК ДОУ №10; учителя начальных классов, классные руководители 5 классов, учителя музыки МКОУ ПСОШ №3.
Родители (законные представители).
Социальные партнеры (библиотеки, Воскресные группы, храмы Павловского Благочиния, учреждения дополнительного образования).
Тип проекта: долгосрочный, информационно-познавательный.
Формы работы с детьми:
- знакомство с календарными православными и народными праздниками и проведение некоторых из них (Покров, праздник Казанской иконы Божией Матери, Рождество, Масленица, Пасха).
- тематические выставки детского творчества.
- знакомство детей с жизнью православных святых и защитников земли русской.
- экскурсии в храм.
- экскурсии на природу (красота Божьего мира).
- постановки сценок на нравственные темы.
Формы работы с родителями:
Родительские собрания
Тематические праздники
Концерты
Привлечение к театрализованной деятельности
Участие в выставках, фотовыставках, творческих конкурсах
Привлечение к изготовлению костюмов
Календарный план реализации проекта.
Сентябрь
Акция «Белый цветок», посвящённая Рождеству Пресвятой Богородицы.
Октябрь
Родительские собрания «Традиции православной семьи» (в ДОУ и СОШ).
Покровские ярмарки.
Ноябрь
Встреча с настоятелем Покровского Храма отцом Виталием.
Праздник Казанской иконы Божьей Матери на территории Казанского Храма.
Декабрь
Благотворительные Рождественские ярмарки, выставки.
Январь
Участие в фестивале Павловского благочиния «Рождество Христово».
Крещенский сочельник.
Февраль
Встреча с настоятелем Казанского Храма отцом Максимом.
Праздник «Широкая масленица» на территории Казанского храма.
Фестиваль- конкурс «На масленицу» в МКОУ ПСОШ №3.
Март
День православной книги.
Фольклорный праздник «Сороки» (выпекание «жавороночков»).
Апрель
«Пасхальный Благовест».
Май
День славянской письменности и культуры (святые Кирилл и Мефодий).
День семьи (совместный праздник детей и родителей).
Беседа с настоятелем Покровского храма Отцом Виталием.
Июнь
«Троица»- фольклорный праздник.
Этапы реализации проекта.
Подготовительный этап.
Определение цели и задач проектной деятельности.
Планирование по теме: «Православные традиции семьи». Подбор православной и художественной литературы по духовно-нравственной тематике.
Подбор иллюстраций, музыкальных произведений по теме.
Сбор материала для информации родителей.
Подготовка и изготовление реквизитов, костюмов к праздничным мероприятиям.
Написание сценариев православных праздников.
Заключение договоров о взаимодействии с Павловским Благочинием, с телекомпанией «Дон-ТВ» и другими социальными партнёрами.
Основной этап.
Решение всех поставленных задач проекта и проведение запланированных мероприятий.
Акция «Белый цветок», посвящённая Рождеству Пресвятой Богородицы.
Родительские собрания «Традиции православной семьи» (в ДОУ и СОШ).
Покровские ярмарки.
Встреча с настоятелем Покровского Храма отцом Виталием.
Праздник Казанской иконы Божьей Матери на территории Казанского Храма.
Благотворительные Рождественские ярмарки и выставки.
Рождество Христово.
Крещенский сочельник.
Встреча с настоятелем Казанского Храма отцом Максимом.
Праздник «Широкая масленица» на территории Казанского храма. Фестиваль- конкурс «На Масленицу» в МКОУ ПСОШ №3.
День православной книги.
Фольклорный праздник «Сороки» (выпекание «жавороночков»).
«Пасхальный Благовест».
День славянской письменности и культуры (святые Кирилл и Мефодий).
День семьи (совместный праздник детей и родителей)
Беседа с настоятелем Покровского храма Отцом Виталием.
«Троица»- фольклорный праздник.
Заключительный этап.
Подведение итогов в форме совместного отчетного концерта.
Размещение материалов проекта на сайте МК ДОУ детский сад№10 и МБОУ ПСОШ №3.
Создание видеофильма о ходе проекта, компьютерной презентации, отчета и методических разработок.
Награждение активных участников проекта.
Ожидаемые результаты
1.В течение учебного года дети и родители приобретают знания о семейных православных традициях, об особенностях отношений в православной семье, знакомятся с историей и культурой своей страны, проявляют милосердие, сострадание, сочувствие, сопереживание.
2.Повышение интереса родителей к сотрудничеству с педагогами по формированию духовно-нравственных ценностей у детей.
3. Участие школьников МКОУ ПСОШ №3 в работе воскресных групп.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296421-socialnyj-proekt-ot-chistogo-istoka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.