- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Традиции и обычаи народов Казахстана»
8811
0
Узунова Елена Николаевна
учитель математики и физики
КГУ СОШ № 9
г.Семей
Классный час «Традиции и обычаи народов Казахстана»
Цель: 1)сформировать у учащихся представление о народах Казахстана, познакомить с культурой, традициями, обычаями народов Казахстана.
2)Воспитывать любовь к родному краю, пробудить интерес у учащихся.
3)Развивать творческие, коммуникативные способности и интерес к творческой деятельности.
Форма: игра «Счастливый случай»
Ход классного часа
Вступительное слово учителя. Учитель сообщает ученикам тему классного часа, объясняет в какой форме он будет проходить. Просит класс разделиться на две команды, придумать название командам. Выбирается жюри.
1 гейм «Дальше, дальше, дальше…». Первой команде задают вопросы, на которые они должны будут ответить: да, нет, дальше. Жюри подсчитывают количество правильных ответов. Потом тоже самое делает вторая команда
Вопросы первой команде.
1 «Наурыз»-христианский праздник (нет)
2 «Чак-чак»-татарское блюдо (да)
3 «Бет ашар»-сватовство (нет)
4 Шапан- просторный длинный халат (да)
5 24 Декабря –немецкое рождество (да)
6 Тюрбан –верхняя часть женского головного убора (да)
7 Суинши-выкуп за невесту (нет)
8 24 декабря-немецкое рождество (да)
9Христиане красят яйца на новый год (нет)
10 На масленицу пекут блины (да)
Вопросы второй команде.
1Айт-христианский праздник (нет)
2 7 декабря-рождество Христово (да)
3 Калым платят за невесту (да)
4 22 марта-Наурыз (да)
5 «Бет ашар»-открытие лица невесты (да)
6 Шапан – головной убор у казахов (нет)
7 Тюрбан – мужской халат (нет)
8 Кумыз – это коровье молоко (нет)
9 На Наурыз принято наряжать ёлку (нет)
10Көрімдіқ– сватовство (нет).
2 гейм «Заморочки из бочки». Капитаны команд по очереди достают из мешка бочки с номером вопроса и всей командой отвечают на него. На совещание 20 секунд. Правильный ответ – 5 баллов.
1 Назовите 7 пословиц и поговорок на казахском языке.
2 Назовите 5 казахских народных игр.
3 Спойте песню на любом из языков народов Казахстана.
4 Назовите 5 традиций и обычаев немцев.
5 Станцуйте «Лезгинку»
6 Загадайте 3 загадки команде – сопернику.
7 Назовите 5 русских народных игр.
8 Станцуйте любой русский народный танец.
9 Расскажите кратко как происходит свадьба у казахов.
10 Угадайте любимый продукт украинцев (три попытки).
3 гейм «Гонка за лидером»
Команды по очереди задают друг другу вопросы, подготовленные заранее. Задаётся три вопроса, каждый вопрос оценивается в три балла.
Итоги классного часа подводят жюри и классный руководитель.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29668-klassnyj-chas-tradicii-i-obychai-narodov-kaza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.