Разработка урока «Растительный и животный мир Краснодарского края»

Тема урока:«Разнообразие растительного и животного мира Краснодарского края.

Цель урока: -познакомить с разнообразием растительного и животного

мираКраснодарского края;

- воспитывать бережное отношение к животным растениям.

Ход урока:

Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока.

Проверка домашнего задания.

- что такое почва?

- какие виды почв преобладают в Краснодарском крае?

- из чего состоят почвы?

- каково основное свойство почв?

- каково значение почвы для жизни растений и животных?

- тетрадь стр.9

Работа над темой.

Учитель: Высокие горы,

Родные просторы,

Приморского берега грань,

Леса и поляны,

Сады и лиманы-

Всё это родная Кубань!

Ребята сегодня мы с вами будем изучать животный и растительный мир Краснодарского края.

Растительный мир Краснодарского края, насчитывает более 3 тысяч видов растений. Некоторые из них настоящие сторожилы. Они появились здесь еще до ледникового периода примерно 2 миллиона лет назад. Это: каштан, липа, дуб, черника и другие. Эти растения еще называют реликтовыми, то есть сохранившимися с древних времен. Нигде больше в нашей стране нет такого многообразия растительности. Это в полную меру зависит от формы поверхности земли.

Давайте посмотрим на карту Краснодарского края и найдем Азово – Кубанскую низменность. Обратите внимание на то, что на всей территории преобладает зеленый

цвет. Можно сделать вывод, что на всей территории Азово – Кубанской низменности благоприятные условия для выращивания таких культур как: пщеницы, подсолнечника, кукурузы, а так же для овощей. На склонах балок и оврагов по обочинам дорог можно встретить разные травы: пырей ползучий, горькую полынь, лебеду, мать - и- мачеху, осот и многие другие.

В степной части , и в предгорных районах можно встретить растения , которые люди называют лекарственными. Люди еще в древние времена, наблюдая за животными, тоже стали лечиться травами, ягодами, листьями многих растений.

(во время рассказа учителя появляются картинки с видами растений)

Там где река Кубань впадает в Азовское море, раскинулись лиманы и плавни. Здесь можно встретить: рогоз, камыш, водяные лилии, водяной орех, желтую кувшинку. В степной части лесов почти нет , только лесополосы посаженные людьми, чтобы преградить дорогу ветрам.

Расшифруйте названия растений, которые можно встретить в лесу:

УБД ИПТХТА КЕНЛ НЬЯСЕ

ЯЯБОНЛ ОССАН АКЯИД РГШУА

Когда говорят о России, то всегда вспоминается береза. Символом Краснодарского края считается высокий стройный тополь.

Физминутка.

Продолжение.

Учитель: Богат и разнообразен животный мир нашего края. Все они интересны – от маленьких мышей до огромных зубров. Отгадайте загадки:

Он не любит свет дневной.

Проживает под землей.

Землю роет, роет, роет –

Каждый день метро он строит. (Крот)

Живет в воде,

Там ест и спит

И никогда не говорит. (Рыба)

В дом родной они спешат

Озабоченно жужжат.

Из садов, с полей приносят

Сладость, воск и аромат. (Пчелы)

Ребята, посмотрите на доске написано два столбика давайте с вами соединим стрелками

название животных с их средой обитания:

Крот водоем

Рыба степь

Пчелы лес, лесостепь

Животный мир степей

В северной части распространены степные животные: полевые мыши,

тушканчики, хомяки, которые приносят большой вред сельскому хозяйству. Живут они

в норах, питаются листьями, зерном.

Из хищников распространены лисицы, хорьки и небольшие, но очень смелые ласки.

Хорь и ласка истребляют грызунов. Волки в степной части края почти истреблены.

Из птиц особенно многочисленны воробьи, вороны, галки, жаворонки, степные орлы.

В небе, высматривая добычу, плавно описывают круги хищные коршуны, совы,

лунь степной.

В степной зоне много разных насекомых: бабочки, кузнечики, муравьи, тараканы. Встречаются также и змеи: степная гадюка и красная змея. Они ядовиты и сними лучше не сталкиваться. А вот веретеница и желтопузик – это безногие ящерицы, не змеи, как многие считают. Почти везде на территории края встречаются ужи, ящерицы. Ужи безвредны, и даже принося пользу, истребляя огромное количество мышей.

Животный мир водоемов

В плавнях и лиманах водятся дикие кабаны, лисицы, много водоплавающей

птицы: пеликаны, чайки, выпь, чибисы, кулики, различные цапли, гуси, иногда

прилетают лебеди. По вечерам поймы рек оглашаются многочисленным хором лягушек.

По берегам рек расселились норка, ондатра, выдра. Они хорошо ныряют и плавают, питаются рабой, лягушками, крысами. В морях и реках водятся ценные породы рыб: осетр, севрюга, белуга, а также сельдь, тулька, хамса, лещ, судак, окунь. В море в соленной воде живет ставрида, камбала, собачья акула, морской конек, мидии, медузы. А еще в море живут замечательные и умные животные – дельфины.

Животный мир леса и лесостепи

Обилие лесных плодов и сочных трав создает благоприятные условия для

обитания животных и птиц. В лесах пасутся стадами дикие свиньи.

В широколиственных лесах ходят небольшие, ростом с домашнюю козу, косули,

по своему внешнему виду напоминающие оленя.

В горах, там где много плодовых и ягодных деревьев, обитает бурый медведь. В

дубовых лесах промышляют волк, шакал, енотовидная собака.

Кавказский зубр – самое крупное млекопитающее животное Северного Кавказа. Вес

его достигает 700-900 кг. Покрыт густой шерстью бурого цвета.

Кавказский олень - красивое, стройное животное. Голова его украшена красивыми, ветвистыми рогами. У оленя прекрасно развито зрение, слух и обоняние.

Хорошо акклиматизировалась завезенная к нам алтайская белка.

Около станицы Тбилисской на берегу Кубани разводят нутрий. В Ладожском зверохозяйстве – серебристых лисиц, на окраине города Темрюка – нутрий

и лис.

В нашем крае насчитывается 320 видов птиц. Утром лес и долины предгорий

наполняются птичьим пением. Стрекочут сороки, свистят дрозды, кукуют

кукушки, суетятся у ручьев трясогузки. У берегов рек слышится мелодичный напев лимонно – желтой иволги.

Можно увидеть и крупных хищников – беркута, ягнятника. Птицы приносят

большую пользу народному хозяйству, уничтожая вредных насекомых. Например,

одна ласточка ловит за день более тысячи вредителей растений. Сотни деревьев

спасают дятлы, поедая личинок жуков, спрятавшихся под корой. Сова за лето уничтожает тысячу мышей, а каждая мышь съедает в год 1 кг зерна.

Не все пернатые обитают у нас круглый год. Многие – только летом: выедут птенцов,

а осенью улетают в более теплые края.

А на правом берегу Кубани, недалеко от станицы Ивановской, раскинулся уникальный массив Красного леса.

На северных и южных склонах Главн6ого кавказского хребта расположен

Кавказский государственный биосферный заповедник. Общая площадь заповедника – примерно 260 тысяч гектаров. Его основные цели – охрана природы, типичной для

горной части Западного Кавказа.

Заказники – это участки местности, где природа сохраняется в нетронутом виде.

В них нельзя рубить деревья, жечь костры, охотиться на животных и птиц.

В приречных кубанских лесах обитают зайцы, лисы, барсуки, но особенно богат

лес пернатым населением. Здесь вьют свои гнёзда и выводят птенцов дятлы,

синицы, голуби, вороны щеглы, сойки, сороки и другие птицы.

Итог урока.

(игра «Угадай-ка» ).

На шесте дворец Опасней всех в реке она!

Во дворе певец Хитра, прожорлива, сильна,

А зовут его скворец Притом такая злюка!

Конечно это щука

Серый брат из-за угла хват. (Волк)

Зимой белый, а летом серый. (Заяц)

В небе высоко кружу Этот случай очень редкий

С высоты огромной этой На голове растут две ветки. (Олень)

Даже мышь я разгляжу. (Орел)

Меньше тигра, больше кошки

Над ушами кисти - рожки

С виду кроток, но не верь

Страшен в гневе этот зверь. (Рысь)

На себе ношу свой дом, от зверей я прячусь в нем. (Черепаха)

Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой!

Вот я хитренький какой! (Хомяк)

На доске кресс-кросс в котором нужно найти названия животных.

Все мы должны помнить слова русского писателя М.М.Пришвина, который сказал:

«Для работы нужна чистая вода – будем сохранять наши водоемы.

В лесах, степях, горах ценные животные – будем охранять наши

леса, степи, горы.

Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку

нужна Родина, И охранять природу – значит, охранять Родину!»

Д/З: подготовить сообщения о растениях и животных Краснодарского края.

Организация на перемену

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297452-razrabotka-uroka-rastitelnyj-i-zhivotnyj-mir-