- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 9 мая 2И кисть с врагом сражалась
Оборудование: компьютер, экран, проектор для показа презентации.
На стенах репродукции художников-фронтовиков, плакаты, посвященные Победе 1945 года.
Звучат музыкальные произведение о Великой Отечественной войне.
«И кисть с врагом сражалась»
Цели мероприятия: сформировать представление у учащихся об особенностях развития советской культуры в годы Великой Отечественной войны, воспитывать чувства патриотизма и уважения к истории Отечества.
Оборудование: компьютер, экран, проектор для показа презентации.
На стенах репродукции художников-фронтовиков, плакаты, посвященные Победе 1945 года.
Звучат музыкальные произведение о Великой Отечественной войне.
Учитель
Великая Отечественная война закончилась 68 лет назад. Родилось и выросло не одно уже поколение, которое знает о войне только по книгам и кинофильмам. Но в памяти нашего народа навсегда останутся подвиг и весь тот путь, который прошли советские люди к ПОБЕДЕ.
Звучит песня «пушки молчат дальнобойные»
Ученик Ваня Круговов
Образы тех, кто, не щадя жизни, приближали Победу, боевые схватки с врагом предстают перед нами в плакатах, художественных полотнах. Сегодня я предлагаю поговорить о художниках, которые писали о войне.
Около 900 художников были призваны в армию, на фронт. Они не только сражались с оружием в руках, но и работали во фронтовой печати, создавали листовки, плакаты, фронтовые зарисовки. Некоторые после войны по зарисовкам создавали картины. Художники, которые работали в тылу, тоже выезжали творческими бригадами на фронт и писали свои картины.
Во время войны к изобразительному искусству предъявлялись несколько иные требования, чем в мирное время. Прежде всего, художники должны были своим творчеством содействовать разгрому врагов, они призывали народ на борьбу с фашистскими захватчиками, к защите и освобождению своей Родины, то есть искусство играло агитационную роль. Эту задачу, особенно в первые дни войны, выполнял такой вид изобразительного искусства, как графика фронтовые зарисовки, рисунки и плакаты.
Всю войну боевые плакаты, созданные советскими художниками, «воевали» наряду с бойцами Красной Армии. Сложив до размера тетради, их носили в военных сумках. Наклеенные на «лбы» танков плакаты вели за собою в атаку. За годы войны было создано очень много плакатов. Главные их герои – солдат, отдающий жизнь в борьбе, партизан в тылу врага, рабочий – тыловик, мать с ребёнком – все они призывали к защите Родины.
Даже названия и надписи к ним говорили сами за себя:
«Отстоим Москву», «Освободим Европу от цепей фашистского рабства», «Каждый рубеж решающий», «Восстановим наши сёла, разрушенные немецко – фашистскими захватчиками!»…
Образы врагов изображены карикатурно в сатирической графике. Художники их высмеивают, изображают трусливыми, глупыми, ничтожными, жалкими.
Звучит музыка, на слайде плакаты
Ученик Катя Карамзина
Художники на войне изображали боевые действия: от крупных, решающих сражений до небольших, отдельных эпизодов и сцены фронтового быта. Они воевали с оружием в руках в армии, в партизанских отрядах, даже в концлагерях с риском для жизни художники продолжали рисовать.
Умирающего в лагере для военнопленных от дистрофии художника Николая Обрыньбу товарищи, отрывая последние куски хлеба от себя, поставили на ноги: «Рисуй! Пусть люди увидят лицо фашизма!...» Бежав из концлагеря и став партизаном, Николай писал картины, портреты, изображал героев по специальному приказу командира. В ту пору из – за отсутствия связи с Большой землёй не было ни орденов, ни медалей, поэтому в качестве наград бойцам – героям вручали их портреты.
Ученик читает стихи о Москве, звучит «Марш артеллиристов» Стекольщиков А.
Идут бои на подступах к Столице!
А мы сидим в окопах третий час!
Нам дан приказ: "Не покидать позиций!"!
И скоро немец, в лоб пойдет на нас!!!
И мы готовим наши укрепленья!
Чтоб встретить, как положено врага!
Здесь многое зависит от везенья!
Но,это же Священная Война!!!
Закурим мы махорки перед боем!
Махнем сто грамм наркомовской слезы!
И пусть умрем мы, как один Героем!
Но не пропустим гадов до Москвы!!!
И вот пошла ночная артобстрелка!
Снаряды рвутся вдоль и поперек!
А парню снилась девушка соседка!
И небольшой сибирский городок!!!
Но вот мы здесь! И вот она реальность!
До первой пули лишь один бросок!
Ну а ему,хотелось саму малость!
Еще ее, увидеть хоть разок!!!
Взметнулась ввысь сигнальная ракета!
Раскат УРААА!!! Мы в штыковую прем!
Там,впереди! Великая Победа!!!
И мы уже,сейчас ее куем!!!
Сравнялось все! Как будто две стихии!
Мы словно разом, все попали в ад!
Все вперемешку! Мертвые, живые!
Но мы то знаем, что нельзя назад!!!
И парень тот, вцепился в горло фрица!
Теперь не может быть иной исход!
И вспомнил он: "За нами же, Столица!"!
И немца тут, окончился поход!!!
По утру стихли, залпы канонады!
Фашист разбит!!! Он дальше,не прошел!!!
Но в городки придут ни все ребята!!!
Здесь кто то свой,навеки дом нашел!!!!!....
В 1942 году получила легендарную известность картина о событии легендарном – военном параде 7 ноября 1941 года на Красной площади. Автор художник Константин Федорович Юон.
Главная площадь. Зима. Низко нависло серое, тяжелое, будто мраморное небо. Снег укутал брусчатку. Глухо, мерно звучат шаги полков. Четок их строй. Московский Кремль. Седые ели у Мавзолея Ленина. Высятся заметенные вьюгой, припорошенные инеем древние узорчатые купола храма Василия Блаженного. Много повидали они на своем веку.
Бронзовые Минин и Пожарский. Осеянные их славой, сомкнув железный строй, идут бойцы. Прямо на битву смертную. Враг рядом.
Пейзаж? Нет! Историческая картина.
Непривычно полупустынна Красная площадь. Не горит кумач лозунгов и плакатов. В студеном воздухе грозно звучит медь оркестра (звучит марш)
Далеки трибуны. Не видно лиц солдат. Только ритм солдатских шагов. Зрима поступь годины тяжкого испытания. Весомо, величественно переворачивается перед нами страница летописи с печальными строками.
Лютует враг. Уже чудился бесноватому фюреру, победный свой, нацистский плац-парад в поверженной советской столице.
Не вышло. Скоро покатились назад, на запад, сметённые нашей армией.
Незабвенны, чеканно суровы были шаги курсантов военных училищ, солдат стрелковых дивизий, зенитных , артиллерийских , зенитных полков, танкового батальона.
В твёрдой поступи войск – сила, уверенность в победе над врагом. Этот парад, единственный в истории всех войн, проходивший в таких тяжелых условий, оказал огромное влияние на моральный и боевой дух советских воинов и народа. Часть войск прямо с парада направлялась на фронт с большой верой в Победу. Они ведали, что всем смертям назло вернутся с победой. Пусть не скоро, пусть не все. Но вернутся!
Звучит «Марш артеллиристов»
Ученик читает стихи о Брестской крепости, слайд. Стекольщиков
Туман ночной ещё стоял над Бугом.
Солдаты спят и видят свои сны.
Им ничего не предвещало этим утром,
Что немцы перейдут границу их страны.
Враг затаился, ждал начала наступленья,
Все в напряжении смотрели на часы.
И вдруг ракета засветилась в небе,
Сигнал был дан к началу необъявленной войны.
Солдатский сон был прерван от разрывов,
Огонь по крепости вели и с неба, и земли.
С Германии пришло на нашу землю иго,
И начались для всех кровопролитные бои.
Солдаты крепость все геройски защищали,
И днём и ночью шли горячие бои.
«Родина, прощай! на стенах написали,
Свой долг исполнят до конца сыны твои.
Известный художник – баталист из студии М, Б. Грекова военный художник (с 1940) Петр Александрович Кривоногов в своих картинах описывал могучую силу Красной Армии в Вов. Его кисти принадлежит картины, изображающие героические сражения.
«Защитники Брестской крепости»
Крепость, которая первой приняла бой с фашистами. О крепости написаны роман, повести, снят кинофильм, поэт Ярослав Смеляков написал стихотворение …
Но, из камня вся и металла,
Как ворота назаперти,
Неподвижная крепость стояла
У захватчиков на пути.
Ты не знала тогда, Россия,
Средь великих своих утрат,
Что в тылу у врага живые
Пехотинцы твои стоят
Звучит песня «Нас не нужно жалеть»
Ученик, звучит «Реквием» А. Моцарта, слайд
«Зверства в Речицах»
Художник написал картину по горячим следам. Он видел солдат, на которых шли фашисты, гоня перед собой, как живой щит, советских людей. Он слышал очевидцев, рассказавших ему, как девушка, толкаемая перед штыками отчаянно закричала : «Стреляйте, товарищи красноармейцы, стреляйте!...Позади нас фашисты!»
«Реквием» А. Моцарта
Ученик читает стихотворение о Севастополе. Песня «От героев былых времён»
Музыченко К.
Севастополь на морских рубежах стал форпостом, Корабли днём и ночью в бухтах службу несут. От врагов рубежи защищали веками матросы, Подвиг их и сегодня здесь помнят и чтут.Город-Герой покрыл себя геройской Славой, Сражался храбро он в осаде двести дней. Бои за город были словно панорама, Патроны кончились, шли в рукопашный бой.Дрались матросы, жизней не щадили, За каждый дом, за славу, честь твою. На этих рубежах все подвиги творили, И оставались до конца сражения в бою.После осады всё ж пришлось оставить город, Защитники шли молча, со слезами на глазах, С надеждой, что вернуться сюда скоро. И вновь нагонят на фашистов страх.Мечты матросов и солдат не обманули, Они вернулись, чтобы город у врага отбить. Гору Сапун сходу взяли штурмом, Чтоб навсегда морской форпост освободить.Живет сегодня Севастополь мирной жизнью, Встречает радостно всех дорогих гостей. Несут как прежде корабли морскую службу, Чтобы никто не нарушал здесь наших рубежей.
Героический образ создаёт в своей монументальной картине «Оборона Севастополя» художник Александр Александрович Дейнека. Оборона Севастополя продолжалась в течение 8 месяцев – с 30 октября 1941 года по 4 июля 1942 года. Когда фашисты прорвались в Крыму, то они надеялись сразу же захватить Севастополь, но сухопутные войска и флот, защищавшие город, объединились и оказали фашистам сопротивление. Фашистская армия насчитывала 200 тыс. человек, танки, самолёты, артиллерия, корабли наносили удары и с воздуха, и с моря. Сначала защитники успешно отражали атаки противника, но постепенно заканчивались боеприпасы.
Фашисты блокировали город с моря, и когда вошли в Севастополь, в июне, то защитники по приказы Ставки Верховного главнокомандующего отошли к бухтам. Некоторой части удалось спастись на катерах и других мелких судах, другие ушли в горы к партизанам. Оставшиеся на берегу защитники города (около 5500 человек), имевшие только стрелковое оружие, самоотверженно отражали атаки противника, пака не кончились боеприпасы, продовольствие и питьевая вода.
Этот момент и изобразил художник в своей картине: моряки, морские десантники идут в штыковую атаку. На фоне дымного, закопчённого неба, тёмно – синей воды моря, руин домов – гневная, мощная и светлая фигура советского матроса с непокрытой русой головой. В ярусном порыве он бросает связку гранат, а у его носа – распластанное тело поверженного фашиста. В протянутых руках убитого словно застыла мольба о пощаде. Всё это говорит о том, что враг будет побежден.
Посмотрите, как художник чётко нарисовал жесты, мимику лиц моряков, а группа фашистов дана безликой, сплошной массой. Если моряки показаны в светлой форме, то фашисты - в тёмной. Этот цветовой контраст олицетворяет извечную борьбу светлых сил с тёмными. Силы защитников Севастополя и фашистской армии были неравными, и после 8 – месячной обороны город был оставлен.
Известная поэтесса – блокадница Ольга Бергольц написала…
О скорбная весть – Севастополь оставлен…
Товарищи, - встать, как один, пред ним,
Пред городом мужества, городом славы
Пред городом – доблестным братом твоим!
Город Севастополь был освобожден от фашистов 1 1944 году, а за героическую оборону ему было присвоено звание город – герой.
Песня «От героев былых времён»
В 1943 г. Была написана картина «Сбитый ас». Шостакович
7-я Симфония
Страшно ощетинились колючие, острые надолбы. Они вбиты в землю Родины в разрытую, изуродованную окопами и рвами. Следы глубоких воронок от авиабомб.
Шрамы войны.
Окраина города, дымные обгоревшие руины домов. Горько, одиноко торчат трубы печей, зияют пустые глаза окон разрушенных зданий.
Разбитые искорёженные, сваленные на бок военные грузовики. Сизо-синяя, гневна река. Почти черная застава соснового бора. И над всем этим хаосом и ужасом – высокое серое небо с белесовыми прорывами свинцовых туч.
Жуткую тишину мертвой земли внезапно пронзил режущий вой. Смердя, таща за собой дымный шлейф, куда-то за раму падает фашистский самолет.
Сложивши в гибельной тоске руки, прикрывая голову и держась за ремни нераскрывшегося парашюта, прямо на надолбы летит сбитый в бою нацистский ас.
Закрыв глаза, падает этот герой «фашистского рая» в объятия смерти. Художник не издевается над переступающим порог смерти врагом. Дейнека – русский.
Он мужественен, суров, но не злобен. И поэтому его холст еще страшней в своей открытости. Мы до боли ощущаем не наступивший миг столкновения ворога с землей русской. Конец у всех врагов один. Спаленная Отчизна, пепелища родных мест, оплеванная земля, которую мечтали поработить эти «сверчеловеки», с иголочки одетые, пахнущие дорогим одеколоном, снабженные первоклассной техникой. Они забыли только об одном – что война, кроме сражения железа, есть еще и битва духовных сил народа. И вот здесь был заложен крах блицкрига.
Картина пророческая!
Ученик читает стихотворение «Таня» по музыку. А.Моцарт «Реквием».
Уварова В.
Петрищево. Деревня, избы...
Светились окна, печи жгли...
Из труб взметались с дымом искры,
Тут партизаны подползли.
И в тишине раздались взрывы.
И на одном из тех домов
Огня взлетает столб красивый -
Один фашисткий штаб "готов".
С оружием сарай был взорван,
Три дома со штабными - в прах.
И этим план фашистов сорван
По закрепленью в деревнях.
В деревне этой сверхсекретно
Был вражеский центр. Здесь, в лесах.
Их радиоразведка, как известно,
Прослушивала русских голоса.
И с командиром Зоя разошлась.
Не всю взрывчатку в ход пустив.
Вновь к той деревне подошла,
Ещё решила отомстить.
Вдруг, сзади на неё напали,
Успела выхватить наган...
Она и на курок нажала,
Осечку дал, к несчастью, он.
Рассказывать, что было- страшно.
Пытали зверски Зою там.
Всё вынесла она бесстрашно,
Не выдав никого врагам.
Себя назвала только Таней,
Так ничего и не сказав.
Как её только не пытали,
Но волю Зои не сломав.
Повесили в деревне Зою
И не велели труп снимать,
Окоченевший на морозе,
Чтобы земле его предать.
А фрицы веселились вволю,
Над телом же, глумясь её.
Стреляли и штыком кололи,
Одежду рвали, как зверьё.
И чуя день освобожденья
Петрищева от них, врагов.
Своё чтоб скрыть здесь преступленье,
Зарыли труп среди снегов.
Войска село освободили
И тело девушки нашли,
Имя её восстановили.
И все проститься с ней пришли.
Деревня Петрищево… Кто знал до января 1942 года эту точку на земном шаре?
Но весть о подвиге юной москвички Зои Космодемьянской, о её трагической гибели облетела весь мир…
И 9 апреля художники Михаил Васильевич Куприянов, Порфирий Никитич Крылов, Николай Александрович Соколов выехали к месту гибели Зои.
Они вспоминали:
«Машина шла на запад. Под колесами была земля, побывавшая в плену.
Равнина. Снега, снега… Пустые глазницы деревенских изб … и кресты, березовые кресты.
Около каждого – заметенная вьюгой каска…
Петрищево… Мы постучали в одну из изб. Скрипнула дверь. На пороге стояла пожилая женщина…Лицо серое, изможденное…
Она долго слушала наш рассказ о желании создать картину о гибели Зои и просьбу помочь увидеть людей и места, связанные с подвигом партизанки…
Узкая тропинка привела нас в маленький дом.
Кухонька. Русская печь… Здесь изверги измывались над девушкой. Вмиг перед глазами предстала глухая декабрьская ночь. Дрожащий свет фонарей. Скрип снега под босыми ногами Зои…Жутко, страшно было повторять этот путь. Нескончаемыми казались извилистые завьюженные тропы.
Пустыри. Пожарища. Обугленные черные головешки…
Площадь. Здесь свершилась казнь. Из сугроба торчал остаток виселицы. Отступая, фашисты спилили её… Месяц, нескончаемо долгий месяц висел оледеневший труп героини…
Как из тумана, выплывали из мглы времени страшные часы мучений, пыток, издевательств над беззащитной девушкой-партизанкой.
…А когда утром, обессилевшую от пыток, босую повели Зою на казнь, все увидели её, прямую, тонкую, как берёзка.
Гордую непобежденную…
Фашисты согнали на площадь народ. Окружили солдатами. Глумились. Но за всей этой жалкой и жуткой суетой, на голову выше всех, под виселицей все увидели сияющие, страшные своей опаляющей правдой глаза Зои…
И в миг, когда наступила немая тишина, все, все услыхали голос девушки, полный веры в победу света над злом: « Мне не страшно умирать. Я умираю за свой народ, и это счастье».
Когда железная метла войны вымела нацистов, за пустой разрушенной школой у тонкой русской березки похоронили Зою.
Потрясенные художники стояли у маленького холмика из еловых веток…
Всмотритесь в холст. Любовь и ненависть – вот ключ этой картины.
Торжественно, печально лежит белый саван зимы, окутав поля Подмосковья.
Низко повисло свинцово-серое небо. Застыли от стужи березы…
Сумеречное утро…
В скорбном молчании женщины, дети ,старики глядят на казнь. Вертятся у эшафота фашисты, клацают затворы фотокамер. Думали ли убийцы, что оставляют неистребимый документ величия, непокоренности духа юной героини?
Три шага…
Три шага босых ног. Один по снегу. Второй на подставленный венский черный стул… Третий на скрипучий пустой ящик, неловко взгроможденный на другие два ящика из-под консервов…
Три шага в бессмертие…
На глазах палачей простая русская девушка как бы стала мраморной.
Ещё миг…Скрипят под ногами пустые ящики. Звучат лающие голоса… Снега, снега, снега…Как кричит воронье! Мамочка, мама…
Нет, так нельзя уходить.
«Бейте фашистов, не бойтесь их!»- прорезает тишину девичий голос.
Великая тайна, зовущаяся на Западе «русская загадка», которую не могли постичь видные политики Европы и Америки, есть не что иное, как святое умение российского народа любить и ненавидеть, верить в общее дело.
Звучит музыка. А.Моцарт «Реквием».
Ученик
По дорогам войны вместе с частями Советской Армии с карандашом в руках шли художники. Ненависть к врагам, любовь к Родине вдохновили художников на создание картины, утверждающей в веках славу советского патриотизма.
Эти же мысли руководили художниками, когда в 1944 году они приступили к созданию картины «Бегство фашистов из Новгорода.» В 1944 году художники приехали в освобожденный Советской Армией Новгород.
Новгород…Гарь…Багровые сполохи. Горький дым пожарищ. Белогрудые истерзанные храмы.
Руины.
Рваное железо. Зияющие остовы куполов.
На снегу – черные от копоти гиганты. Их бронзовые руки воздеты к небу. Они призывают к мщению за кровь людей, за поруганные святыни, за слезы матерей. Они повержены, эти великие образы России, Но не побеждены!
Они живы. Страшны в гневе черты Петра Великого, Пушкина, Суворова. Изуверы опоганили Новгородский кремль. Разрушили древние стены башен. Размонтировали памятник «Тысячелетие России».
Пронумеровали аккуратно все фигуры монумента – хотели увезти в своё логово.
Все, всё, казалось, сделали враги , чтобы сокрушить славу народа, которого не дано было победить. Разбили фрески. Разорили собор. Спалили тысячи бесценных книг.
Хотели стереть с лица земли самую северную твердыню на Волхове, мечтали заставить забыть о существовании славян, когда-то победивших тевтонских рыцарей. Не вышло!
Гордо высятся стены Святой Софии! Зияют проломы новгородских башен.
Ледяной ветер шевелит листы газет, гудит в ущельях руин… Страшен, страшен образ Новгорода, опозоренного врагом. Они устраивали конюшни в церквах. Открыли кафе для офицеров у самого Софийского собора. Под звуки весёлых вальсов обстреливали бюст Льва Толстого, гения земли, которого им было не дано понять.
Новгород 1944года… Мечутся, мечутся трусливо пригибаясь, фашистские тати по чужой земле. В руках бандитов – чадящие факелы. Ревет яростное пламя, пожирая древние стены. Низко стелются зловещие клубы. И посреди этого адова хаоса – София. Святыня Руси, собор, семь столетий назад осенивший стяги Александра Невского на ратный подвиг и встретивший могучим звоном колоколов великую победу…
Вы слышите этот древний благовест, голос народа, голос Невского? (Звучит колокольный звон).
Пусть гудит пламя. Ему не сгубить славу России.
Из праха восстанет слава Града. И вновь закипит жизнь на выжженной земле.
Воет, воет лютый пожар. Скрипит, стонет снег под кованными сапогами нелюдей, жутких, жалких перед величием вечной славы чужой для них страны. Суд истории близок. Они обречены. И никакая ложь не оправдает чудовищных злодеяний фашизма.
Глядя на эту картину, на адский пламень, губящий Новгород, на голос хаоса и смерти, глушащий всё живое, мы слышим могучий голос наших предков: « Кто с мечом к нам пришел, от меча и погибнет». Такова историческая правда. (звучит «Богатырская симфония» А. Бородина)
Суханов А.
Ученик читает стихотворение о матери, слайд
Я сына родила не для войны!
Не для войны букварь ему давала,
Тревожилась, гордилась, тосковала.
Пожизненно влюблённая, как мать,
Готовая и штопать, и мечтать,
И ждать скупых, нерасторопных писем
С какой-нибудь окраины страны.
Я сына родила не для войны!
Еще вчерашний звонкий голосок,
А нынче жизнерадостный басок
Мне веру в жизнь и счастье утверждает.
А где-то в мире солнечном блуждает
Угроза смерти, голода и тьмы –
Работают холодные умы…
Я сына родила не для войны.
Лето…Яркое солнце…Гарь. Свинцовая мгла затянула дали. Черный чад влачится к небу. Гудит багровое пламя пожарища. Догорают остатки дома. Деревня сожжена дотла. Перед нами – двое.
Плотный краснолицый офицер с бычьей шеей. В зелено-мышиной пыльной форме. На груди мерцает железный крест. Только что просвистел в воздухе стек. Только что фашист проорал: «Твой сын? Признавайся!»
Гордо, гневно смотрит в лицо смерти пожилая женщина. Крепко стоит она на своей земле. И не страшен матери неистовый враг. Она молчит. Её сомкнутые уста не произнесут ни слова. И это молчание смертельнее пули.
Застыл в ярости каратель. Замер юноша, схваченный гитлеровцами. Притихли односельчане под дулами автоматов. Минутное затишье. Но в воздухе звучит немое: «Будьте вы прокляты!»
«Мать партизана» Сергея Герасимова. Художник вложил в полотно всю свою любовь и ненависть. Полотно говорит.
Ослепляющие лучи июльского солнца. Ещё секунда, и может прозвучать роковой выстрел. Не понять белокурому фашисту «русской загадки».
Он, может, ещё не один день будет шагать по трупам мирных, ни в чем не повинных людей. Может, через мгновение будут повержены мать и сын…Но это не станет победой. Это лишь очередное убийство. Убийцы. Вот клеймо нацистам. Черная тень фашистов легла на нашу землю. Но не суждено им было покорить, сломить свободолюбивый народ. Фашисты посеяли ветер, а пожали бурю. Ни думали подавить дух, честь, совесть Человека. Не вышло.
Ученик Корсакова В.
В 1951 году Всесоюзной художественной выставке появилась картина ещё не известного живописца – Юрия Непринцева «Отдых после боя». Возле неё толпились зрители, все решили, что в центре картины изображён Василий Тёркин – герой Александра Твардовского. Но это не было иллюстрацией к поэме.
Юрий Михайлович Непринцев ушёл на войну добровольцем, в минуту затишья рисовал своих боевых товарищей. Среди которых и был вот такой простой, русский солдат. Да, наверно, и в каждом взводе был такой весельчак, балагур, который несмотря на тяготы войны, сумел сохранить доброту, юмор.
Посмотрите, после боя расположились бойцы на отдых, и среди них неунывающий Василий Тёркин. Поэма Твардовского и подсказала художнику сюжет картины, помогла создать образ главного героя.
Помните, как писал о нём Твардовский?
Ученик читает отрывок
Тёркин – кто же он такой?
Скажем откровенно:
Простой парень….
На картине изображены и танкисты в шлемах, и разведчики в белых маскхалатах, и стрелки. Сколько различных характеров показал на картине художник! Все слушают Василия Тёркина, но каждый по- своему. Одни уже пообедали, это самые активные слушатели. Другие только что возвратились с передовой, а пожилой боец «папаша» - неторопливо хлебает солдатские щи, но тоже слушает краем уха. О каждом с любовью рассказывает художник в картине. Яркое пятно в картине, которое тоже привлекает внимание к главному герою, - это красный кисет с табаком или с махоркой в руках у Тёркина.
Бытовой жанр в живописи ВОВ тоже изменился. Художники этого жанра стремились показать мужество и стойкость гражданского населения и показать, какое зло могут принести война и фашизм.
Звучит музыка
Ученик
Олексюк Т
Художник график Борис Иванович Пророков прошел всю войну с первого дня и до последнего, победного. Он был пехотинцем, сапёром, военным моряком. Участвовал в обороне Ленинграда, в десантной операции на Балтике и Чёрном море. Война стала для него школой жизни.
В годы ВОВ Борис Иванович работал на фронтовой газете и сделал очень много зарисовок. После войны по зарисовкам он создавал свои рисунки. Рисовал он чаще всего карандашом и цветной тушью. У него нет больших картин, но есть серии рисунков, объединённых общим заголовкам, например серия «Это не должно повториться!». Эти рисунки много стояли художнику. На фронте, в последние годы войны, он получил две тяжелые контузии и, после нескольких часов напряженной работы, у него появились сильные головные боли и конвульсии. А в последний год жизни болезнь приковала его к постели. В своём дневнике Пророков записал: «Силы уходят с каждым днём. Вынужден лечь на койку. А мне ещё хочется нарисовать групповые портреты наших пехотинцев. «Слышишь ли, товарищ Судьба?!».
За серию рисунков «Это не должно повториться!» художнику была присуждена Ленинская премия. Хранятся рисунки этой серии в Государственном музее в Санкт – Петербурге. «Тревога», «Налёт», «Город», «Изуверство». Борис Иванович о своей серии сказал так: «Рисунки серии напоминают о кошмаре войны не для того, чтобы войной попугать, а для того, чтобы мобилизовать на борьбу с ней! Это было и остаётся главной моей задачей художника – пропагандиста и в мирное время». В этих словах Пророкова и заключается главная задача художников во время войны – мобилизовать на борьбу с ней!
С Борисом Ивановичем Пророковым был очень дружен известный поэт – фронтовик Михаил Дунин, у которого есть стихотворение, посвящённое художникам – пропагандистам.
У памяти старой в плену,
Не зная к себе снисхождения,
Художники пишут войну,
Живую картину сражения.
И видят опять наяву
Разбитых траншей повороты,
Через ледяную Неву
Бросок беззаветной пехоты.
Гудит на ветру полотно
От жаркого грохота стали.
Погибшие в битве давно
Живыми из мёртвых восстали,
Покорные кисти пошли
В атаку по старому следу,
Уже различая в дали
Добытую дважды Победу.
Ученик
Звучит «Реквием» А. Моцарта, на слайде фотография «Бабий яр»
Во время Великой Отечественной войны немецкие войска, занявшие Киев
19 сентября 1941, использовали Бабий Яр как место массовых расстрелов.
Первый расстрел произошёл 27 сентября 1941 — были расстреляны 752 пациента психиатрической больницы им. Ивана Павлова, которая находилась в непосредственной близости к оврагу
Бабий Яр получил всемирную известность как место массовых расстрелов гражданского населения, главным образом евреев, цыган, киевских караимов, а также советских военнопленных, осуществлявшихся фашистами в 1941 году. Убитых было более 150 тысяч. Спаслось из Бабьего Яра 29 человек.
Ученик
«Русские мужья провожали своих еврейских жен. Русские жены провожали своих еврейских мужей. Приближаясь к Бабьему Яру, мы услышали стрельбу и нечеловеческие крики. Я начала понимать, что здесь происходит, но маме ничего не говорила... Когда мы вошли в ворота, нам велели сдать документы и ценные вещи и раздеться. Один немец подошёл к маме и сорвал с её пальца золотое кольцо. Я увидела, как группа за группой раздеваются женщины, старики и дети. Всех подводят к открытой яме, и автоматчики расстреливают их. Затем подводят другую группу... Я своими глазами видела этот ужас. Хотя я находилась не совсем близко от ямы, я все равно слышала жуткие крики обезумевших людей и приглушённые голоса детей, звавшие: «Мама, мама...» (Свидетельское показание Дины Проничевой, выжившей в Бабьем Яру.)
Ученик
« Я остановился поблизости, и находившиеся на поляне полицаи стали нагружать машину вещами. С этого места я видел, что прибывавших евреев — мужчин, женщин и детей — встречали также полицаи и направляли к тому месту, где те должны были по очереди складывать свои пожитки, пальто, обувь, верхнюю одежду и даже нижнее белье. В определённом месте евреи должны были складывать и свои драгоценности. Все это происходило очень быстро: если кто-нибудь задерживался, его подгоняли пинками и ударами. Я думаю, что не проходило и минуты с момента, когда человек снимал пальто, до того, как он уже стоял совершенно голый. Не делалось никакого различия между мужчинами, женщинами и детьми… Раздетых евреев направляли в овраг примерно 150 метров длиной, 30 метров шириной и целых 15 метров глубиной. В этот овраг вело 2 или 3 узких прохода, по которым спускались евреи. Когда они подходили к краю оврага, немецкие полицейские хватали их и укладывали на трупы уже находившихся там расстрелянных евреев. Это происходило очень быстро. Трупы лежали аккуратными рядами. Как только еврей ложился, подходил немецкий полицейский с автоматом и стрелял лежавшему в затылок. Евреи, спускавшиеся в овраг, были настолько испуганы этой страшной картиной, что становились совершенно безвольными… Это был конвейер, не различавший мужчин, женщин и детей. Детей оставляли с матерями и расстреливали вместе с ними… В яме я увидел трупы, лежавшие в ширину тремя рядами, каждый примерно 60 метров. Сколько слоев лежало один на другом, я разглядеть не мог. Вид дергающихся в конвульсиях, залитых кровью тел просто не укладывался в сознании, поэтому детали до меня не дошли… В то время, как одни люди раздевались, а большинство ждало своей очереди, стоял большой шум. Украинцы не обращали на него никакого внимания. Они продолжали в спешке гнать людей через проходы в овраг. С места, где происходило раздевание, овраг не был виден, так как он находился на расстоянии примерно 150 метров от первой группы одежды. Кроме того, дул сильный ветер и было очень холодно. Выстрелов в овраге не было слышно… Из города прибывали все новые массы людей и они, по-видимому, ничего не подозревали, полагая, что их просто переселяют»
Из свидетельских показаний шофёра вермахта Хефера.
«…Дина заметалась, готовая бежать, но послышался шум и плач. Явился офицер, ведя двух девушек лет по пятнадцати-шестнадцати. Девчонки кричали, рыдали, бросались на землю и пытались целовать сапоги офицера, умоляли заставить их делать все, что угодно, только не расстреливать. Они были в одинаковых чистеньких темных платьицах, с косичками. — Мы из детдома! — кричали они. — Мы не знаем, кто мы по национальности. Нас принесли грудными! — Офицер смотрел, как они валяются, и отодвигал ноги. Велел им и Дине следовать за ним. Вышли на ту же площадь, где раздевали. Здесь по-прежнему валялись кучи одежды, туфель. За вещами, в сторонке, сидели тридцать или сорок стариков, старух и больных. Верно, это были остатки, выловленные по квартирам. Одна старуха лежала парализованная, завернутая в одеяло. Дину и девочек посадили к ним. Девочки тихо плакали…
Анатолий кузнецов «Бабий Яр». Роман-документ (отрывок)
Самая трагическая картина Пророкова «У Бабьего яра».
Звучит «Реквием» А. Моцарта, слайд по щелчку картина «Бабий яр»
Стекольщиков А.
Ученик, звучит песня «День Победы!»
Пришло время, и в картины пришла ПОБЕДА!
Картина художника Кривоногова так и называется «Победа». Весной 1945 года художник был в Берлине и стал очевидцем штурма Рейхстага. Петь дней фашисты оборонялись, и Рейхстаг был взят, и над его куполом советские солдаты водрузили красное знамя.
Смотрите, как радуются солдаты. Война закончена. Они бросают воздух свои пилотки, шапки, шлемы, в победном кличе поднимают вверх своё оружие.
В ратной форме,
В огне и дыме –
К нам Победа явилась так.
И автографами своими
Мы украсили тот Рейхстаг.
Мир сбратаем сердца и стяги.
Лик Земли обновят века,
Но автографы на Рейхстаге
Не погасит ничья рука
И, действительно, весь Рейхстаг был украшен автографами и различными надписями торжества Победы, все стены, от пола до потолка.
После войны Рейхстаг был восстановлен, но часть стены с надписями была оставлена в неприкосновенности как бы в назидание потомкам.
Учитель
Прошли десятилетия, а мы застываем возле этих картин. Долгими минутами всматриваемся в лица тех, кто выстоял, защитил нашу Родину, победил врага. И с благодарностью думаем о художниках, которые через дым и кровь, смерть и слезы сумели донести до нас правду о страшной войне и о тех, кто ПОБЕДИЛ.
Звучит песня «День Победы»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
общеобразовательная школа с. Аян
«И кисть с врагом сражалась …»
(литературно-музыкальная композиция для учащихся 5-11 классов)
Учитель истории
Горноженко И.Ю.
с. Аян
2013
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298874-scenarij-k-9-maja-2i-kist-s-vragom-srazhalas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.